教學(xué)工作計劃(15篇)_第1頁
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文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_教學(xué)工作計劃(15篇) 教學(xué)工作計劃1 一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹黨的教育方針,更好地完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真落實實施素質(zhì)教育,樹立正確的教育教學(xué)觀,以“更新觀念,開拓創(chuàng)新”為準(zhǔn)則,深化課堂教學(xué)改革,抓好繼續(xù)教育,努力提高教師的自身素質(zhì),業(yè)務(wù)水平,使教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階,使教學(xué)成績上名次而努力。二、工作目標(biāo)加大理論學(xué)習(xí)的力度,強化師資隊伍建設(shè),在教學(xué)管理的實效性上下功夫,抓好精細(xì)化管理的落實工作,加大教學(xué)成績在教師考核中的比重。體現(xiàn)教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位。在上學(xué)期期中考試成績的基礎(chǔ)上有所突破和提高。三、具體工作及措施1.精心部署,將課改實驗引向

2、深入.全面落實,推進素質(zhì)教育,落實新課程方案。嚴(yán)格按照課程方案的規(guī)定,開全課程,開足課時,并加大對薄落學(xué)科的師資配備,檢查力度等,并及時把各學(xué)科的成績活動情況作好記錄,作為對教師的考評、考核依據(jù)。2.抓好隊伍建設(shè)。 繼續(xù)抓好“新老教師結(jié)對子”的管理和落實工作,關(guān)心年輕教師的成長,強化指導(dǎo),鼓勵他們多參加校內(nèi)及上級組織的多項活動,多創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)的機會,多承擔(dān)一份教學(xué)改革的重任,幫助其迅速成長。充分發(fā)揮骨干教師的帶動作用。3.以老帶新,以新促老,責(zé)任到人,創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫,人人爭先,團結(jié)協(xié)作的氛圍,使教師在研究中提高,在協(xié)作中成長。4.繼續(xù)抓好課堂教學(xué)改革,以此作為教學(xué)重點。(1)每位教師要不段

3、的學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀、教育觀。(2)每位教師都要認(rèn)真研究教法,傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,訓(xùn)練學(xué)習(xí)技能、技巧,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì),努力使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)揮,發(fā)揚創(chuàng)新精神和綜合能力的不斷提高。(3)每位教師都要改進教法、研究學(xué)法,作好輔導(dǎo)后進生的工作。(4)要完善課堂教學(xué)改革,學(xué)習(xí)洋思中學(xué)經(jīng)驗,把“堂堂清,日日清,周周清,月月清”落實到實處。(5)改革課堂的教學(xué)評價方法,開展各種聽課、評優(yōu)活動,以此調(diào)動教師改革的積極性。5.要突出抓好重點課題的實驗與研究。各學(xué)科在素質(zhì)教育的過程中,都要有實驗課題、實驗方案,具體實施計劃,定期作好實驗總結(jié),努力使其有改革措施、改革意識和創(chuàng)新精神,有高度

4、的事業(yè)心、責(zé)任心的隊伍,在教改實驗中不斷提高自己教學(xué)的能力水平。6.在重視文化課教學(xué)的同時,注重滲透思想品德教育,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力培養(yǎng)、造就四有新人。7.全校要利用課外活動時間,開展各種有有益于學(xué)生發(fā)展的團活動、興趣活動、文體活動,建好課外藝術(shù)小組。要及時作好活動記錄,搞好周末藝術(shù)教育,促進學(xué)生的個性發(fā)展,增強學(xué)生的情趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,達到潛移默化的目的。關(guān)于上級組織的各項活動,我校的態(tài)度是必須參加,充分準(zhǔn)備,全力以赴,爭取佳績。 教學(xué)工作計劃2 生物實驗教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)。是提高學(xué)生學(xué)科素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生動手操作本事和協(xié)作精神,落

5、實素質(zhì)教育必不可少的。所以,做好實驗教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要。現(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下:一、指導(dǎo)思想經(jīng)過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的本事及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生經(jīng)過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,切實讓素質(zhì)教育落實到實處。二、教學(xué)要求1、演示實驗必須按大綱要求開足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進行實驗。經(jīng)過觀察實驗現(xiàn)象,使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識和驗證,以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗。2、學(xué)生分組實驗,也要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實驗全部開齊。對于學(xué)生實驗,若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗

6、室里教師指導(dǎo)下進行,教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗到達操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達本事。三、實驗課的教學(xué)方法實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)資料、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素,采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦、多思考,鍛煉自我能找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識時,讓學(xué)生經(jīng)過實驗的方法去歸納出這些知識,這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法;加強本事的培養(yǎng)和知識的遷移,有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。四、實驗教學(xué)的準(zhǔn)備工作1、儀器設(shè)備購置,落實上年儀器設(shè)備購置計劃,完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,堅持結(jié)合實際,

7、適當(dāng)超前,防止低水平重復(fù)和積壓浪費發(fā)生。2、制定出本學(xué)期實驗教學(xué)進度計劃,并寫明實驗?zāi)夸?,寫明實驗的日期、班級、?jié)次、名稱,教學(xué)中按計劃安排實驗。3、任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好,做到有備無患。五、將德育工作滲透于教學(xué)中1、讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性,培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團結(jié)合作的精神。2、要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則,愛護財務(wù),節(jié)儉用水、電、藥品,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的美德。3、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實驗要求來操作,細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。4、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實驗結(jié)

8、束后,把儀器放回原處,整理好實驗臺。六、實驗效果檢查和成績評定1、學(xué)期教學(xué)結(jié)束后,對學(xué)生的實驗效果進行檢查,了解學(xué)生的實驗技能。2、檢查資料:學(xué)生對實驗的原理、裝置、藥品、注意事項等方面的熟練程度。3、實驗結(jié)束后要填寫好實驗報告冊,教師當(dāng)場檢查學(xué)生的實驗結(jié)果。七、做好實驗室工作文件建立管理工作為實驗室的評估合格,做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。注:加黑體的六個實驗要對學(xué)生進行重點的訓(xùn)練,加強學(xué)生對實驗的原理、裝置、藥品、注意事項等方面的熟練程度。各班的實驗課的情景參照實驗課按排表。八、實驗教學(xué)管理1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)有關(guān)實驗資料,寫出預(yù)習(xí)報告

9、,上課前由組長收齊并于上課時上交,沒有預(yù)習(xí)報告的同學(xué)不準(zhǔn)參加本次實驗;2、實驗課過程中,注意用電安全,嚴(yán)格按規(guī)定程序操作設(shè)備,并填寫實驗記錄表,記錄所用設(shè)備的型號及運行狀況。設(shè)備出現(xiàn)故障,應(yīng)及時跟教師聯(lián)系,不能擅自處理;3、實驗結(jié)束,應(yīng)先報告教師,檢查實驗結(jié)果無誤后,清點整理設(shè)備完畢,方可離開;4、課后,根據(jù)實驗記錄,認(rèn)真書寫實驗報告。 教學(xué)工作計劃3 本年度我校教學(xué)工作應(yīng)以德為先,努力培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的代新人,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見以及中小學(xué)開展弘揚和培養(yǎng)民族精神教育實施綱要精神,保證政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間和質(zhì)量。

10、嚴(yán)格執(zhí)行縣局的“十不準(zhǔn)”進一步增強學(xué)生的行為規(guī)范教育;應(yīng)依法治校,努力推進初等義務(wù)教育發(fā)展與提高,鞏固“雙高普九”工作成果,積極穩(wěn)妥地做好小學(xué)布局調(diào)整工作,加快完善寄宿制小學(xué),重視特困學(xué)生的助學(xué)活動,高度重視“兩免一補”工作落實,加強學(xué)前教育管理;要增強信心,促課改工作取得新的成效,以永定縣課程改革實驗方案為指導(dǎo),著力抓好校本課程的開發(fā)工作和學(xué)生評價工作,充分發(fā)揮中心小學(xué)校本部課改的實驗中心、研討中心、教師培訓(xùn)中心“三中心”作用,認(rèn)真貫徹落實“課程計劃”,深刻領(lǐng)會義務(wù)教育課程設(shè)置方案,開足開齊上好各門課程;要加強常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真實施永定縣小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理實施意見,強化學(xué)

11、校的質(zhì)量管理意識,加強小學(xué)學(xué)科質(zhì)量的監(jiān)控,加大督查力度,深入學(xué)校了解學(xué)校教學(xué)工作開展情況及行政人員任課、聽課、參與教研工作的情況,教師備課、上課、改作的情況,扎實開展教研工作,積極改進學(xué)生評價辦法,全面實行學(xué)籍檔案計算機管理。要加強特教工作,加強在校隨班就讀殘疾生的管理,做到名冊清楚,跟蹤材料齊備。本年度要重點做好以下工作。一、中心小學(xué)校本部要爭創(chuàng)市級示范小學(xué),在今年12月份,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量通過驗收。學(xué)校要在“雙高普九”的基礎(chǔ)上,多方籌措資金,完善多媒體教室的配備,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校育人環(huán)境;要積極推進課改工作的深入發(fā)展,辦出學(xué)校特色。二、完成學(xué)校目標(biāo)管理考評。特別是中心小學(xué)校本部要嚴(yán)格按照目標(biāo)管理

12、考評要求,規(guī)范學(xué)校管理,并注意積累資料,完善建檔,迎接縣局10月份對我校的考評。三、切實開展課題研究活動。為進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,探索農(nóng)村小學(xué)課改之路,經(jīng)研究,中心小學(xué)初步確立了四個校級課題:1、農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)研究;2、濾布提高學(xué)生朗讀水平的實踐研究;3、農(nóng)村小學(xué)如何有效地開展課外閱讀活動的實踐研究;4、動手實踐、自主探索與合作交流等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的實踐研究。各??筛鶕?jù)自己的實際情況自主選定課題,擬訂課題實驗方案(方案要圍繞專題,以實際的活動、做法為主,并確定各階段驗收時間),開展實驗研究。以上課題,理論研究已經(jīng)較為成熟,缺乏的是學(xué)校和教師的實踐。開展課題研究的學(xué)校,要鼓勵教師勇于實踐,

13、從每節(jié)課做起,從每天做起,持之以恒地開展活動。四、扎實做好校本課程的開發(fā)。中心小學(xué)校本部要積極行動起來,開發(fā)出有特色的校本課程,并作為課程認(rèn)真實施。五、要努力提高教學(xué)質(zhì)量。各校要把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作。教師要在面向全體的基礎(chǔ)上,重視特長生的培養(yǎng),以便在各級各類學(xué)科競賽中取得優(yōu)異的成績。在素質(zhì)教育大環(huán)境下,各級(縣、市)的質(zhì)量抽查制度將長期存在,科任教師要有充分的準(zhǔn)備。今年上半年,縣局將舉行小學(xué)生作文競賽,市教育局也將舉行數(shù)學(xué)競賽和小學(xué)生計算機作品競賽,壓濾機濾布中心小學(xué)也將相應(yīng)舉行選拔賽。六、要嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真執(zhí)行福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見和永定縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行辦法

14、,并注意積累資料,包括:1、教師會議記錄、教師學(xué)習(xí)記錄;2、教學(xué)工作計劃(包括行事周歷)和總結(jié)、各科教學(xué)計劃;3、課程表、作息時間表、點名冊、考勤表;4、校長、教導(dǎo)巡課記錄;5、教師的教案、學(xué)生的作業(yè)(檢查過的教案作業(yè)要蓋章)、教案作業(yè)檢查情況記載表和展評表;6、組織公開課、匯報課的計劃、通知、安排表、評課材料、教學(xué)反思、總結(jié);7、教研組活動的系列材料(如會議記錄、相片等)8、學(xué)籍卡、素質(zhì)教育報告冊;9、學(xué)校制訂的有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理的制度和檢查的情況記載;10、學(xué)困生幫學(xué)幫教的材料,特長生獲獎證書;11、家訪記錄或家長會記錄;12、國旗下講話材料。七、做好迎接“雙高普九”的跟蹤復(fù)評工作,管理好、

15、使用好教學(xué)儀器和設(shè)備,并注意積累原始材料(如“五單三冊、管理人員名單及職責(zé)、圖書儀器借用、報損單等),中心小學(xué)將在每年的3月和10月始對學(xué)校的各項工作開展檢查。八、做好體育特長生的訓(xùn)練工作,迎接下半年舉行的全縣小學(xué)生運動會的召開。各校要選好苗子,制定切實有效的訓(xùn)練計劃,盡早地、持之以恒地開展訓(xùn)練工作,九、中心小學(xué)本學(xué)期論文匯編事宜:1、語文專題:語文課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)資源的挖掘和利用;如何提高識字教學(xué)的效率。數(shù)學(xué)專題:學(xué)生表達能力的培養(yǎng)(包括有條理地、清晰地闡述自己的觀點,學(xué)會提出問題、交流看法、評價與反思、運用數(shù)學(xué)語言等);結(jié)合新課標(biāo)的學(xué)習(xí),談?wù)勅绾卧O(shè)計練習(xí)(包括課外作業(yè))。2、要求:圍繞專題,

16、確定一個較小的題目,結(jié)合自己的教學(xué)實際和學(xué)習(xí)心得撰寫,用規(guī)范稿紙抄寫或用打印件,待評選后,中心小學(xué)再通知入選作者報送電子文檔 教學(xué)工作計劃4 一、指導(dǎo)思想以新課程改革為契機,以全面推進素質(zhì)教育為基點,深化教育改革;創(chuàng)導(dǎo)并實踐以夯實學(xué)生“雙基”為核心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力為重點,奠基學(xué)生終身學(xué)習(xí)的整體能力為目標(biāo)的教學(xué)理念,求真務(wù)實,開拓進取,努力打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位。二、工作目標(biāo)1、以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步學(xué)習(xí)新課程,解讀新課程,實踐新課程。2、加強校本培訓(xùn),認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實驗研究工作,組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)

17、實際的校本教研活動,使校本培訓(xùn)工作制度化,規(guī)范化,科學(xué)化。3、實施青年教師培養(yǎng)工程,通過”藍青結(jié)對”等形式,不斷發(fā)現(xiàn)能手、培養(yǎng)能手、鼓勵能手,搭建平臺,訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,進一步培養(yǎng)校、區(qū)、市級名師,使其牢固樹立名師意識,打造名師帶名校效應(yīng)。4、在英語、音樂、科學(xué)、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強素質(zhì)教育,注重加強信息技術(shù)與它們的有機整合,以課堂滲透為主,并輔以綜合實踐活動。5、強化質(zhì)量意識,進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作,探索新課改下的評價改革,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。三、具體工作:(一)抓實校本培訓(xùn),提升教師的綜合素質(zhì)1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加

18、強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實際,集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,并經(jīng)常交流,使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)新課程評價操作與案例一書的第二章。2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機會,以獲取先進的課改信息,學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。本學(xué)期計劃外請一些特級教師、專家來校舉行一次專題研討會,讓教師與專家名師進行互動式的對話,真正實現(xiàn)理念的刷新、行為的改變。3、有計劃地給教師們提供外出學(xué)習(xí)、聽課、研討等機會,外出活動實行“匯報制”,要求教師寫好教學(xué)體會

19、,并在校內(nèi)或組內(nèi)交流。4、加大青年教師培養(yǎng)力度,形成我校名師教師梯隊。繼續(xù)對現(xiàn)有的“名師”做好管理工作和指導(dǎo)工作,使“名師”成為影響和帶動青年教師盡快成長、成熟的最佳促進者。在20xx年1月完成首屆校級名師的年度考核工作。對青年教師做到“放心、放手、不放松”,鼓勵爭先,鼓勵挑重?fù)?dān),從思想、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心、幫助,要求青年教師“爭先、爭鳴、不爭利”。本學(xué)期,擬在10月份進行20xx學(xué)年度“藍青結(jié)對”課堂教學(xué)匯報活動,由徒弟上課,師傅評課,同時舉行20xx學(xué)年度新一輪“藍青結(jié)對”儀式。(二)強化校本教研,推進課程改革1、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)深入各教研組,參與校本教研活動,深入課堂調(diào)研。與教師一起研

20、究、解決實際教學(xué)中遇到的問題,幫助教師提高教學(xué)能力。2、繼續(xù)深化教研組設(shè)建,發(fā)揮教研組教研功能。本學(xué)期各教研組開展以“主題研修”為模式的校本研修活動,從確立研究主題成立研修小組制訂研究計劃實施行動研究,逐步形成多元、開放、主動的校本研修制度。注重“主題研修”要具體體現(xiàn)全過程,有重點,有專題,有資料記載。學(xué)期結(jié)束我們將對各教研組進行考核,形成爭創(chuàng)先進教研組的良好風(fēng)尚。3、加強課堂評估力度。本學(xué)期初教導(dǎo)處將組織人員對實施新課程的四年級全體任教老師進行課堂教學(xué)評估及對新教師進行了解性聽課活動;10月下旬對一年級語文、數(shù)學(xué)、英語老師進行課堂教學(xué)評估;12月下旬對全校綜合學(xué)科進行課堂教學(xué)評估。目的在于督

21、促教師重視并切實落實好平時的課堂教學(xué),把新課程的理念滲透在平時的教學(xué)中,使學(xué)生有更大的收益。4、開展研討課、引領(lǐng)課活動。12月份組織校教壇新秀開展新課程下的課堂教學(xué)研討活動;9月份和12月份分兩批次組織校名師去滕橋分校區(qū)上引領(lǐng)課。以新課程,新知識,新技術(shù),新方法為重點,面對面地向老師展示先進的課堂教學(xué)理念。課后,與聽課老師一起討論,交流,使骨干教師開課的作用發(fā)揮實效。切切實實地為提高我們的課堂教學(xué)獻技獻策。5、開辟渠道,積極實施綜合實踐活動?!熬C合實踐活動”課程是一種與各學(xué)科課程領(lǐng)域有著本質(zhì)區(qū)別的新的課程領(lǐng)域。本學(xué)期將加強與學(xué)科課程、班隊活動的整合,開展綜合實踐活動,由原來的分課時活動改為集中

22、活7。讓學(xué)生通過自主的體驗、嘗試和實踐活動,充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,開發(fā)學(xué)生的潛能,激發(fā)創(chuàng)造力,促進學(xué)生全面發(fā)展。6、為了加強英語學(xué)科教學(xué),適應(yīng)時代的需求,本學(xué)期三、四年級英語學(xué)科有原來的每周三課時增加到四課時。(三)完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃,科學(xué)合理地安排課時、課務(wù),嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。2、開學(xué)初抓好各項計劃的制定工作,學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作。學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比。3、以教學(xué)常規(guī)管理為依托,加大對備課、上課、聽課、教研等方面的管理力度。4、在作業(yè)設(shè)計方面,教師應(yīng)勇于探索,讓作業(yè)更具新意,更具內(nèi)涵,

23、更好地為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高服務(wù)。作業(yè)的批改應(yīng)及時、細(xì)致、具有激勵性。5、定期或隨機進行備課、作業(yè)批改檢查,并登記在冊。組織人員對各班教學(xué)秩序進行抽查,切實落實課堂教學(xué)常規(guī)。6、繼續(xù)加強教導(dǎo)處內(nèi)部管理,做到分工明確,通力合作,講究工作方法和效率,認(rèn)真完成校長室布置的各項工作,與各部門互通信息,互相協(xié)調(diào),把常規(guī)管理工作做到位。7、教研組機構(gòu)本學(xué)期五馬、大南、小南三校區(qū)共設(shè)17個教研組,各教研組及組長名單如下:一年級語文組:z 二年級語文組:z三年級語文組:z 四年級語文組:z五年級語文組:z 六年級語文組:z五馬數(shù)學(xué)組:z 大南數(shù)學(xué)組:z小南數(shù)學(xué)組:z 科學(xué)教研組:z音樂教研組:z 英語教研組:z

24、體育教研組:z 信息技術(shù)組:z美術(shù)教研組:z 地方/校本組:z電教組:z滕橋分校區(qū)設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語三個大組,分別由zz兼任組長。四、活動安排周次日期內(nèi)容29.49.10學(xué)科年級組備課制訂教學(xué)計劃39.119.17學(xué)科教研組長會議六年級品德與社會備課會(火車站)學(xué)科教學(xué)計劃檢查教師制訂06學(xué)年度個人成長計劃49.189.24四年級新課程課堂教學(xué)評估活動59.2510.1校名師課堂教學(xué)引領(lǐng)活(藤橋分校)市校本教研展示活動710.910.15新教師課堂教學(xué)評估活動區(qū)品德課堂教學(xué)評優(yōu)活動810.xx10.2205屆“藍青結(jié)對”匯報課及06屆“藍青結(jié)對”儀式910.2310.29一年級課堂教學(xué)評估活動

25、(語文、數(shù)學(xué)、英語)1010.3011.5三年級綜合實踐活動1111.511.12四年級綜合實踐活動1211.1311.19外請?zhí)丶壗處?、教學(xué)專家來校舉行專題研討會1411.2712.3市小學(xué)高段語文閱讀教學(xué)暨省教壇新秀教學(xué)展示活動xx12.1112.17校教壇新秀課堂教學(xué)展示活動1712.1812.24綜合學(xué)科課堂教學(xué)評估活動1812.25·12.31校名師課堂教學(xué)引領(lǐng)活(藤橋分校)1907.1.107.1.7三、四年級綜合實踐活動20xx.1.807.1.14校名師年度考核工作2107.1.1507.1.21學(xué)科教研組長會議(學(xué)期工作交流會)2207.1.2207.1.28期終復(fù)

26、習(xí)總結(jié)2307.1.2907.2.4期終考試 教學(xué)工作計劃5 一、工作目標(biāo)和重點教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)工作正常運行的有力保證。督促教師正常上課,指導(dǎo)教師上好課;幫助年青教師在教學(xué)實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),養(yǎng)成經(jīng)常反思教學(xué)實踐的習(xí)慣,樹立良好的師德師風(fēng);引導(dǎo)*級教師盡快改變教育觀念和教學(xué)理念,適應(yīng)新課程改革的要求。加強*級的教育教學(xué)督導(dǎo),促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。工作重點:針對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)秩序和教學(xué)管理等等,并及時地幫助教師改進教學(xué)技能和教學(xué)管理工作。二、工作任務(wù)教學(xué)督導(dǎo)室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處等部門的大力支持下,并根據(jù)我校教學(xué)督導(dǎo)的職能、原則

27、和要求,積極地開展督教、督學(xué)和對全校教學(xué)的檢查、督促、評價、指導(dǎo)和反饋工作,以實現(xiàn)對6個年級教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程的有效監(jiān)控,為切實保證我校正常教學(xué)秩序和全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。三、教學(xué)督導(dǎo)室工作形式1、在督導(dǎo)工作中,督導(dǎo)的出發(fā)點應(yīng)著眼于“幫”和“促”,或指點解決問題的思路,或提出有針對性的工作建議,或提出可行的改進方案,或為之創(chuàng)造各種有利的發(fā)展條件,最終目的是促進我校教學(xué)工作和教學(xué)管理工作再上新臺階。2、督導(dǎo)方式靈活多樣,以課堂督導(dǎo)為主,還可采取調(diào)閱教師教案、召開座談會、檢查學(xué)生課堂聽棵狀況、抽查學(xué)生作業(yè)及試卷、分析學(xué)生成績、參加師生活動等多種形式。3、對教學(xué)工作進行督導(dǎo)的同時,對教學(xué)班的班風(fēng)、學(xué)

28、風(fēng)及課堂秩序進行督導(dǎo)(包括出勤情況、課堂紀(jì)律等),發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,并提出改進的措施和辦法。四、具體工作措施(一)做好課堂教學(xué)督導(dǎo)工作1、隨機抽查聽課課堂教學(xué)督導(dǎo)是督導(dǎo)工作的主要任務(wù),本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室以隨機聽課的方式,對中青年教師的課、學(xué)生反映存在問題的教師的課和典型薄弱學(xué)科進行督導(dǎo),全面了解教學(xué)狀況,幫助和指導(dǎo)中青年教師不斷改進教學(xué)工作,促進我校更多優(yōu)勢學(xué)科的形成。對授課教師的課堂教學(xué)情況實事求是地評價時,既要充分肯定成績,同時也要誠懇地指出不足之處,以利于授課教師改進教學(xué)工作。聽課后與授課教師的交流,一定要富有學(xué)術(shù)性、啟迪性和激勵性,使授課教師切身感受到教學(xué)對其教學(xué)水平的提高真正起到了促

29、進作用。教學(xué)督導(dǎo)重在指導(dǎo),尤其要重視引導(dǎo)青年教師提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。本學(xué)期隨堂聽課重點放在高三年級:(1)調(diào)研中考試薄弱學(xué)科;(2)年級組收集的需要督導(dǎo)聽課的教師;(3)在學(xué)生中了解到的課堂存在問題的學(xué)科教師。在每次聽課中,聽完后立即對任課教師的課堂進行問卷調(diào)查,讓學(xué)生對被聽課教師的課堂進行評價。同時檢查上課教師的備課本,對無備課本或使用老備課本的教師給予通報,并上報學(xué)校按照相應(yīng)制度執(zhí)行。2、青年教師的合格課和匯報課為了促進新教師的成長,本學(xué)期與教研組、備課組配合,安排每位新教師和未教滿一屆高三的教師上合格課和匯報課。對不合格的要求向老教師學(xué)習(xí),安排聽課任務(wù),在規(guī)定的時間內(nèi)重新上合格課。教

30、務(wù)處安排出新老教師結(jié)對后,要求指導(dǎo)教師寫好指導(dǎo)計劃督導(dǎo)室根據(jù)指導(dǎo)計劃檢查老教師的指導(dǎo)落實情況。(二)課堂巡查1、每天巡查課堂至少2次。2、督導(dǎo)人員每次巡查必須提前10分鐘到達課堂現(xiàn)場;發(fā)現(xiàn)問題,如教師遲到,教師未帶備課本等,應(yīng)及時處理,不要影響正常教學(xué)。及時核實請假和缺席教師情況。3、檢查學(xué)生課堂紀(jì)律,督促教師加強課堂管理,主要檢查記錄課堂中睡覺、看課外書、玩手機、聽mp3等不良現(xiàn)象。4、如發(fā)生重大教學(xué)事故或突發(fā)事件,一面向上級領(lǐng)導(dǎo)報告,一面積極協(xié)助教師應(yīng)對處理。5、每次巡查課堂都要作詳細(xì)記錄;每周末小結(jié)一周巡查情況并通報在教務(wù)處張貼欄內(nèi)。6、課堂巡查安排(1)校級巡查:成員:何夕忠、王勁、吳

31、慶頻、楊水清,教務(wù)處一位工作人員。任務(wù):每人巡查一天。負(fù)責(zé)巡視全校6個年級上課情況。巡檢后及時將巡視結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。(2)教研組長巡查成員:語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷時、地理、信息、藝體教研組長。負(fù)責(zé)巡視全校6個年級上課情況。任務(wù):每天兩個學(xué)科教研組長巡查,上下午各一人。負(fù)責(zé)巡視全校6個年級上課情況。檢后及時將巡視結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。(3)備課組長巡查成員:6個年級備課組長、年級組分管教學(xué)的副主任。任務(wù):每天安排1至2人對年級的教育教學(xué)情況進行檢查。檢查后將結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。(三)教學(xué)六認(rèn)真督查與教務(wù)處配合,搞好每月一次的教學(xué)六認(rèn)真檢查工作。教學(xué)督導(dǎo)室與教務(wù)處配合制定相

32、應(yīng)表格(行政聽課情況、教師聽課情況、教研活動出勤、備課活動出勤、課堂抽查情況、教案檢查、作業(yè)批改、研討課實施情況及其他工作),檢查后進行相應(yīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(電子稿),作為年度教學(xué)管理及教師教學(xué)常規(guī)的重要數(shù)據(jù)。(四)與體藝處配合,搞好我校藝體生的培訓(xùn)工作。特別是藝體課的組織教學(xué)和藝體課中出現(xiàn)的隨意現(xiàn)象。五、需要解決的問題:1、辦公設(shè)備的配置:如辦公桌、電腦、打印機等2、需要配備參與督導(dǎo)聽課的有經(jīng)驗的老教師,參與督導(dǎo)的老師的工作量的核算問題。 教學(xué)工作計劃6 一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實二期課改課程方案,進一步確立“因材施教,面向全體學(xué)生”、“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念,以“聚焦教學(xué)”為工作主線,更新教學(xué)觀

33、念,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、狠抓二期課改理論和有關(guān)經(jīng)驗的學(xué)習(xí),促進教育教學(xué)理念的有效提升。1、在政治學(xué)習(xí)時間中安排2-3次,以聽專題報告、聽講座、看錄象等形式,學(xué)習(xí)有關(guān)理論和有關(guān)經(jīng)驗。2、安排教研組活動總量的三分之一的時間,進行有關(guān)理論和有關(guān)經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和研討,具體可選擇以下專題:、新課程理論的學(xué)習(xí)和研討。、教學(xué)模式和方法經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和研討。、因材施教經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和研討。、精細(xì)化教學(xué)和管理經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和研討。三、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。是開展教學(xué)研究與改革、促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)育人目標(biāo)的基本保證。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場

34、,是實施素質(zhì)教育的主渠道。新課程逼迫我們更要研究課堂教學(xué),狠抓課堂教學(xué),向課堂四十五分鐘要質(zhì)量!具體要求與舉措:1、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長要指導(dǎo)教師深入分析課堂教學(xué)方面的優(yōu)勢與不足,在此基礎(chǔ)上與教師協(xié)商制定并改進課堂教學(xué)計劃。2、在課堂教學(xué)中,要注重規(guī)范用語、板書設(shè)計和書寫、教學(xué)實驗等。嚴(yán)格教態(tài)、教風(fēng),全體教師必須要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),努力形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。重視對教案、作業(yè)批改的檢查和評比交流。3、注重教學(xué)設(shè)計,改善課堂教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效能。新教師必須寫詳案,所有教師對第一次執(zhí)教的內(nèi)容不能寫簡案。課后要及時寫好教學(xué)后記。4、注重作業(yè)設(shè)計,控制作業(yè)數(shù)量。凡布置給學(xué)生的作業(yè)和測試試卷,教師必須認(rèn)

35、真批改,批改后要及時反饋并進行有針對性的講評。5、經(jīng)常研究薄弱班級的狀況,對相對薄弱的學(xué)科、班級要加強分析,制定提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的相關(guān)措施。特別要加強對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個體分析和個別輔導(dǎo)。重視后20%30%學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的合格率和進步率。6、強化質(zhì)量和目標(biāo)意識。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,初三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)志。本學(xué)期,學(xué)校將進一步加強對畢業(yè)班教學(xué)過程管理和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,力爭20xx年中考成績穩(wěn)中有升。7、進一步加強教研組和備課組建設(shè)。、要發(fā)揚敬業(yè)精神、求實精神、協(xié)作精神,強化績效意識,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理制度。、教研活動要做到“三定”:定主題,定主講人,定活動時間和地點。、各備課組加強

36、集體備課,每次請一位老師做中心發(fā)言,并作好記錄。、堅持每位教師每學(xué)期上一節(jié)組內(nèi)公開課,活躍組內(nèi)教學(xué)研討活動。、完善相互聽課評課制度,教師組內(nèi)聽課每學(xué)期不得少于6節(jié),教研組長組內(nèi)聽課每學(xué)期不得少于10節(jié),中層以上干部校內(nèi)聽課每學(xué)期不得少于10節(jié)。聽完課必須及時交流和評課。聽課必須有記錄與反饋。、加強校本教研,提高教研質(zhì)量。教研組、備課組要及時研究教學(xué)中遇到的問題,研究改進教學(xué)的具體措施,教研組、備課組建設(shè)的資料及記錄要完整。每學(xué)期教研組要有組級課題,教師每學(xué)期要有一個研究課題。四、完善各項工作規(guī)章制度,不斷提高教師工作責(zé)任心。1、堅持巡堂檢查制度:行政領(lǐng)導(dǎo)堅持輪值巡堂,檢查督促執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況,

37、及時發(fā)現(xiàn)、糾正違規(guī)行為,及時解決問題。2、語、數(shù)、英三科單元檢測和月考質(zhì)量分析匯報制度:語數(shù)英三科任課教師要對單元檢測和月考的學(xué)生成績進行統(tǒng)計作質(zhì)量分析,找出薄弱環(huán)節(jié),及時制定出整改措施。3、備課、作業(yè)批改與反饋檢查制度:本學(xué)期學(xué)校要求教研組自行對備課、作業(yè)批改與反饋情況檢查兩次,學(xué)校不定期進行抽查兩次。4、隨堂聽課制度:各行政領(lǐng)導(dǎo)堅持下班級隨堂聽課,加強教學(xué)過程的監(jiān)控,發(fā)揚閃光點,發(fā)現(xiàn)不足之處。對教育教學(xué)經(jīng)驗不足的教師及時加強指導(dǎo)和幫助,對教學(xué)過程中出現(xiàn)明顯差距的老師進行談話并限期整改。5、備課制度:本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作部署,要求各年級段組織四次以上的集體備課,作好中心發(fā)言,人人參與,人

38、人發(fā)表意見,對單元教材的“重點、難點、關(guān)鍵”進行認(rèn)真的教材分析、統(tǒng)一處理,并做好記錄。6、帶教制度:教務(wù)處、教研組長要具體落實好新教師的帶教工作,創(chuàng)設(shè)條件盡可能給新教師以更多的扶植和幫助,新教師應(yīng)積極主動、虛心向有經(jīng)驗的教師請教學(xué)習(xí),積極參加聽課評課活動,努力促使自己盡快走向成熟。五、切實抓好教科研工作,提升學(xué)校整體的教學(xué)研究層次本學(xué)期在常規(guī)的教學(xué)研究活動的同時,建立學(xué)校、教研組、教師個體三個層面的教科研研究機制。學(xué)校重點搞好2-3個校級課題,力爭升級為縣、市級課題;各教研組確保一個組級課題,每位教師必須有一個課題項目,由學(xué)校教科室監(jiān)控、指導(dǎo)和管理。教學(xué)研究必須與教師的教學(xué)實踐相密切結(jié)合,必須

39、以課堂教學(xué)為重點。通過課題研究,力爭提高教師的教科研能力,力爭提高學(xué)校的整體教育教學(xué)水平。六、組織好四次教學(xué)活動1、青年教師教學(xué)基本功技能競賽。2、課堂教學(xué)展示。3、組織教學(xué)能手評比。4、教研組工作評比活動。以上四次教學(xué)活動的具體內(nèi)容另行安排。 教學(xué)工作計劃7 一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針為指導(dǎo),以提高我校課堂效率為中心,以推進教學(xué)改革為基本點,以學(xué)習(xí)研究、檢查督導(dǎo)為主要形式,切實提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,樹立學(xué)校在社會上的良好形象,為我校發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。(本計劃是在區(qū)教研室工作安排和學(xué)校整體全面工作計劃下制定的)二、工作目標(biāo)1、抓好校本培訓(xùn),通過學(xué)、研

40、、培、導(dǎo)、練、賽、寫多種形式,提高教師的政治素養(yǎng)和專業(yè)化水平,創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。2、進一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強教學(xué)常規(guī)檢查,平時檢查力度。3、強力推行教學(xué)改革,由教學(xué)型向?qū)W習(xí)型和研究型轉(zhuǎn)變。4、努力創(chuàng)設(shè)師生成長的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展,為師生搭建能力展示的舞臺。5、加強加大學(xué)校特色的創(chuàng)建力度,豐富學(xué)校內(nèi)涵。6、加強學(xué)校的體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育,使學(xué)生全面發(fā)展。三、本學(xué)期教學(xué)教研口號只有教師好好學(xué)習(xí),學(xué)生才能天天向上。四、主要工作和措施(一)優(yōu)化教師隊伍,提高教師素質(zhì)1、加強師德建設(shè),樹立老師良好形象。要加強教師的職工道德教育,把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置。牢固樹立“學(xué)高為師

41、,身正為范”的從業(yè)原則。依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護全體學(xué)生,真正做到愛護學(xué)生而不放縱學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生,耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生;衣著整潔得體、語言規(guī)范健康、舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁。2、轉(zhuǎn)變教師觀念,營造教研氛圍。教研活動要真實有效,禁止走過場,無效益現(xiàn)象。讓教師參加教研活動時帶著問題來,活動后帶著問題走。這就是有效的教研活動。3、加強教師的理論學(xué)習(xí),在這方面,要求教師一是整理好筆記,二是寫好教育敘事和論文,在敘事中有教師的經(jīng)驗,也有失敗的教訓(xùn),從本學(xué)期起,教師每學(xué)期至少寫一篇教育教學(xué)論文。4、鼓勵組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),

42、促進教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高,從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量,外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的教師,回校后一是要寫學(xué)習(xí)體會,二做專題匯報及經(jīng)驗介紹,讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收消化新的教改信息和教育理念,然后指導(dǎo)自己的'教學(xué)實踐。(二)精細(xì)常規(guī)管理,為提高教學(xué)質(zhì)量做好準(zhǔn)備1、堅決貫徹落實黨的教育方針,開全課程,開足課時。2、嚴(yán)格備課管理,切實提高備課質(zhì)量。各教研組要認(rèn)真做好間周一次的檢查工作。一是做好記錄,二是主要做好指導(dǎo)和總結(jié)。3、加強教學(xué)工作檢查,要求認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和參考書等。認(rèn)真上課、提高課堂效率、本學(xué)期仍然采取預(yù)約聽課和推門聽課的方式進行聽課,共同研究、互相學(xué)習(xí)。4、嚴(yán)格作業(yè)管理,

43、對于作業(yè)設(shè)計、批改,身為教師,要認(rèn)真對待,力求科學(xué)、客觀、有效,作業(yè)批改嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,把學(xué)校下發(fā)的各種資料利用好。5、加強學(xué)生養(yǎng)成教育、優(yōu)化課程教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,各種姿勢動作要規(guī)范,抓好組織紀(jì)律,微課堂教學(xué)提供有利保障。6、關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)差異,做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,要采取因人而異,因材施教的教學(xué)方法,使得每一位學(xué)生得到發(fā)展。7、加強畢業(yè)生的統(tǒng)一管理,保證質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù),畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重中之重。在抓緊抓好畢業(yè)班教學(xué)工作質(zhì)量的前提下,注重畢業(yè)班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。要采取家校合作,關(guān)注個別學(xué)生,雖然初中招生不讓考試,我們也一定要盡到我們的一切責(zé)任。為中學(xué)培養(yǎng)

44、合格初中生。8、利用好各種陣地和各個重大節(jié)目,開足好各種音體美等活動,讓學(xué)生全面的受到教育并且得到全面發(fā)展。(三)搞好教研活動,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。繼續(xù)開展好校本教研活動,充分發(fā)揮教研組職能作用,以教研組為單位,認(rèn)真制定教研組活動計劃,研究解決教學(xué)和教研工作中的實際問題,各組每兩周搞一次教研活動,教研組長做好記錄,整理好材料。1、走好一條路(教研之路),以研促教,以教研學(xué),以學(xué)興校,以校為榮。2、上好三種課,(1)公開課:發(fā)揮優(yōu)秀教師骨干教師引領(lǐng)作用,讓他們上好公開課。(2)研究課:對個別新教材和有困難的內(nèi)容出示研究課讓全員參與,共同研究達成共識,全體提高。(3)常態(tài)課:每位教師的每一節(jié)課都是

45、常態(tài)課,常態(tài)課程是提高教學(xué)質(zhì)量的主要陣地,決不能放棄課堂的每一分每一秒。以上是我校本學(xué)期的工作計劃,相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在各教研組的組織下,全體教師積極參與,認(rèn)真工作,一定會達成預(yù)期目的。并且也能完成區(qū)教研室和學(xué)校的各項任務(wù)。XXXXX學(xué)校20xx年3月2日 教學(xué)工作計劃8 一、班級情況分析:本班共有學(xué)生XX人,其中女生XX人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)自覺,態(tài)度端正,上課認(rèn)真、專心,作業(yè)及時,書寫端正。但在班內(nèi)也存在著一些致命的弱點:大部分學(xué)生發(fā)言不積極,膽小,回答問題聲音欠響亮。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,得過且過,心不在焉。作業(yè)馬虎,字跡不清楚,甚至懶做或拖拉作業(yè)現(xiàn)象。還有的上課不專心,影響了上

46、課學(xué)習(xí)的效果,因而成績不理想。至于朗讀水平和寫作水平,班內(nèi)大部分學(xué)生還達不到高段學(xué)生的要求。自學(xué)能力較差,不善于思索、歸納,知識面狹窄。二、本冊教材分析:本冊教材是以語文知識和能力訓(xùn)練為序編排。教材編寫時,把義務(wù)教育全日制小學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)綱要規(guī)定的六年制第六學(xué)年的教學(xué)目標(biāo)分解成若干個訓(xùn)練點。這些訓(xùn)練點根據(jù)兒童身心發(fā)展水平和語文知識、能力的內(nèi)在聯(lián)系,循序漸進地安排在第十一、第十二兩冊教材中。本冊教材有閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練和聽說訓(xùn)練三條線索。從縱向看,每一條線索按由易到難、由淺入深的原則安排訓(xùn)練點;從橫向看,按橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,把閱讀、聽說、習(xí)作訓(xùn)練組成單元。力求做到每個單元聽說讀寫訓(xùn)練的目

47、標(biāo)明確。在確定了各單元的訓(xùn)練目標(biāo)以后,根據(jù)單元目標(biāo)編選課文和練習(xí)。閱讀訓(xùn)練:借助中心句,領(lǐng)會中心思想,有中心有詳有略地記事。習(xí)作訓(xùn)練:養(yǎng)成積累詞語的習(xí)慣,先概括后舉例寫一個人,把自己的作文改具體。聽說訓(xùn)練:聽廣播說感想,注意句子的表達方式,寫文章要注意用詞造句,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 教學(xué)工作計劃9 xxxx年春天已經(jīng)來了,為了更好地做好教學(xué)工作,我首先排定了本學(xué)期的教學(xué)進度表,滿打滿算本學(xué)期從3月1日7月4日只有17周的時間,除去清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)各一天假,期中、期末考試外,大約只有1314周的教學(xué)時間,時間緊。本學(xué)期本人還承擔(dān)高一、高三的地理教學(xué)任務(wù),還有班主任工作,因此可以說任務(wù)重。一

48、、高一教學(xué)安排1、教學(xué)進度安排:3月14日前完成必修1的第四章、第五章的教學(xué)任務(wù);3月14日7月4日完成必修2的教學(xué)任務(wù)。2、備課要求:(1)書面的教學(xué)設(shè)計,最好寫詳案,另外做PPT或白板進行電化教學(xué);(2)必須抓住教學(xué)的重難點,語言精練、條理清晰,踐行新課程理念,開展有效教學(xué)。3、上課要求:(1)適度追求速度,時不我待,同時保證實效;(2)適當(dāng)提問、背書或許也是一種針對他們的好方法;(3)增強個人魅力,與學(xué)生的情感,提高學(xué)生的興趣和專研精神;(4)務(wù)求實效,突破重難點。4、堅持學(xué)習(xí):(1)理論類書籍的閱讀,堅持寫讀后感;(2)導(dǎo)師計劃認(rèn)真對待,堅持每周至少去安大聽一次課,必須寫反思;(3)每

49、周上課的文案、課件應(yīng)加以重新整理、重新備課,并在教學(xué)之后撰寫教學(xué)反思;(4)本學(xué)期3月份、5月份各進行一次公開教學(xué),努力去做,虛心聽取專家、同仁的表揚與批評,收獲成長。(注:作為教師,教學(xué)始終是第一位的)(5)發(fā)表論文12篇;優(yōu)秀教案、電化作品整理發(fā)表或參評。二、高三教學(xué)安排四句話概括:立足基礎(chǔ),務(wù)求實效,研究考綱,加強指導(dǎo)。(1)立足基礎(chǔ):一學(xué)期的教學(xué)實踐證明,看似簡單的問題,貌似也能懂,其實全然不是那么回事,做題更是一塌糊涂。(需要抓背、抓落實)(2)務(wù)求實效:講授題目不必過多,抓實效。以學(xué)生能接受,能吸收消化為準(zhǔn)。(3)研究考試說明:考試說明為高考出題之依據(jù),歷年高考題、例題、經(jīng)典模擬題

50、,務(wù)必人人熟知在心,并能夠舉一反三。(4)加強指導(dǎo):主要基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)指導(dǎo)、答題指導(dǎo),為同學(xué)制訂答題指導(dǎo)手冊,教會學(xué)生學(xué)會答題。加強對學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo),進行個別輔導(dǎo)。關(guān)于教學(xué)進度,基本上進行兩輪,一輪是基礎(chǔ)指導(dǎo),二輪是做題、訓(xùn)練、主干知識及答題指導(dǎo)。以此,迎接二、三次模考。 教學(xué)工作計劃10 督導(dǎo)室是一個綜合部門,是一個可大可小的機構(gòu),工作彈性很大,我們必須學(xué)會自己自覺找工作干。本期督導(dǎo)室工作將與文明城市創(chuàng)建工作齊頭并進,全面展開?,F(xiàn)將本年度督導(dǎo)室的計劃簡單做一規(guī)劃。本期學(xué)校校督導(dǎo)室將緊緊圍繞學(xué)校工作思路,并按校領(lǐng)導(dǎo)的指示,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,密切配合各有關(guān)處室,盡心盡力進行督導(dǎo)工作,切切實實

51、發(fā)揮督導(dǎo)作用。本年督導(dǎo)室將克服面子問題,進行全面督導(dǎo),使學(xué)校的各塊工作落到實處,不流于形式,確保各部門的工作計劃不停留在紙張上,為寫計劃而寫計劃。針對計劃的落實情況期末將對各部門有一個評議。下面我只說一下幾項重點工作的督導(dǎo),以重點工作帶動其他工作,根據(jù)各部門的工作計劃對照學(xué)校的周歷表逐項落實。一、教學(xué)督導(dǎo)圍繞學(xué)校工作思路中的 創(chuàng)新教學(xué)流程管理,突出四精四必,結(jié)合教導(dǎo)處的工作計劃進行一項項落實。深入班級,強化聽評課,隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況,并做好情況記錄。及時與相關(guān)教師交流及時督促整改到位,每星期至少聽兩個人的課,檢查一個人的教案作業(yè)。特別是對新進教師和青年教師加強聽課和交流,并及時

52、結(jié)合教導(dǎo)處進行反饋。確保 精選、精講、精練、精批。有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有評必補 落到實處,真正減輕師生的負(fù)擔(dān)。四精四必 是重點,是我校今年的新舉措,三名工程更是常抓不懈的一項重要工作,教師隊伍建設(shè),教學(xué)改革是我們的常規(guī)工作,在教導(dǎo)處的工作計劃中都有具體實施方案,我們將逐項檢查落實情況。二、教科研督導(dǎo)本期我校的一個重點工作就是員育人導(dǎo)師制 的落實情況,教師育人、學(xué)生育人、家長育人要落到實處,不能流于行式。根據(jù)以往經(jīng)驗,這項工作很多都只是做些表面文章,應(yīng)付應(yīng)付學(xué)校檢查,并沒有真正起到導(dǎo)師的作用。本期將圍繞學(xué)校思路中提到的 抓好全員育人導(dǎo)師制工作,強化人人都是德育工作者中提到的1、強化捆綁

53、評價。2、繼續(xù)開展全體教職工走千家、串萬戶大家訪活動。3、強化評優(yōu)、評先及結(jié)果的利用三條進行檢查,逐項落實。另外教室圖書角的合理使用,推進教師的專業(yè)閱讀,如何做好定向閱讀與自由閱讀相結(jié)合等等工作,要求教科室都要有具體的實施方案,按照方案認(rèn)真開展活動。教師健康的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基,也是教師教書育人的重要保證。爭做 陽光實中教師 也是我校本期提出的一項重要活動,教科室也有具體措施,工會上有活動計劃。督導(dǎo)室將深入教師調(diào)查走訪檢查活動落實情況。三、督規(guī)范加強學(xué)生的德育教育,強化 實驗中學(xué)學(xué)生特殊品質(zhì) 的形成,做到 勤、孝、禮、信 四字學(xué)德。說起來容易做起來難,沒有一系列的活動做載體,是根本做

54、不到的。這就要求政教處團委認(rèn)真落實計劃中的各項活動。將 示范班級 、 文明班級 、 周流動紅旗 模范班主任 評比活動扎實有效不折不扣的開展。本學(xué)期也將對此項工作進行重點督導(dǎo),深入到教師學(xué)生中調(diào)查走訪,檢查活動落實情況,效果是否明顯。規(guī)范管理涉及部門較多,例如總務(wù)處的公物管理是否規(guī)范,教導(dǎo)處對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的落實是否到位,政教處對學(xué)生行為規(guī)范的要求是否只是流于形式等等。督導(dǎo)室將對照各部門的計劃一一檢查落實,結(jié)果計入部門考核。四、督活動開展一切工作要出效果,都離不開活動的開展,根據(jù)學(xué)校工作思路,本年度我校將開展多個大型活動,我們不能只重形式不只效果,為活動而活動,勞民傷財不出效果,要求每項活動都必須

55、認(rèn)真準(zhǔn)備,有計劃有方案,而且每套方案必須是集體研討出來的,必須有實效性,考慮要細(xì)致要全面。尤其是 六個節(jié) 的開展、校長助理競選活動、志愿者活動等,是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺,更不能小瞧了,不然的話會適得其反。五、創(chuàng)建工作創(chuàng)建工作不僅是我校更是全市的一項大事、要事,更不能馬虎,文明創(chuàng)建不同于衛(wèi)生創(chuàng)建,文明涉及方方面面。創(chuàng)建工作范圍廣戰(zhàn)線長任務(wù)重,一直到9月份才能驗收完畢,希望老師們也有個思想準(zhǔn)備,認(rèn)真對待。關(guān)于創(chuàng)建上學(xué)期學(xué)校已成立了校創(chuàng)建辦,配備了兼職人員,成立了創(chuàng)建督查小組,督查組的工作職責(zé)及文明創(chuàng)建工作考核細(xì)則也全部到位,關(guān)于考核細(xì)則下來后將公布在校園網(wǎng)上,細(xì)則內(nèi)容較長,涉及檔案材料、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀,關(guān)系到各部門(包括西校區(qū))、各年級、各教室、各功能用室,尤其是伙房、商店、廁所、寢室等,牽涉到全體師生,我不在這一一細(xì)說,我只把有關(guān)責(zé)任追究簡單給大家通報一下。1、所有考核細(xì)則,有與市、局創(chuàng)建文件相違的,按照市局處罰決定執(zhí)行。2、學(xué)校督查所發(fā)現(xiàn)一處不合格,扣相

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