八年級(jí)上冊(cè)物理教學(xué)計(jì)劃《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》

1、八年級(jí)上冊(cè)物理教學(xué)方案?長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量?為了能夠幫助大家對(duì)于新學(xué)期的新課程有一個(gè)更全面的教學(xué)方案 ,查字典物理網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了八年級(jí)上冊(cè)物理教學(xué)方案 ,歡送大家閱讀?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.知道國(guó)際單位制中長(zhǎng)度和時(shí)間的單位;2.會(huì)選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間;3.知道測(cè)量有誤差及減小誤差的方法.過(guò)程與方法1.體驗(yàn)通過(guò)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估計(jì)長(zhǎng)度和時(shí)間的方法;2.通過(guò)實(shí)驗(yàn) ,學(xué)習(xí)刻度尺和停表的正確使用方法.3. 通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題 ,了解長(zhǎng)度測(cè)量的特殊方法.情感態(tài)度與價(jià)值觀1.通過(guò)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的測(cè)量知識(shí) ,體會(huì)測(cè)量在物理學(xué)中的重要性 ,養(yǎng)成細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣;2.認(rèn)識(shí)測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的工具及其開(kāi)展

2、變化的過(guò)程 ,養(yǎng)成對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài).【教學(xué)重點(diǎn)】正確使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度、使用停表測(cè)量時(shí)間.【教學(xué)難點(diǎn)】測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)讀取估計(jì)值.【教學(xué)準(zhǔn)備】教師用：習(xí)題及圖形(事先寫或畫在后黑板上)、刻度尺(量程01m,分度值1cm)、鋼卷尺(量程02m,分度值1mm)、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、石英鐘、電子手表、J1202機(jī)械停表(精確度0.1s)、J1202電子停表(精確度0.01s)等.學(xué)生用：刻度尺(量程015cm或020cm,分度值1mm)、鉛筆、金屬塊、J1202機(jī)械停表(精確度0.1s)、J1202電子停表(精確度0.01s)等.【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)一、課件導(dǎo)入【展示課件】展示

3、幾個(gè)有趣的“視覺(jué)錯(cuò)視實(shí)例.【提出問(wèn)題】1.圖甲中兩根紫色的線是直的嗎?2.圖乙中紅色的線哪根長(zhǎng)?【過(guò)渡語(yǔ)】靠我們的感覺(jué)器官去判斷 ,很難精確 ,而且有時(shí)會(huì)出錯(cuò).所以 ,要作出準(zhǔn)確的判斷 ,得到精確的數(shù)據(jù) ,必須用測(cè)量?jī)x器來(lái)測(cè)量.【設(shè)疑引題】尺、 秤、 鐘表、 溫度計(jì)等是我們熟悉的測(cè)量工具或儀器.它們都有刻度 ,測(cè)量時(shí)需要正確使用它們 ,正確記錄測(cè)量結(jié)果. 那么如何進(jìn)行長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量呢?(設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到感覺(jué)不可靠 ,測(cè)量有必要 ,從而引出課題.)1.學(xué)生相互談?wù)勛约旱母杏X(jué) ,并請(qǐng)23名同學(xué)答復(fù)感覺(jué)的結(jié)果.2.去掉背景后 ,再次觀察 ,發(fā)現(xiàn):甲圖中兩根紫色線都是直的;乙圖中紅色線一樣長(zhǎng).3.認(rèn)識(shí)到感覺(jué)不可靠 ,要想獲得準(zhǔn)確結(jié)果 ,應(yīng)該進(jìn)行測(cè)量.二、新課講授1.長(zhǎng)度的單位(1)長(zhǎng)度單位的符號(hào)(2)長(zhǎng)度單位間的換算關(guān)系(3) 了解一些物體