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1、整理ppt 冬陽冬陽 童年童年 駱駝隊駱駝隊整理ppt整理ppt “冬陽下的駱駝隊冬陽下的駱駝隊”是作者林海音女是作者林海音女士童年記憶最深刻的一個畫面。林海音士童年記憶最深刻的一個畫面。林海音是我國現(xiàn)代著名作家。她原籍臺灣,是我國現(xiàn)代著名作家。她原籍臺灣,1918年出生于日本,童年時隨父母回國年出生于日本,童年時隨父母回國住在北京城南,住在北京城南,1948年舉家遷回臺灣。年舉家遷回臺灣。林海音女士根據(jù)在北京生活的點點滴滴林海音女士根據(jù)在北京生活的點點滴滴寫成了寫成了城南舊事城南舊事一書,深受讀者喜一書,深受讀者喜愛。愛。冬陽冬陽*童年童年*駱駝隊駱駝隊一文正是一文正是城南舊事城南舊事這本書

2、的序言。這本書的序言。整理ppt 借助文中借助文中注音注音和和工具書工具書把課文讀把課文讀正確、流利。正確、流利。思考:思考: 課文以什么課文以什么順序順序記敘了作者的記敘了作者的童年生活童年生活?作者回憶了童年生活中的哪幾作者回憶了童年生活中的哪幾個個片斷片斷,分別在課文中的哪些自然,分別在課文中的哪些自然段段?整理ppt 選擇正確的解釋:選擇正確的解釋:幼稚:、年紀小、形容缺乏經(jīng)驗或頭腦簡單幼稚:、年紀小、形容缺乏經(jīng)驗或頭腦簡單寂寞:、孤獨冷清、清靜無聲寂寞:、孤獨冷清、清靜無聲咀嚼:、用牙齒磨碎食物、比喻對事物反復體會玩咀嚼:、用牙齒磨碎食物、比喻對事物反復體會玩味味我站在駱駝的面前,看

3、它們咀嚼()的樣子:那我站在駱駝的面前,看它們咀嚼()的樣子:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度我的幼稚()心靈中卻充滿了和大人不同的想法,我的幼稚()心靈中卻充滿了和大人不同的想法,我對爸爸說:我對爸爸說:“不是的不是的情趣情趣”一定是拉駱駝的人,耐不住那長途寂寞()的旅一定是拉駱駝的人,耐不住那長途寂寞()的旅程,才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路的情趣程,才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路的情趣整理ppt 我站在駱駝的面前,看它們吃我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子,那樣丑的臉,草料咀嚼的樣子,那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度。那樣長的牙,

4、那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候,上牙和下牙交它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地后來磨去,大鼻孔里冒著熱錯地后來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看氣,白沫子沾滿在胡須上。我看呆了,自己的牙齒也動起來。呆了,自己的牙齒也動起來。整理ppt 老師教給我,要學駱駝,沉得住氣??此鼜牟恢?,慢慢地走,慢慢地嚼;總會到的,總會吃飽的。駱駝隊伍過來時,你會知道,打頭兒的那一匹,長脖子底下總系著一個鈴鐺,走起來,“鐺、鐺、鐺”地響。 爸爸告訴我,駱駝很怕狼,因為狼會咬它們,所以人類給它帶上鈴鐺,狼聽見鈴鐺的聲音,知道那是有人類在保護著,就不敢侵犯了。“不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒

5、有一點聲音,你不是說,它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里反芻出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人類,耐不住那長途寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。 整理ppt 冬天快過完了,春天就要來,太陽冬天快過完了,春天就要來,太陽特別地曖和,暖得讓人想把棉襖脫下來。特別地曖和,暖得讓人想把棉襖脫下來??刹皇敲??駱駝也脫掉它的絨袍子啦!可不是么?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來,它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪,因為太不整齊了。拉駱駝的人剪一剪,因為太不整齊了。拉駱

6、駝的人也一樣,他們身上那件反穿大羊皮,也也一樣,他們身上那件反穿大羊皮,也都脫下來了,搭在駱駝背的小峰上。麻都脫下來了,搭在駱駝背的小峰上。麻袋空了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清袋空了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。脆。 整理ppt 夏天來了,再不見駱駝的影子,夏天來了,再不見駱駝的影子,我又問媽:我又問媽: “夏天它們到哪兒去?夏天它們到哪兒去?” “誰?誰?” “駱駝呀!駱駝呀!” 媽媽回答不上來了,她說:媽媽回答不上來了,她說: “總是問,總是問,你這孩總是問,總是問,你這孩子!子!” 整理ppt童年“一去不還” 是因為“夏天過去,秋天過去,冬天又來了”,說明時間過得好快,轉(zhuǎn)眼“我”已長大,不再是童年了 整理ppt “童年重臨于我的心頭” 這個“童年”是指童年時那段有趣、難忘的生活,是因為當“我”又看到冬陽下的駱駝隊時,觸景生情,不禁想起兒時的那段生活。 整理ppt對童年生活無限念對童年生活無限念不由自主地嘴動不由自主地嘴動想到在寂寞的旅途中增加情趣想到在寂寞的旅途中增加情趣想替駱駝剪毛想替

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