三年級語文上冊 第三單元 9 秋天的雨課件 鄂教版_第1頁
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文檔簡介

1、第一課時第一課時1自學(xué)要求：（1）框出生字，在生字框中給生字注音。 （2）標出段號，讀通句子。把理解的或不理解的字詞、句子標上記號，以備討論交流。 （3）把你喜歡的語句用“ ”畫出來，并說說為什么喜歡它。 （4）說說這篇文章介紹了秋雨的哪些方面。 鑰匙鑰匙 繽紛繽紛 郵票郵票 豐收豐收 顏料顏料 涼爽涼爽 勾住勾住 喇叭喇叭 一盒一盒 一枚一枚 仙子仙子 淡黃淡黃 好聞好聞 香梨香梨 加緊加緊 厚厚厚厚 頻頻頻頻 一曲一曲 6朗讀詞語朗讀詞語注意讀好翹舌音“匙”，在“鑰匙”里讀輕聲。前鼻音“繽、顏、仙、淡、聞、緊、頻”，后鼻音“豐、爽”。秋天的雨，是一把鑰匙。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。

2、秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。 秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。7抓總起句抓總起句每段的主要意思就是每段開頭的一句話，這樣的句子叫總起句。這種概括段意的方法叫“摘錄法”。8學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字注意看清字形，認清每部分在田字注意看清字形，認清每部分在田字格中的位置。格中的位置。第二課時第二課時9綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/聽寫詞語一盒 顏料 仙子 淡黃 好聞 香梨 勾住 加緊 厚厚 清涼溫柔輕輕地輕輕地11品讀課文品讀課文秋天的大門被打開以后，你最想看到的是什么？12品讀課文品讀課文品讀課文

3、品讀課文（把黃黃的銀杏葉比作小扇子。）品讀課文品讀課文（把紅紅的楓葉比作一枚枚郵票。）品讀課文品讀課文品讀課文品讀課文（把田野比作金色的海洋。）（把橘子、柿子當成人來描寫。）品讀課文品讀課文（把菊花當成人來描寫。） 菊花仙子得到的顏色就更多了，菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的紫紅的、淡黃的、雪白的美麗美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。的菊花在秋雨里頻頻點頭。 品讀課文品讀課文想象：秋天的雨里還藏著哪些香甜的氣味? 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢小雨滴里呢! !小朋友的腳，常被那香味小朋友的腳，常被那香味勾住。勾住。想象：假如你當時在果樹下、花叢中，最想做的事是什么？語言訓(xùn)練語言訓(xùn)練它告訴大

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