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文檔簡介

1、 21(10分)在廣州市創(chuàng)建全國文明城市的活動中,我區(qū)各中小學(xué)積極開展“禮貌禮儀進校園”等系列活動,努力為創(chuàng)建文明城市作貢獻?,F(xiàn)請你一起參與,完成下列任務(wù): (1)結(jié)合所學(xué)知識和生活實際,說明開展“利儀禮貌進校園”活動對創(chuàng)建文明城市的必要性。 (2)為展示文明的廣州人形象,請你從“懂禮貌,講禮儀”的角度為創(chuàng)建文明城市獻上一份“文明廣州人”的形象規(guī)劃。第1頁/共14頁 請從這些行為可能帶來的影響的角度,進行簡要評析。第2頁/共14頁禮貌的作用 1.禮貌是通往友好的橋梁。對他人的尊重,有禮貌是一個人具有優(yōu)良品質(zhì)的表現(xiàn),這種優(yōu)良品質(zhì)是通往友好的橋梁。 2.禮貌是文明的表現(xiàn)。待人處事的過程中講文明禮貌

2、不但能滿足人的以禮相待的需要,而且能滿足人的自尊。 3.是否文明禮貌,關(guān)系重大。它表明一個人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國家民族的尊嚴。第3頁/共14頁 剛才的不文明行為是通過哪些方面表現(xiàn)出來的?第4頁/共14頁對人有禮貌的表現(xiàn)1.語言文明,表現(xiàn)習(xí)慣使用禮貌用語。2.態(tài)度親和,表現(xiàn)在對人和氣,待人真誠,態(tài)度謙和,使人有親切感。3.舉止端莊,內(nèi)在真心誠意、外在彬彬有禮。是一種良好的行為方式,反映高雅的氣質(zhì)、道德修養(yǎng)何文明程度。第5頁/共14頁什么是禮貌禮貌是人與人之間關(guān)系的一種( ),是人民在日常生活中應(yīng)當(dāng)共同遵守的( )。規(guī)范道德準則第6頁/共14頁導(dǎo)學(xué)55

3、有人認為“不就是頒個獎嗎?有必要那么講究嗎?”請談?wù)勀愕目捶ā5?頁/共14頁講究禮儀的意義對自己:道德水平精神境界提升,使我們優(yōu)雅可親容易被人接納。對他人對集體,國家第8頁/共14頁禮儀的含義禮儀泛指禮節(jié),儀式。是一門學(xué)問有特定的要求。第9頁/共14頁掌握基本的社交禮儀 1.握手禮儀 2.待客禮儀 3.接聽電話禮儀第10頁/共14頁如何對待社交禮儀? 1.社交禮儀不是自然形成的,需要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察何思考。 2.遵守健康文明的社交禮儀。把傳統(tǒng)禮儀和現(xiàn)代社會的要求結(jié)合起來,做到與時具進。 3.尊重少數(shù)民族的禮儀,入鄉(xiāng)隨俗,不違反民族禁忌,不傷害民族感情。 4.正確對待外國禮儀。既要吸收外國健康文明的禮儀也要在尊重外賓的社交禮儀時注重自己的禮儀習(xí)俗。第11頁/共14頁真題回顧 中華民族是禮儀之邦,奧運會是向世人展示一個開發(fā)、繁榮、文明的的中國形象的好機會。請你以“禮貌顯魅力、禮儀展風(fēng)采為主題設(shè)計一個行動方案,方案要求具體可行。(6分)第12頁/共14頁文明交往懂禮貌講禮儀前提含義表現(xiàn)1.語言文明2.態(tài)度

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