八年級(jí)物理上第一章第一節(jié)測(cè)量：實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)

1、國(guó)際米原器的兩件復(fù)制品國(guó)際米原器的兩件復(fù)制品測(cè)量測(cè)量: 實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)2通過上面幾幅圖片,我們發(fā)現(xiàn)目測(cè)是不太可靠的，有的甚至是錯(cuò)誤的,那么我們?cè)撊绾巫龀稣_的判斷呢?這就需要使用測(cè)量工具了。要科學(xué)地進(jìn)行測(cè)量，就需要有一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量作為比較的依據(jù)。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)量叫做單位單位。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo) 1.閱讀課本閱讀課本“從木工尺到米原器從木工尺到米原器”內(nèi)內(nèi)容，思考：統(tǒng)一計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)有什么意義？容，思考：統(tǒng)一計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)有什么意義？ 2. 國(guó)際單位制（國(guó)際單位制（SI）中，長(zhǎng)度的基）中，長(zhǎng)度的基本單位是什么？還有哪些常用的長(zhǎng)度單本單位是什么？還有哪些常用的長(zhǎng)度單位？它們之間是怎樣換算的？位

2、？它們之間是怎樣換算的？ （6分鐘后交流）分鐘后交流） 1.統(tǒng)一計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的重要性統(tǒng)一計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的重要性 測(cè)量本質(zhì)上是比較，是將被測(cè)物和測(cè)量本質(zhì)上是比較，是將被測(cè)物和標(biāo)準(zhǔn)物做比較。標(biāo)準(zhǔn)物做比較。 秦始皇統(tǒng)一度量衡秦始皇統(tǒng)一度量衡 “米米”的發(fā)展史的發(fā)展史 2.國(guó)際單位制（國(guó)際單位制（SI） 規(guī)定了長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間等物理量規(guī)定了長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間等物理量的基本單位。的基本單位。 基本單位：基本單位：米米（metre，簡(jiǎn)寫，簡(jiǎn)寫m） 常用常用單位單位： 千米（千米（km）、分米（）、分米（dm）、）、 厘米（厘米（cm）、毫米（）、毫米（mm）、）、 微米（微米（m）、納米（）、納米（nm）。）。 成年

3、人走兩步的距離大約是成年人走兩步的距離大約是1.5m， 常用的鉛筆筆芯直徑大約是常用的鉛筆筆芯直徑大約是3mm，中指指甲的寬度大約是中指指甲的寬度大約是1cm，手掌寬大約是手掌寬大約是1dm，課桌的高大約是課桌的高大約是0.75m左右。左右。 你還能估測(cè)出哪些物體的長(zhǎng)度？你還能估測(cè)出哪些物體的長(zhǎng)度？給下列數(shù)字填上適當(dāng)?shù)膯挝唬耗惩瑢W(xué)的身高為160_.160_.某同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?5_.15_.教室的高度是3.5_.3.5_.萬里長(zhǎng)城的長(zhǎng)度為6320_.6320_.一枚壹角硬幣的厚度是2.4_.2.4_.一張紙的厚度約為70_.70_.cmdmmkmmmm考點(diǎn)考點(diǎn)換算關(guān)系：m1 km103m 1

4、dm10-1 mm1 cm10-2m 1 mm10-3 mm1m10-6m 1 nm10-9mdmmcmmm每下一級(jí)擴(kuò)大10倍kmmmmmnm每下一級(jí)擴(kuò)大103倍祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練1.在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的測(cè)量單位是 ，測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是 。2.進(jìn)行下列單位換算。8.75m mm km5.86106cm m mm m3.下列各式中表達(dá)正確的是：（ ）mA 7.2m=7.2100=720cmmB 7.2m=7.2m100=720cmmC 7.2m=7.2100cm=720cmmD 7.2m=7.2m100cm=720cm1 1、常用的測(cè)量工具是、常用的測(cè)量工具是 。

5、刻度尺刻度尺2 2、其它長(zhǎng)度測(cè)量工具還有游標(biāo)卡、其它長(zhǎng)度測(cè)量工具還有游標(biāo)卡尺、千分尺等。尺、千分尺等。 觀察觀察：?jiǎn)挝粏挝涣憧潭染€零刻度線量程量程 cmcm觀察：觀察：分度值分度值. .觀察觀察：分度值測(cè)量中的基本概念測(cè)量中的基本概念 1 . 量程量程: 刻度尺的測(cè)量范圍叫量程刻度尺的測(cè)量范圍叫量程. 刻度尺越長(zhǎng)刻度尺越長(zhǎng),量程越大量程越大,一次測(cè)量的一次測(cè)量的 長(zhǎng)度越長(zhǎng)長(zhǎng)度越長(zhǎng). 2 . 分度值分度值: 刻度尺上的最小刻度值刻度尺上的最小刻度值. 它決定著測(cè)量的準(zhǔn)確程度它決定著測(cè)量的準(zhǔn)確程度,分度值分度值 越越 小小,結(jié)果越準(zhǔn)確結(jié)果越準(zhǔn)確.一選：一選：例如例如: :現(xiàn)有現(xiàn)有卷尺卷尺( (分度

6、值分度值1cm)1cm)和和卡尺卡尺( (分度值分度值0.1mm)0.1mm)根據(jù)需要選擇測(cè)量下述物體所用的工具根據(jù)需要選擇測(cè)量下述物體所用的工具: :1 1、測(cè)量跳遠(yuǎn)長(zhǎng)度需用、測(cè)量跳遠(yuǎn)長(zhǎng)度需用_._.2 2、測(cè)量銅絲的直徑需用、測(cè)量銅絲的直徑需用_. _. 在實(shí)際的測(cè)量中在實(shí)際的測(cè)量中, ,并不是分度值越小越好并不是分度值越小越好, ,測(cè)量時(shí)應(yīng)先根據(jù)實(shí)際情況確定需要達(dá)到測(cè)量時(shí)應(yīng)先根據(jù)實(shí)際情況確定需要達(dá)到的精度的精度, ,再選擇滿足測(cè)量要求的刻度尺再選擇滿足測(cè)量要求的刻度尺. .卷尺游標(biāo)卡尺二看：測(cè)量前根據(jù)實(shí)際需要選擇測(cè)量工具，二看：測(cè)量前根據(jù)實(shí)際需要選擇測(cè)量工具，并觀察刻度尺的量程、分度值并

7、觀察刻度尺的量程、分度值 、單位和零、單位和零刻度線是否磨損?？潭染€是否磨損。量程零刻度線分度三放：尺要與被測(cè)邊緣直線重合或三放：尺要與被測(cè)邊緣直線重合或平行，且刻度線緊貼被測(cè)物體放置平行，且刻度線緊貼被測(cè)物體放置。錯(cuò)的零刻度線或某一數(shù)值刻度線對(duì)齊待測(cè)物零刻度線或某一數(shù)值刻度線對(duì)齊待測(cè)物的起始端，使刻度尺有刻度的邊的起始端，使刻度尺有刻度的邊貼緊貼緊待待測(cè)物體，與所測(cè)長(zhǎng)度測(cè)物體，與所測(cè)長(zhǎng)度平行平行。 例：圖中用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，那一個(gè)例：圖中用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，那一個(gè)正確？（正確？（ ） D沒對(duì)齊沒對(duì)齊沒放平?jīng)]放平?jīng)]緊貼沒緊貼正確正確四看：四看：視線與刻度尺尺面垂直。 偏小偏小五讀：五讀：

8、.cm要讀出準(zhǔn)確值和估讀值要讀出準(zhǔn)確值和估讀值讀數(shù)時(shí)，要估讀到分度值的下一位讀數(shù)時(shí)，要估讀到分度值的下一位. .7cm7cm或或27.7mm27.7mm祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康. 1 12 23 34 45 56 6cm4.39cm1.00cm=3.39cm0 01 12 23 34 45 56 6cm六記：六記：記錄的測(cè)量結(jié)果應(yīng)由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成。.cm分析測(cè)量結(jié)果: : 3.9876m3.9876m為一準(zhǔn)確結(jié)果 則準(zhǔn)確值是：則準(zhǔn)確值是： 估計(jì)值是：估計(jì)值是： 所用刻度尺的分度值是：所用刻度尺的分度值是： 3 . 9 8 7 6 m米米分米分米厘米厘米估計(jì)值估計(jì)值單位單位毫米（分度

9、值）毫米（分度值）3.987m0.0006m1mm例題例題 小王測(cè)得某物體的長(zhǎng)度為小王測(cè)得某物體的長(zhǎng)度為18.41 dm，其中準(zhǔn)確值為，其中準(zhǔn)確值為 _ ，估，估計(jì)值為計(jì)值為 _ ，他所用刻度尺，他所用刻度尺的分度值為的分度值為 _ 。18.4 dm0.01 dm1 cm時(shí)間的測(cè)量時(shí)間的測(cè)量m例題m四位同學(xué)分別用同一把分度值為1mm的刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，記錄數(shù)據(jù)如下，其中錯(cuò)誤的是（ ）mA. 171.2mm B. 1.712dmmC. 0.01712m D. 0.1712mCm例題m用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，下列說法中不正確的是（ ）mA.測(cè)量時(shí)刻度尺不能歪斜mB.零刻度線磨損的刻度尺，可

10、以從其他整刻度線量起mC.測(cè)量時(shí)，都必須從刻度尺的最左端量起mD.讀數(shù)時(shí)，視線要正視刻度線C正確使用刻度尺 1看：量程，分度值，零刻度線是否磨損2放：刻度尺要與被測(cè)對(duì)象平行；刻度線緊貼被測(cè)物；零刻線與被測(cè)對(duì)象一端對(duì)齊3讀：視線正對(duì)刻度尺刻線，不要斜視, 估讀到分度值的下一位 4記：記錄測(cè)量結(jié)果要由有效數(shù)字和單位組成 0cm12345刻度尺的分度值是刻度尺的分度值是 _，物體的長(zhǎng)度是物體的長(zhǎng)度是_.3.00 cm 1mm讀數(shù)訓(xùn)練讀數(shù)訓(xùn)練圖 2-1刻度尺的分度值是刻度尺的分度值是 _，物體的長(zhǎng)度是物體的長(zhǎng)度是_.1mm2.15cm對(duì)下列測(cè)量你能正確讀數(shù)嗎？對(duì)下列測(cè)量你能正確讀數(shù)嗎？2.70cm2.

11、70cm3.55cm3.55cm祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康.實(shí)驗(yàn)探究：每人分別用刻度尺測(cè)量同一本物理教科書的長(zhǎng)和寬，記錄在課本表中物理量甲乙丙丁戊長(zhǎng)/mm262.5寬/mm184.5誤差誤差：測(cè)量的數(shù)值和真實(shí)值之：測(cè)量的數(shù)值和真實(shí)值之間必然存在的差異叫做誤差。間必然存在的差異叫做誤差。 誤差的來源：誤差的來源：1 1、估讀就不可能非常準(zhǔn)確。、估讀就不可能非常準(zhǔn)確。2 2、儀器本身不準(zhǔn)確、儀器本身不準(zhǔn)確 。3 3、測(cè)量方法不夠完善。、測(cè)量方法不夠完善。3 3、減小誤差的方法、減小誤差的方法（1 1）采用精密的測(cè)量工具）采用精密的測(cè)量工具（2 2）改進(jìn)測(cè)量方法）改進(jìn)測(cè)量方法 （3 3）采用多次測(cè)量

12、取平均值）采用多次測(cè)量取平均值 2.2.誤差不是錯(cuò)誤：誤差不是錯(cuò)誤：錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的。錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的的。錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的 注意：注意：1.1.誤差是不可避免的，誤差不可誤差是不可避免的，誤差不可能消除能消除, ,只能盡量的減小。只能盡量的減小。 例題1：多次測(cè)量得到課本寬為184.3mm、 184.2mm、 184.5mm、 184.4mm、則課本的寬為多少？求平均值：求平均值：184.3184.2184.5184.44184.4m

13、mmmmmmmbmm=184.35mm1、m2.下列情況是因?yàn)檎`差而引起結(jié)果不準(zhǔn)確的是（ ）mA.測(cè)量時(shí)物體的邊緣未對(duì)準(zhǔn)“0”刻度線mB.刻度尺本身不均勻mC.觀察時(shí)視線未能與刻度尺尺面垂直mD.讀數(shù)時(shí)沒有估讀到分度值的下一位Bm3.在特別潮濕的環(huán)境在，木尺為因受潮而膨脹，使用受潮后的木尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度（物體無變化），則（ ）mA.測(cè)量值比真實(shí)值大，這是誤差mB.測(cè)量值比真實(shí)值小，這是誤差mC.測(cè)量值比真實(shí)值大，這是錯(cuò)誤mD.測(cè)量值比真實(shí)值小，這是錯(cuò)誤B當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練1.測(cè)量任何物理量都必須首先規(guī)定它的測(cè)量任何物理量都必須首先規(guī)定它的 ，在物理實(shí)驗(yàn)中測(cè)長(zhǎng)，在物理實(shí)驗(yàn)中測(cè)長(zhǎng)度往往都需要精確些，

14、就要估讀到度往往都需要精確些，就要估讀到 的下一位。的下一位。 2.常用鉛筆筆芯直徑大約（常用鉛筆筆芯直徑大約（ ），小姆指寬約有（），小姆指寬約有（ ），手掌），手掌的寬大約有（的寬大約有（ ），成年人的腿長(zhǎng)大約（），成年人的腿長(zhǎng)大約（ ）。）。3.一支新中華一支新中華2B鉛筆的長(zhǎng)度大約為鉛筆的長(zhǎng)度大約為 （ ）A.17.5mm B. 17.5cm C. 17.5dm D. 17.5m 4. 用一把刻度均勻但不標(biāo)準(zhǔn)的米尺，量得一桌邊長(zhǎng)為用一把刻度均勻但不標(biāo)準(zhǔn)的米尺，量得一桌邊長(zhǎng)為0.987m，用標(biāo)準(zhǔn)尺量得米尺的長(zhǎng)度為用標(biāo)準(zhǔn)尺量得米尺的長(zhǎng)度為1.020m，則桌邊的實(shí)際長(zhǎng)度是，則桌邊的實(shí)際長(zhǎng)度是

15、（ ） 1.000m B. 1.007m C. 0.985m D. 0.987mm5. 四位同學(xué)用分度值為1分米的同一把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，其中錯(cuò)誤的測(cè)量數(shù)據(jù)是 （ ）mA.4.5dm B. 45cm C. 0.45m D. 45mmm6. 1.60106m可能是 （ ）mA. 一個(gè)人的高度 B. 一本書的長(zhǎng)度mC. 一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度 D. 一座山的高度m7. 在運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)比賽中，用皮卷尺測(cè)量比賽成績(jī)，如在測(cè)量時(shí)將皮卷尺拉得太緊，則測(cè)量值會(huì) （ ）mA. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 都有可能 1、國(guó)際單位制中時(shí)間的基本單位：國(guó)際單位制中時(shí)間的基本單位： 秒秒 符號(hào)：符號(hào)： s2、

16、其它單位：、其它單位： 3、常用的測(cè)量工具：、常用的測(cè)量工具：年、月、日、小時(shí)（年、月、日、小時(shí)（h）、分鐘（）、分鐘（min）停表、鐘表停表、鐘表停停表表石英石英鐘鐘停表停表m大表盤一周量度的時(shí)間是 ，分度值是 ；m小表盤一周量度的時(shí)間是 ，分度值是 ；m當(dāng)前示數(shù)是_停表停表60s1s60min1min10s認(rèn)識(shí)停表認(rèn)識(shí)停表031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314小表盤一周量小表盤一周量度的時(shí)間度的時(shí)間_，分度值分度值_；大表盤一周量大表盤一周量度的時(shí)間是度的時(shí)間是_，分度，分度值值

17、_._.30s15min0.5min0.1s031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314讀數(shù)訓(xùn)練讀數(shù)訓(xùn)練30s031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314讀數(shù)訓(xùn)練讀數(shù)訓(xùn)練60s031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314讀數(shù)訓(xùn)練讀數(shù)訓(xùn)練13s03123343563783941104

18、312144516471849205122532426555728590126789101134512131443s031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314讀數(shù)訓(xùn)練讀數(shù)訓(xùn)練33s031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314讀數(shù)訓(xùn)練讀數(shù)訓(xùn)練3min37.5s217.5s0312334356378394110431214451647184920512253242655572859012

19、678910113451213147min55.3s小結(jié)m1、長(zhǎng)度國(guó)際單位制主單位：米（m）m2、常用的測(cè)量工具是 。m3、時(shí)間過節(jié)單位制住單位：秒（s）3 3、正確使用刻度尺 1看：量程，分度值，零刻度線是否磨損2放：刻度尺要與被測(cè)對(duì)象平行；刻度線緊貼被測(cè)物；零刻線與被測(cè)對(duì)象一端對(duì)齊3讀：視線正對(duì)刻度尺刻線，不要斜視, 估讀到分度值的下一位 4記：記錄測(cè)量結(jié)果要有準(zhǔn)確值、估計(jì)值和單位 m5、誤差：測(cè)量的數(shù)值和真實(shí)值之間必然存在的差異叫做誤差。m m6、減小誤差的方法減小誤差的方法（1 1）采用精密的測(cè)量工具）采用精密的測(cè)量工具（2 2）采用多次測(cè)量取平均值）采用多次測(cè)量取平均值（3 3）改進(jìn)

20、測(cè)量方法）改進(jìn)測(cè)量方法 平移法（輔助工具法）平移法（輔助工具法） 適于測(cè)圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高適于測(cè)圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高七、用刻度尺測(cè)特殊物體七、用刻度尺測(cè)特殊物體長(zhǎng)度的方法長(zhǎng)度的方法 測(cè)較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路線長(zhǎng)測(cè)較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路線長(zhǎng)測(cè)較長(zhǎng)的曲線例如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道測(cè)較長(zhǎng)的曲線例如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道替代法替代法 滾輪法適于測(cè)較長(zhǎng)的曲線例如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道測(cè)紙厚，細(xì)絲直徑測(cè)紙厚，細(xì)絲直徑累積法累積法課時(shí)訓(xùn)練1.在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位是在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位是_，測(cè)量長(zhǎng)度的基，測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是本工具是_.2.使用刻度尺前，除注意零刻度線外，還應(yīng)觀察使用刻度尺前，除注意零刻度線外，還應(yīng)觀察_和和_.3.某同學(xué)身高為某同學(xué)身高為155 cm，合，合_km、_m、_nm.4.納米技術(shù)是以納米技術(shù)是以0.1100nm這樣的尺度為研究對(duì)象的前沿這樣的尺度為研究對(duì)象的前沿科學(xué)，科學(xué)，1.01015nm可能是（可能是（ ）A.北京到上海的距離北京到上海的距離 B.物理教材的長(zhǎng)度物