四審一定法巧解政治主觀題

1、專題復(fù)習(xí)第二講：四審一定法巧解政治主觀題長沙市第二十六中：鄧檢民一、重要性 近幾年高考中，政治高考主觀題近幾年高考中，政治高考主觀題5252分，占據(jù)分，占據(jù)半壁江山，基本上經(jīng)濟(jì)生活（半壁江山，基本上經(jīng)濟(jì)生活（1414分）、政治生分）、政治生活（活（1212分）、文化生活（分）、文化生活（1212分）、生活與哲學(xué)分）、生活與哲學(xué)（1414分）。對于大部分學(xué)生來說，如何提高主分）。對于大部分學(xué)生來說，如何提高主觀題得分是一個老大難的問題，因此我們有必觀題得分是一個老大難的問題，因此我們有必要就主觀題如何審題、答題做一個全面的了解，要就主觀題如何審題、答題做一個全面的了解，掌握好一些基本的方法。掌握

2、好一些基本的方法。二、四審一主1、審范圍、審范圍大范圍（某一模塊）大范圍（某一模塊）小范圍示例（模塊中某一單元或某一考點或幾個考點）小范圍示例（模塊中某一單元或某一考點或幾個考點）經(jīng)濟(jì)生活影響消費(fèi)因素、財政作用、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的知識等；政治生活公民的政治參與、政府職能、發(fā)展社會主義民主政治、我國外交政策等；文化生活文化對人影響的知識、文化傳承、文化創(chuàng)新的知識等。生活與哲學(xué)唯物論、辯證法、認(rèn)識論、聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點等。二、四審一定二、四審一定2.審主體模塊模塊常涉及主體常涉及主體經(jīng)濟(jì)生活國家、企業(yè)、個人（消費(fèi)者、勞動者、投資者、納稅人）政治生活國家/政府 黨（中共中央或市委） 公民 國

3、際組織/主權(quán)國家文化生活國家、企業(yè)或組織、個人生活與哲學(xué)國家、企業(yè)或組織、個人2. 2.審主體（有些題設(shè)問主體沒審主體（有些題設(shè)問主體沒有明確指出來，那么在答題有明確指出來，那么在答題時要從多主體去思考。）時要從多主體去思考。）3.審對象解釋：對象是指題干所涉及的內(nèi)容，即材料給我們的信息，我們做主觀題時一定要認(rèn)真讀材料，長材料學(xué)會縮寫，找出中心意思，短材料要讀長，把握材料的精髓，主要考查大家的閱讀理解、獲取和解讀信息的能力。4.審角度主要角度主要角度關(guān)鍵提示關(guān)鍵提示意義類有何意義、有何經(jīng)濟(jì)、政治意義認(rèn)識類“如何看待”、“如何評價”、“如何分析”歸因類必然性、原因、依據(jù)措施類怎樣做到、該如何做、

4、如何作為、啟示體現(xiàn)類如何體現(xiàn)辨析類贊成或反對、說明理由4.審角度：（角度是指題干所問的答題指向）5. 5.定要點（以分?jǐn)?shù)定答題要點）定要點（以分?jǐn)?shù)定答題要點）分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)要點要點9分3點4-6分反映什么信息4分（2點）6分（3點）12分3-4個點14分4個點三、典例分析典例典例1 1：（：（20142014年課標(biāo)卷年課標(biāo)卷）材料二材料二 2009 2009年，我國公民個人年，我國公民個人信息納入刑法保護(hù)。信息納入刑法保護(hù)。20122012年，全國人大常委會表決通過關(guān)于年，全國人大常委會表決通過關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定，20122012年上半年，年上半年，2020個省、自治

5、區(qū)、個省、自治區(qū)、直轄市公安機(jī)關(guān)抓獲侵害公民個人信息的犯罪嫌疑人直轄市公安機(jī)關(guān)抓獲侵害公民個人信息的犯罪嫌疑人17001700余余名，名，20132013年，工業(yè)和信息化部聯(lián)合其他部門制定的個人信息年，工業(yè)和信息化部聯(lián)合其他部門制定的個人信息保護(hù)國家標(biāo)準(zhǔn)正式實施。該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，個人信息管理者在處保護(hù)國家標(biāo)準(zhǔn)正式實施。該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，個人信息管理者在處理個人信息時要遵循安全保障等原則，在收集身份證號碼、理個人信息時要遵循安全保障等原則，在收集身份證號碼、手機(jī)號碼和指紋等個人敏感信息之前，要得到個人信息主體手機(jī)號碼和指紋等個人敏感信息之前，要得到個人信息主體的明確授權(quán)。的明確授權(quán)。 （2 2）結(jié)合材料二

6、，運(yùn)用政治生活知識，闡明為什么要對公民）結(jié)合材料二，運(yùn)用政治生活知識，闡明為什么要對公民個人信息進(jìn)行保護(hù)，并分別說明人大和政府應(yīng)怎樣保護(hù)公民個人信息進(jìn)行保護(hù)，并分別說明人大和政府應(yīng)怎樣保護(hù)公民個人信息。（個人信息。（1212分）分）_-_三、典例分析答案答案：公民個人信息屬于公民的合法權(quán)益，受到法律的保護(hù)。公民個人信息屬于公民的合法權(quán)益，受到法律的保護(hù)。侵害公民個人信息，不僅是對公民合法權(quán)益的侵害，也會擾亂侵害公民個人信息，不僅是對公民合法權(quán)益的侵害，也會擾亂正常的社會秩序。正常的社會秩序。人大要制定和完善保護(hù)公民個人的信息的法律，監(jiān)督法律的實人大要制定和完善保護(hù)公民個人的信息的法律，監(jiān)督法律

7、的實施，政府要履行保護(hù)公民個人信息的職責(zé)，健全保護(hù)機(jī)制，依施，政府要履行保護(hù)公民個人信息的職責(zé)，健全保護(hù)機(jī)制，依法打擊侵害公民個人信息的行為。法打擊侵害公民個人信息的行為。 范圍范圍政治生活知識主體人大和政府對象公民個人信息保護(hù)角度為什么、怎么做要點3個（1、為什么要保護(hù)；2、人大如何保護(hù)；3、政府如何保護(hù)。）思路典例分析2：（2014年四川卷）讓人民享有健康豐富的精神文化生活，是全面建成小康社會的重要讓人民享有健康豐富的精神文化生活，是全面建成小康社會的重要內(nèi)容。閱讀材料，回答問題。內(nèi)容。閱讀材料，回答問題。四川省文化資源豐富，文化底蘊(yùn)深厚，但文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展四川省文化資源豐富，文化底

8、蘊(yùn)深厚，但文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展還不平衡，還不能很好地滿足人民群眾的精神文化需求。還不平衡，還不能很好地滿足人民群眾的精神文化需求。近年來，四川省立足近年來，四川省立足本省實際本省實際，借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗，堅持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的，堅持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工作工作重心不動搖重心不動搖，以建設(shè)共有精神家園為目標(biāo)，積極培育和踐行社會，以建設(shè)共有精神家園為目標(biāo)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，努力建設(shè)文化強(qiáng)?。婚_展主義核心價值觀，努力建設(shè)文化強(qiáng)?。婚_展“科學(xué)發(fā)展科學(xué)發(fā)展”“”“感恩奮進(jìn)感恩奮進(jìn)”專題教育、道德模范評選等活動，弘揚(yáng)主旋律；構(gòu)建公共文化服務(wù)體專題教育、道德模范評選等活動，弘揚(yáng)主旋律；構(gòu)建公共文化

9、服務(wù)體系，已建成公共圖書館系，已建成公共圖書館188188個，文化館（站、室）等十萬余個，形成個，文化館（站、室）等十萬余個，形成全國網(wǎng)點最多的公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；挖掘紅色文化、民族風(fēng)情等資源，全國網(wǎng)點最多的公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；挖掘紅色文化、民族風(fēng)情等資源，發(fā)展特色文化產(chǎn)業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)連續(xù)多年保持發(fā)展特色文化產(chǎn)業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)連續(xù)多年保持28%28%以上的增速；搭建社以上的增速；搭建社區(qū)文化中心、農(nóng)村文化中心等文化舞臺，讓老百姓自我參與、自我展區(qū)文化中心、農(nóng)村文化中心等文化舞臺，讓老百姓自我參與、自我展示、自我教育。示、自我教育。（1 1）結(jié)合材料，運(yùn)用矛盾分析方法，分析四川省建設(shè)共有精神家）結(jié)合材料，運(yùn)用矛盾分析方法，分析四川省建設(shè)共有精神家園的合理性。（園的合理性。（1212分）分）典例分析2：承認(rèn)矛盾，解決矛盾。正確認(rèn)識四川文化建設(shè)的現(xiàn)狀，采取多種措施承認(rèn)矛盾，解決矛盾。正確認(rèn)識四川文化建設(shè)的現(xiàn)狀，采取多種措施推進(jìn)文化建設(shè)。推進(jìn)文化建設(shè)。堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為工作重心，加強(qiáng)文化建設(shè)，堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為工作重心，加強(qiáng)文化建設(shè)，促進(jìn)四川經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。促進(jìn)四川經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。堅持矛盾普遍性和矛盾特殊性的統(tǒng)一，具體問題具體分析。借鑒