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大通縣東峽民族中學(xué)大通縣東峽民族中學(xué)“小學(xué)語(yǔ)小學(xué)語(yǔ)數(shù)外校本研修數(shù)外校本研修”開(kāi)班儀式開(kāi)班儀式2015年年11月月2日我校組織了大通縣東峽民族中學(xué)日我校組織了大通縣東峽民族中學(xué)“小學(xué)語(yǔ)數(shù)外校本研修小學(xué)語(yǔ)數(shù)外校本研修”開(kāi)班儀開(kāi)班儀式活動(dòng)，本次活動(dòng)中我校組建了以楊增乾為組長(zhǎng)，董維宏、郭虎忠、柴文甲為副式活動(dòng)，本次活動(dòng)中我校組建了以楊增乾為組長(zhǎng)，董維宏、郭虎忠、柴文甲為副組長(zhǎng)，李得芳、鮑永梅、阿懷存、白君為組員的研修領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)，李得芳、鮑永梅、阿懷存、白君為組員的研修領(lǐng)導(dǎo)小組?；顒?dòng)中我校依據(jù)我校實(shí)際制定此次校本研修的活動(dòng)方案，明確了研修任務(wù)。活動(dòng)中我校依據(jù)我校實(shí)際制定此次校本研修的活動(dòng)方案，明確了研修任務(wù)。工作措施如下：1、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。2、認(rèn)真進(jìn)行自我反思，制定個(gè)人研修計(jì)劃。3、有效地進(jìn)行教研組活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組的作用，使研究活動(dòng)和教師日常的教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，扎扎實(shí)實(shí)抓好校本教研活動(dòng)。4、通過(guò)個(gè)人研修，要求教師個(gè)人制定出專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。5、充分利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，發(fā)揮骨干教師等教育資源的帶動(dòng)和輻射作用，提高研修質(zhì)量，組織教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)閱讀交流活動(dòng)，鼓勵(lì)教師建立博客撰寫網(wǎng)絡(luò)日志 活動(dòng)中每位研修教師都熟悉了網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)及操作方法活動(dòng)中每位研修教師都熟悉了網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)及操作方法 ，并根據(jù)坊主學(xué)，并根據(jù)坊主學(xué)習(xí)任務(wù)的安排和自身在教學(xué)遇到的難點(diǎn)與困惑制定了個(gè)人的研修計(jì)劃。

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