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文檔簡(jiǎn)介
1、教師招聘的戰(zhàn)友們,為大家分享下長(zhǎng)沙縣體育招聘考試題目11.體育課程的基本目標(biāo)選項(xiàng)忘記寫了12,下列不屬于運(yùn)動(dòng)參與類體育課程內(nèi)容的是( )A個(gè)人運(yùn)動(dòng) B,上肢運(yùn)動(dòng) C,開放式運(yùn)動(dòng) D,全身運(yùn)動(dòng)15.下列體育教學(xué)方法中,不屬于以比賽活動(dòng)為主的是( )A游戲法 B,比賽法 C、情景法 D.演示法18.人體生長(zhǎng)發(fā)育第二個(gè)發(fā)育高峰期是( )A89 B.910 C.1012 D.1113 21.體育運(yùn)動(dòng)后( )進(jìn)餐,飯后( )開始運(yùn)動(dòng)A15分鐘,半小時(shí) B.半小時(shí),半小時(shí)C、半小時(shí),一個(gè)小時(shí) D.15分鐘,一小時(shí)25不屬于羽毛球擊球技術(shù)網(wǎng)前擊球的是( )A搓球 B、推球 C、挑球 D、撲球26.下列屬于蛙
2、泳轉(zhuǎn)身技術(shù)是( )A擺動(dòng)式轉(zhuǎn)身技術(shù) B、擺臂式轉(zhuǎn)身技術(shù)C、前滾翻轉(zhuǎn)身技術(shù) D、后滾翻轉(zhuǎn)身技術(shù)29.排球一局每隊(duì)最多換( )人A4 B、5 C、6 D、7多選題32.單杠支撐形式有( )A騎撐 B、反撐 C、正撐 D、倒撐33.中長(zhǎng)跑戰(zhàn)術(shù)有( )A、勻速跑戰(zhàn)術(shù) B、跟隨跑戰(zhàn)術(shù) C、領(lǐng)先跑戰(zhàn)術(shù) D、領(lǐng)先跑與跟隨跑戰(zhàn)術(shù)34.影響體育課程實(shí)施因素有( )A課程特點(diǎn) B、內(nèi)部環(huán)境特征 C、教師培訓(xùn) D、課程實(shí)施組織與領(lǐng)導(dǎo)36.決定步長(zhǎng)因素有( )A腿長(zhǎng) B、動(dòng)作協(xié)調(diào)性 C、關(guān)節(jié)靈活性 D、風(fēng)向37.課余體育鍛煉具有( )A自覺性 B、經(jīng)常性 C、必須性 D、差異性38.下列屬于實(shí)用游泳的有( )A、蛙泳
3、 B、爬泳 C、側(cè)泳 D、潛泳填空題41.第()屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將2011。8。12到8。23在()舉行42.()屆奧運(yùn)會(huì)將與2012。7。27到8。12在()舉行43學(xué)校體育教育劃分()體育教育,初等體育教育,()體育教育和高等體育教育44.新健康概念是,除了()健康()健康和()適應(yīng)良好外,還要加上()健康,這四個(gè)方面健康才叫完全健康45.跳躍類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分為(),(),(),()名詞解釋46,體育教學(xué)方法47身體素質(zhì)48.體育課密度49.田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)50.隊(duì)列口令簡(jiǎn)答題51.簡(jiǎn)述體育運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)的作用?52.乒乓球握拍方法有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)述各個(gè)方法特點(diǎn)?(哈哈,考了這么多區(qū)體育教師招聘考
4、試,終于有一道自己學(xué)的專業(yè)的題目了)直拍握拍,橫拍握拍,日本直式握拍論述題XX省XX中學(xué)將要在2011年11月舉行第XX屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)你為該中學(xué)草擬一份田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程(每空1分,共計(jì)20分)1、體育與健康課程是一門以 練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生為主要目的的必修課程。2、評(píng)價(jià)一個(gè)人的健康狀況要從 、 和 等三個(gè)方面去評(píng)價(jià)。3、運(yùn)動(dòng)參與是指學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的 與 表現(xiàn)。4、肌肉工作時(shí)的直接能源是 ,它貯存在細(xì)胞中,以肌細(xì)胞為最多。5、人體的運(yùn)動(dòng),離不開骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著 的作用,關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)的 ,肌肉收縮是運(yùn)動(dòng)的 。6、體育鍛煉之所以能夠增強(qiáng)體能,主要是由 的生理機(jī)
5、制決定的。7、 、 、 是學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的必測(cè)項(xiàng)目。8、由一列橫隊(duì)變成二列橫隊(duì)時(shí),應(yīng)先 報(bào)數(shù)。9、耐久跑中的途中跑,要求 的節(jié)奏與 節(jié)奏相配合。10、三級(jí)跳遠(yuǎn)由 助跑,沿 線向前的連續(xù)三次跳躍組成。二、判斷題(每題1分,共計(jì)10分)1、支撐擺動(dòng)要求以肩為軸,腳向遠(yuǎn)伸,髖向遠(yuǎn)送,身體伸直。 ( )2、直腿后滾翻的保護(hù)與幫助是保護(hù)者單手提拉練習(xí)者臀部,幫助推手和翻轉(zhuǎn)。 ( )3、韻律操比賽,可設(shè)規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。規(guī)定動(dòng)作由競(jìng)賽組織部門確定,采用統(tǒng)一的動(dòng)作和音樂進(jìn)行。 ( )4、側(cè)向滑步推鉛球最后用力動(dòng)作是通過蹬腿、送髖、轉(zhuǎn)體、挺胸、低頭、推臂、撥球連貫動(dòng)作將球推出;。 ( )5、足球個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)
6、術(shù)包括:停球、跑位、運(yùn)球過人、射門。 ( )6、排球比賽中A隊(duì)隊(duì)員在接發(fā)球時(shí),用腳將球踢到了對(duì)方場(chǎng)內(nèi),裁判員判其違例。 ( )7、急停是快速移動(dòng)中突然停止,借以甩開防守者的方法。動(dòng)作有一步急停和兩步急停。 ( )8、如八個(gè)隊(duì)員參加比賽,采用單淘汰制,其比賽場(chǎng)次為七場(chǎng)。 ( )9、長(zhǎng)拳的手法主要有拳、掌、勾,步法主要有馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。 ( )10、重力休克是在劇烈運(yùn)動(dòng)中,由于體內(nèi)大量缺氧所引起的暫時(shí)性腦貧血而發(fā)生的休克。 ( )三、簡(jiǎn)答題(每題4分,共計(jì)20分)1、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么?2、體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則?3、簡(jiǎn)述體育運(yùn)動(dòng)對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的影響?4、學(xué)校體育應(yīng)從哪些
7、方面為終身體育打好基礎(chǔ)?5、分腿騰越動(dòng)作要領(lǐng)是什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)筆畫描繪動(dòng)作過程。四、分析題(15分)根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)精神的要求,分析籃球變向運(yùn)球教材。請(qǐng)注意目標(biāo)的明確,重點(diǎn)與難點(diǎn)的把握、教法與學(xué)法的創(chuàng)新。(簡(jiǎn)案)答案一、填空題1、身體,健康 2、身體,心理,社會(huì)適應(yīng) 3、態(tài)度,行為4、ATP 5、杠桿,樞紐,動(dòng)力 6、超量恢復(fù)7、身高,體重,肺活量 8、1-2 9、跑,呼吸 10、快速,直二、判斷題1、 2、 3、 4、 5、6、 7、 8、 9、 10、三、簡(jiǎn)答題1、答:1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。2、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。3、以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位。4、關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每個(gè)學(xué)生受益。2、答:1、循序漸進(jìn)的原則;2、全面鍛煉的原則;3、經(jīng)常性鍛煉原則;4、區(qū)別對(duì)待的原則;5、準(zhǔn)備與整理活動(dòng)原則。3、答:1、體育運(yùn)動(dòng)對(duì)骨骼結(jié)構(gòu)與機(jī)能的影響;2、體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和穩(wěn)定性;3、體育運(yùn)動(dòng)對(duì)肌肉結(jié)構(gòu)和形態(tài)的影響。4、答:1、打好身體基礎(chǔ);2、掌握體育的知識(shí)、技能,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、鍛煉、評(píng)價(jià);3、培養(yǎng)體育興趣、愛好,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣;4、培養(yǎng)自我體育意識(shí)。5、答:動(dòng)作要領(lǐng):加速助跑,快速踏跳,起跳后緊腰,稍屈髖,兩臂主動(dòng)前伸,雙手用力推撐器械遠(yuǎn)端,兩腿左右分開積極前擺,腳過器械后立
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