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文檔簡介
1、第二課時第二課時第一課時第一課時3 3 b p m fb p m f單韻母單韻母 o oe ei i u u u考考你考考你第一課時第一課時聲母聲母y yw wyiyi整體認讀音節(jié)整體認讀音節(jié)yuyuwuwuu你能找到圖中的拼音朋友你能找到圖中的拼音朋友嗎?嗎?右下半圓右下半圓b b bb b b,廣播廣播廣播廣播b b bb b b,跟著廣播學唱歌。跟著廣播學唱歌。b b 發(fā)音方法:雙唇閉合,擋住氣流,雙唇發(fā)音方法:雙唇閉合,擋住氣流,雙唇突然打開,氣流爆發(fā)。氣流較短,不送氣。突然打開,氣流爆發(fā)。氣流較短,不送氣。我會讀我會讀右上半圓右上半圓p p pp p p,山坡山坡山坡山坡p p pp
2、 p p,爬上山坡唱山歌。爬上山坡唱山歌。p p 發(fā)音方法:與發(fā)音方法:與b b相同,只是氣流較相同,只是氣流較強,是送氣音。強,是送氣音。兩個門洞兩個門洞m m mm m m,撫摸撫摸撫摸撫摸m m mm m m,摸摸臉蛋笑呵呵。摸摸臉蛋笑呵呵。m m 發(fā)音方法:雙唇閉合,把氣堵住,發(fā)音發(fā)音方法:雙唇閉合,把氣堵住,發(fā)音時,氣流從鼻腔透出成聲,聲帶顫動。時,氣流從鼻腔透出成聲,聲帶顫動。一根拐杖一根拐杖f f ff f f,祖父祖父祖父祖父f f ff f f,祖父笑得真快活。祖父笑得真快活。f f 發(fā)音方法:發(fā)發(fā)音方法:發(fā)f f時,上齒接觸下唇,形成一條時,上齒接觸下唇,形成一條狹縫,讓氣
3、流從狹縫中摩擦而出,聲帶不顫動。狹縫,讓氣流從狹縫中摩擦而出,聲帶不顫動。u讀一讀:讀一讀:祖父帶我爬山坡(祖父帶我爬山坡(p p),),迎著風(迎著風(f f)兒爬上坡()兒爬上坡(p p),),收音機里正廣播(收音機里正廣播(b b),),愛護花草不亂摸(愛護花草不亂摸(m m)。)。u聯(lián)系生活實際,想一想:聯(lián)系生活實際,想一想:b b像什么?像什么? p p像什么?像什么?m m像什么?像什么? f f像什么?像什么?b b和和p p有什么不一樣的地方?有什么不一樣的地方?右下半圓右下半圓b b bb b b,右上半圓,右上半圓p p pp p p。 寫法:寫法:先寫豎,占中上格,再寫先
4、寫豎,占中上格,再寫右半圓,占中格。右半圓,占中格。b b我會寫我會寫 寫法:寫法:先寫豎,占中下格,再寫先寫豎,占中下格,再寫右半圓,占中格。右半圓,占中格。p p 寫法:寫法:先寫豎,再寫兩個左彎豎,先寫豎,再寫兩個左彎豎,三筆寫成。三筆寫成。n n m m 寫法:寫法:先寫右彎豎,占中上格,先寫右彎豎,占中上格,再寫橫,橫比較短。再寫橫,橫比較短。f f聲母聲母韻母韻母兩拼音節(jié)兩拼音節(jié)第二課時第二課時bbu認識認識兩拼音節(jié)兩拼音節(jié)只有只有聲母聲母和和韻母韻母組成的音節(jié)叫兩拼音節(jié)。組成的音節(jié)叫兩拼音節(jié)。兩拼音節(jié)的拼讀規(guī)則:兩拼音節(jié)的拼讀規(guī)則: 前音(聲母)輕短后音(韻母)重,前音(聲母)輕
5、短后音(韻母)重,兩音相連猛一碰。兩音相連猛一碰。b b- -bbb b- -bb豬八戒豬八戒拔蘿卜拔蘿卜b b- -bbb b- -bb打靶打靶水壩水壩b b b b f fm mp pp p m m f f b b b bo oo of fm mp pp po om mo of fo ob b b bi ii im mp pp pi im mi ib b b bu uu uf fm mp pp pu um mu uf fu ub b b b b b b b p p p p p p p p m m m m m m m m f f f f f f u讀一讀:讀一讀:u猜一猜:猜一猜:y fuy fu衣衣 服服m mm m木木 馬馬p bp b瀑瀑 布布p pp p爬爬 坡坡bb筆筆b bb b爸爸 爸爸m mm m媽媽 媽媽爸爸 媽媽bbmm我會認我會認 星期天,爸爸媽星期天,爸爸媽媽帶我去公園。我拿媽帶我去公園。我拿著氣球在前面跑,爸著氣球在前面跑,爸爸媽媽走在后面,看爸媽媽走在后面,看著我開心地笑。著我開心地笑。u看圖說話??磮D說話。b b復習鞏固復習鞏固p pn n m mf f聲母聲母p p m m f f b b u考考你:今天你學會了哪幾個聲母?考考你:今天你學會了哪幾個聲母?看
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