江蘇省淮安市平橋中學(xué)八年級(jí)物理 1.1《聲音是什么》第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 蘇科版

1、聲音是什么第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（2min）1.通過(guò)水波、彈簧波的比較，知道聲音是一種波，聲波具有能量。聲音的傳播是能量的傳播。2.閱讀聲音在空氣中傳播的圖片，類比彈簧的疏密波，初步了解聲波的傳播原理。3.知道聲音在空氣中的傳播速度，聲音在固體、液體和氣體中傳播速度不同。4.初步了解科學(xué)家測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度的方法，知道聲能的應(yīng)用。二、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)（15min）圖11.如圖1所示，觀察水波。一塊石頭落入水中，水波會(huì)從 _ 的地方向 _ 傳播。圖22.如圖2所示，用手輕輕地推一下 _ 懸掛著的彈簧的一端，彈簧中就會(huì)形成 _ 相間的 _ 形態(tài)，同時(shí)向另一端傳播。圖33.如圖3所示，音叉振動(dòng)發(fā)

2、出聲音，聲音通過(guò)空氣介質(zhì)傳播。當(dāng)發(fā)聲音叉的叉股向外側(cè)振動(dòng)時(shí)，壓縮鄰近的空氣，使這部分空氣變 _ （選填“疏”或“密”）；當(dāng)叉股向內(nèi)側(cè)振動(dòng)時(shí)，外側(cè)的空氣又變 _ （選填“疏”或“密”）。隨著音叉的不停振動(dòng)，空氣介質(zhì)的疏密向四周傳遞，在空氣中形成 _ 相間的波動(dòng)。波動(dòng)傳進(jìn)人耳，引起鼓膜的振動(dòng)，人就聽(tīng)到聲音。聲音是一種波，叫做 _ 波。4.聲音在空氣中的傳播類似于 _ （選填“水波”或“彈簧波”），傳播聲音的介質(zhì)是 _ ，人的眼睛不能看到。5.座位距離報(bào)告者的位置較遠(yuǎn)，報(bào)告者的口形完成說(shuō)話動(dòng)作，一段時(shí)間后才聽(tīng)到聲音；百米競(jìng)賽，遠(yuǎn)處發(fā)令槍冒出青煙，一段時(shí)間后才聽(tīng)到聲音。事實(shí)表明，聲音在空氣中傳播 _

3、時(shí)間。6.測(cè)量聲速的實(shí)驗(yàn)：（1）假定光的傳播不需要 _ ，借助較遠(yuǎn)處發(fā)出的槍聲測(cè)量聲速；（2）假定光的傳播不需要 _ ，借助較遠(yuǎn)處發(fā)出的炮聲測(cè)量聲速。 7.較精確的實(shí)驗(yàn)測(cè)得，通常聲音在空氣中的傳播速度約為 _ m/s；聲音在水中的傳播速度比在空氣中 _ ，聲音在鋼鐵中的傳播速度比在水中 _ 。圖48.如圖4所示，點(diǎn)燃一支蠟燭放在喇叭的前方，當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，能夠觀察到燭焰在 _ ，此現(xiàn)象表明聲波具有 _ 。聲波具有的能量叫做 _ 能。圖59.如圖5所示，利用高壓放電火花產(chǎn)生的沖擊 _ 波，經(jīng)過(guò)橢球形凹面鏡的反射，集中到膽結(jié)石上，使結(jié)石粉碎，此現(xiàn)象運(yùn)用聲波具有 _ 。三、合作交流（8mi

4、n）1、學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題有哪些？物理概念的初步認(rèn)識(shí)和科學(xué)表述：聲波、聲速 - 波速、能量 聲能。閱讀 思考的方法或狀態(tài)。2、歸納總結(jié)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)？概念：聲波 聲音的傳播。聲速 聲音的傳播需要時(shí)間。聲能 聲波能使物體振動(dòng)表明聲音具有能量。規(guī)律：聲波是疏密相間的波。聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。四、析疑解難（8min）1、需要展示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有哪些？音叉發(fā)出的聲音在空氣中的傳播。聲波能使物體振動(dòng)。2、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。產(chǎn)生聲音的振動(dòng)是以波的形式傳播的，聲音的傳播是能量的傳播。聲音的傳播需要時(shí)間。聲波能使物體振動(dòng)，聲音具有能量。五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)（7min）1.聲音在空氣中是以 _ 的形態(tài)傳播

5、的，聲波能使物體振動(dòng)的事實(shí)表明聲波具有 _ 。2.聲音在空氣中的傳播速度是 _ m/s，水中的傳播速度是1500m/s，鋼鐵中的傳播速度是5200m/s。說(shuō)明聲音的傳播速度與傳播聲音的 _ 有關(guān)。3.如圖6所示，將點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方，當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰在搖晃，此事實(shí)說(shuō)明A.聲音能在固體中傳播 B.蠟燭能夠燃燒圖6C.燭焰具有搖晃的特征 D.聲音具有能量4.有關(guān)聲波的說(shuō)法正確的是A.聲波是疏密相間的波 B.水波就是一種聲波C.聲音在空氣中才能形成波 D.聽(tīng)到聲音便能看到聲波5.按自行車(chē)鈴，鈴聲清脆；把手放在鈴蓋上，鈴聲立即消失。此現(xiàn)象說(shuō)明A.空氣能傳播聲音 B.車(chē)鈴聲具有能量C.物體振動(dòng)才發(fā)聲 D.聲速與溫度有關(guān)六、課外學(xué)習(xí)（5min）圖71.如圖7所示，用橢球形凹面鏡反射高壓放電的電火花產(chǎn)生的沖擊波，使其集中到膽結(jié)石上，能將結(jié)石粉碎。此現(xiàn)象表明聲音具有 _ 。日常人們能聽(tīng)到聲音的原理是，聲音通過(guò) _ 傳播進(jìn)入耳道，引聲鼓膜振動(dòng)，傳給大腦產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。2.雷雨前烏云壓頂，電閃雷鳴。人們總是先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲，原因是 _ ；閃電過(guò)后，雷聲隆隆，不絕于耳，原因是 _ ；雷聲是通過(guò) _ 傳播到人的耳朵里的。3.列舉能夠說(shuō)明“隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，聲能得到廣泛的應(yīng)用”的事例。4.如圖8所示，百米賽跑比賽，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽(tīng)到起跑的