浙江省椒江區(qū)育英中學(xué)2010-2011學(xué)年高二生物下學(xué)期期中考試 理【會員獨享】

1、浙江省椒江區(qū)育英中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物試題（理）注意：本試卷分第卷和第卷兩部分。第卷為選擇題，共50分；第卷為非選擇題，50分。滿分為100分，考試時間為90分鐘。第I卷一、選擇題（每小題只有一個符合題意的選項。其中1-30每小題1分，31-40每小題2分。共50分）1雜交育種的遺傳學(xué)理論依據(jù)是 A基因突變 B多倍體育種 C染色體畸變 D基因重組2下列疾病中可以用顯微鏡進行檢測的有鐮刀型細胞貧血癥 21三體綜合征 貓叫綜合征 色盲癥A. B. C. D. 3純種紅花紫茉莉（RR）與純種白花紫茉莉（rr）雜交得F1，取F1的花藥進行離體培養(yǎng)，然后將幼苗用秋水仙素處理，使

2、染色體加倍得F2，F(xiàn)2的基因型及比例是ARRrr=11 BRRrr=31 CRrrr=11 DRRRrrr=1214下列關(guān)于生物變異和生物進化的敘述，正確的是 A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變，決定生物進化的方向 B種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進化，并一定出現(xiàn)新的物種 C地理障礙能使種群基因庫產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離 D所有的變異類型都可以為生物進化提供原始的選擇材料5如果一個基因的中部缺失了1個脫氧核苷酸對，不可能的結(jié)果是A無法合成蛋白質(zhì)產(chǎn)物 B翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止C所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸D翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化6下面誰是你的旁系血親？A哥哥

3、 B媽媽 C外祖父 D外孫7在這樣一個群體中，基因型為AA的個體為2000個，基因型為Aa的個體為2000個，基因型為aa的個體為6 000個。他們遷移到一個孤島上自由交配繁衍。A基因在初始時的頻率和繁衍兩代（假設(shè)子代都存活）后的頻率分別是 A0.2和0.3 B0.3和0.3 C0.2和0.5 D0.3和0.58下列有關(guān)神經(jīng)元的敘述中，錯誤的是A是一種可興奮細胞 B傳入神經(jīng)元都分布在體表C包括樹突、軸突及細胞體三部分 D受到刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動并沿軸傳送出去9下列關(guān)于神經(jīng)沖動在反射弧上的傳遞途徑，不正確的是A軸突突觸神經(jīng)元胞體軸突 B軸突突觸樹突神經(jīng)元胞體C樹突神經(jīng)元胞體軸突突觸傳入 D樹突突觸

4、軸突神經(jīng)元胞體10酵母菌產(chǎn)生的變異的來源有基因突變 基因重組 染色體變異 環(huán)境變化A B C D11下列有關(guān)多基因遺傳病的敘述中，錯誤的是A涉及許多基因和許多環(huán)境因素的遺傳病 B在患者后代中的發(fā)病率大約只有1%10%C容易與后天獲得性疾病相區(qū)分 D病因與遺傳方式比單基因遺傳病要復(fù)雜12根據(jù)所學(xué)知識判斷，下列說法正確的是 A若探究胚芽鞘感光部位，應(yīng)設(shè)置進行對照 B若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置進行對照C若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置進行對照 D圖中向光彎曲生長的是13以下對生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的說法中，正確地是A某農(nóng)民種的小麥在揚花期受到大風(fēng)襲擊，影響了傳粉，該農(nóng)民給小麥噴灑了一定濃

5、度的生長素，這樣能避免小麥減產(chǎn)B甲狀腺激素分泌不足時，蝌蚪會停止生長，因而不能形成青蛙成體；幼年人會患呆小癥；成年人耗氧量會增加C切除動物的垂體后，動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少，而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加D激素間的協(xié)同作用對于維持動物內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)、新陳代謝和生長發(fā)育等都有非常重要的意義；而激素間的拮抗作用對機體是不利的，機體能通過反饋調(diào)節(jié)來緩解這種作用14從下圖所示的實驗中，可以直接得出的結(jié)論是 A生長素能促進胚軸切段生長 B單側(cè)光照引起生長素分布不均勻C生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運輸D感受光刺激的部位是胚軸切段的頂端段15下列關(guān)于植物激素的敘述中，正確的是 A植物

6、激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成并分泌的小分子有機物B植物的向光性可以說明生長素能抑制植物的生長C植物生長調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)劑就是植物激素D植物激素是在植物體一定部位合成并能運輸?shù)阶饔貌课坏恼{(diào)節(jié)物質(zhì)16在正常人體內(nèi)，下面哪一組物質(zhì)都可以成為內(nèi)環(huán)境的成分 A唾液淀粉酶和胰蛋白酶 B血紅蛋白和有氧呼吸酶C生長激素和甲狀腺激素 D血漿蛋白和載體蛋白17下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是 A神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器興奮 B興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞C細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)D神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，并引起突觸后膜興奮18下圖-依次表示蛙坐骨神經(jīng)愛到

7、刺激后的電位變化過程。下列分析正確的是 A圖表示甲乙兩個電極處的膜電位的大小與極性不同B圖表示甲電極處的膜處于去極化過程，乙電極處的膜處于極化狀態(tài)C圖表示甲電極處的膜處于去極化過程，乙電極處的膜處于反極化狀態(tài)D圖表示甲電乙兩個電極處的膜均處于去極化狀態(tài)19以下有關(guān)種群分布的說法中，錯誤的是A在自然界中種中種群均勻分布不是普遍現(xiàn)象 B種群密度的變化往往導(dǎo)致分布型的改變C成群分布增加了對食物、領(lǐng)域及光線的競爭 D環(huán)境的多樣性促進隨機分布20下列有關(guān)下丘腦和垂體的說法中正確的是 A下丘腦和垂體中都有甲狀腺激素的靶細胞 B下丘腦只能通過神經(jīng)聯(lián)系對垂體的活動進行調(diào)節(jié)C下丘腦只能通過體液對垂體的活動進行調(diào)

8、節(jié) D下丘腦和垂體都是重要的內(nèi)分泌器官21人體的特異性免疫包括細胞免疫和體液免疫，下列過程只屬于細胞免疫的是 A效應(yīng)細胞毒T細胞與癌細胞緊密接觸 B抗體與可溶性抗原結(jié)合使其沉淀C輔助性T細胞產(chǎn)生白細胞介素2 D抗原經(jīng)過巨噬細胞的處理形成抗原MHC復(fù)合體22下列哪一過程屬于人體的第一道防線 A中性粒細胞吞噬進入人體組織液內(nèi)的某種細菌 B漿細胞分泌的球蛋白與病毒結(jié)合C皮膚油脂腺的分泌物抑制鏈球菌的繁殖 D血漿蛋白與非己成分結(jié)合23右圖是人體某項生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖。下列說法中正確的是 A該種調(diào)節(jié)的特點是有較強的準(zhǔn)確性和局限性B如果分泌細胞是胰島a細胞，則分泌物是胰島素C如果分泌物是胰島素，則靶

9、細胞可以為肝細胞D如果靶細胞為甲狀腺細胞，則分泌細胞可以為下丘腦24生態(tài)學(xué)家對某地區(qū)兩個生物種群（和）的存活率進行了調(diào)查，結(jié)果如下圖所示。下列關(guān)于對種群和實施重點保護時期的敘述正確的是A種群和都為710歲B種群和都為110歲C種群為01歲，種群為67歲D種群為1歲以后各年齡期，種群為7歲以后各年齡期25下列有關(guān)體液免疫的敘述中，正確的是 A參與體液免疫過程的細胞只有巨噬細胞、致敏B淋巴細胞和漿細胞 B細胞毒性T淋巴細胞與靶細胞結(jié)合后能直接殺滅抗原 CB淋巴細胞表面的受體與相應(yīng)的抗原結(jié)合后，導(dǎo)致該B淋巴細胞致敏 D效應(yīng)B淋巴細胞只能由致敏B淋巴細胞增殖分化而來26下圖表示人體免疫反應(yīng)的某些過程，

10、對a、b、c、d四種細胞的判斷，正確的是 Aa細胞具有識別特定抗原的能力Bb細胞接受抗原刺激后能增殖分化Cc細胞的裂解死亡屬于非特異性免疫Dd細胞通過產(chǎn)生抗體消滅抗原27病原體被巨噬細胞吞噬，抗原分子與MHC分子結(jié)合形成抗原-MHC復(fù)合體后，啟動的一系列免疫應(yīng)答中不包括A發(fā)生炎癥反應(yīng) B巨噬細胞與輔助性T淋巴細胞相互作用C輔助性T淋巴細胞活化并分泌白細胞介素-2 D細胞毒性T淋巴細胞分裂形成一個克隆28經(jīng)調(diào)查數(shù)個不同海岸的笠螺種群，發(fā)現(xiàn)其體長分布、種群生物量(該種群所有生物個體的有機物總量)與種群密度的關(guān)系如圖甲、乙所示。下列敘述中正確的是 A種群密度與生物量呈線性關(guān)系B種群密度愈大，個體的體

11、型愈小C個體體型的差異，隨著種群的生物量增加而逐漸變小D個體間的種內(nèi)斗爭，在種群密度低于每平方米400只時最強烈29下圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變的四種情形，有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中，不正確的是 A若圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中的某羊群，則a點后的變化原因可能是過度放牧B若圖所示為某湖泊中草魚的數(shù)量，則b點后的變化原因就是草魚的繁殖能力增強C圖中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗外來干擾的能力有一定限度D圖曲線可用于指導(dǎo)滅蟲，如果將害蟲僅消滅到K/2的數(shù)量，就達不到理想效果30下列各項中，形成了新物種的是A二倍體西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜B母馬與公驢

12、交配產(chǎn)生不育的騾子C二倍體水稻經(jīng)花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體水稻D樺尺蛾體色的基因S的頻率由95%變?yōu)?%31下列有關(guān)敘述中正確的是 A染色體學(xué)說認(rèn)為染色體是細胞中基因的載體B染色體組型是一個染色體組中所有染色體按照大小和形態(tài)特征進行配對、分組和排列構(gòu)成的圖像C人類基因組計劃就是要測定一個染色體組的染色體上DNA的堿基排列順序D人的X、Y性染色體的同源區(qū)段上的基因控制的性狀與性別有關(guān)32下列有關(guān)生物育種的敘述中，不正確的是 A通過雜交育種可以得到親本中沒有出現(xiàn)過的新性狀B誘變育種的原理是基因突變和染色體結(jié)構(gòu)畸變C基因工程育種能定向改變某種生物的遺傳性狀D單倍體育種方法得到的新品種并不是單倍體33一

13、對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個既是紅綠色盲又是Klinefelter綜合征（性染色體為XXY）的患兒，該兒子多出的X染色體來自于 A母親 B父親 C父親或母親 D無法判斷34圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示)；圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖。由此我們可以判斷下列說法錯誤的是 A瓊脂塊中生長素濃度在b點時A具有最大值B當(dāng)生長素濃度小于b點濃度時，隨生長素濃度的增加A逐漸減小C只有生長素濃度高于c點濃度時，生長素才會抑制胚芽鞘的生長D由圖二可知生長素對于胚芽鞘的生長作用具有兩重性35右圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理障礙分隔為兩個

14、種群a1和a2，經(jīng)過漫長的進化，分別形成新物種b和c。在此進程中的某一時刻，a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同域分布，向d方向進化。下列有關(guān)敘述正確的是 Ab和d存在地理隔離，所以一定存在生殖隔離Bc和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離 Ca1中的外遷群體與當(dāng)時留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種Da1中的外遷群體與當(dāng)時a2種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種36Na+-K+泵由4個亞基(多肽)組成，其中一個亞基向著細胞質(zhì)的一面有一個ATP結(jié)合位點和三個Na+結(jié)合位點，外表面有兩個K+結(jié)合位點。這一過程利用ATP供能，將Na+從細胞內(nèi)逆濃度梯度排出，將K+從細胞外逆濃度梯度運入。

15、對此過程的不正確說法是 ANa+和K+出入細胞是主動轉(zhuǎn)運的過程BNa+-K+泵是一個可同時反向轉(zhuǎn)運兩種離子的載體蛋白，該過程與細胞膜的選擇透過性無關(guān)C說明細胞膜的選擇透性與蛋白質(zhì)有密切關(guān)系 D這一過程可能會造成細胞膜內(nèi)外產(chǎn)生電位差37右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述中錯誤的是A伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器Bb抻經(jīng)元的活動可受大腦皮層控制C若在處施加一個有效刺激，a處膜電位的變 化為：內(nèi)負(fù)外正內(nèi)正外負(fù)內(nèi)負(fù)外正D在處施加剌激引起屈肌收縮屬于反射38右圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述中正確的是At5時甲的數(shù)量可能比乙多Bt3時甲乙種群的出生率相等C甲、乙兩種群

16、可能為競爭關(guān)系，在t2t4時競爭強度由強弱Dt5t6時間內(nèi)乙種群的年齡組成與t4時甲的年齡組成相同39下列因果關(guān)系的搭配，正確的是 原 因結(jié) 果A因為胰島素能抑制胰高血糖素的分泌所以二者在血糖調(diào)節(jié)中是拮抗關(guān)系B大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮汗液分泌增加C局部電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位引起未興奮部位興奮D側(cè)芽生長素濃度高于頂芽頂端優(yōu)勢現(xiàn)象40每次給患者注射青霉素之前都要做皮試，其目的是A檢測該人的免疫系統(tǒng)是否正常 B判斷是否出現(xiàn)主動免疫C決定青霉素的用藥劑量 D確定是否有相應(yīng)的抗體第II卷圖341（12分）圖1是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖，圖3表示圖1中B點接受刺激后形成

17、的一個動作電位。請分析回答下列問題：圖1 圖2（1）神經(jīng)纖維B在A中的細小分枝叫做 。用針刺A時，引起F收縮的現(xiàn)象被稱為 。針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺的部位是 。最簡單的反射弧有 個神經(jīng)元組成。（2）圖2中表示 結(jié)構(gòu)，和之間的結(jié)構(gòu)稱作 ，它實際上屬于內(nèi)環(huán)境中的 。如果在和之間注射某種神經(jīng)遞質(zhì)，處發(fā)生的變化是 （興奮、抑制、抑制或興奮），這種變化是由于神經(jīng)遞質(zhì)與結(jié)構(gòu)上專一性的 結(jié)合而引發(fā)的。（3）在圖3曲線的、中處于反極化狀態(tài)的是 ，此時膜內(nèi)的鈉離子濃度 （高于、低于、等于）膜外鈉離子濃度。膜電位從到變化時，膜上大量打開的離子通道是 。 42（12分）現(xiàn)有兩個小麥品種，一個純種小麥性狀是高桿（D）抗

18、銹?。═），另一個純種小麥的性狀是矮桿（d）不抗銹病（t）。這兩對基因獨立遺傳。要想培育出矮桿抗銹病小麥新品種，育種專家提出如下的方法：高桿抗銹病小麥矮桿不抗銹病小麥 F1 雄配子 幼苗 選出符合要求的品種。據(jù)此回答：（1）此育種方法叫 ，其育種的最大優(yōu)點是 。 （2）過程叫 ；F1產(chǎn)生雄配子需 分裂。（3）通過上述育種方式獲得的矮桿抗銹病小麥新品種占總數(shù) 。（4）請用遺傳圖解畫出的育種過程并用適當(dāng)?shù)奈淖终f明。 43（14分）下圖是某內(nèi)分泌腺細胞（甲）分泌的激素（）與靶細胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖回答：(1) 正常人飯后，胰靜脈血液中明顯增多的激素是由 分泌的。該激素所作用的靶細胞主要有 （至少寫二

19、種）。(2)如果血液中物質(zhì)的含量過高時，會抑制甲的分泌活動，這種調(diào)節(jié)作用稱為 。(3) 若激素只能作用于甲狀腺細胞，直接原因是 。題圖題圖.為研究促甲狀腺激素（TSH）分泌的影響因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體。然后把這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結(jié)果如下：（1）在上述實驗中設(shè)置A瓶的目的是 。說明了培養(yǎng)基及培養(yǎng)過程不會產(chǎn)生TSH。（2）將A瓶分別與其余的裝置比較，可以得出哪些結(jié)論?下丘腦不能分泌TSH；垂體能分泌TSH； _ 。_ 。（3）如果研究者想進一步研究在活體實驗條件下，甲狀腺激素含量對TSH分泌的影

20、響，應(yīng)如何設(shè)計實驗，寫出實驗步驟（提供實驗大白鼠、甲狀腺激素、注射器及其它必需的材料和器具）：挑選生長期、大小、性別一致的實驗大白鼠各10只隨機分成兩組；一組正常飼養(yǎng)，一組 ；在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后， 檢測TSH的含量，分析結(jié)果。44（12分）植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，下面是有關(guān)植物激素的知識及實驗研究，請根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題：（1）植物激素對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用，植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對濃度，請分析回答：部位激素的相對濃度生長素赤霉素細胞分裂素脫落酸莖尖幼葉伸長莖側(cè)芽成熟葉根根尖表示含量高；表示含量中等

21、；表示含量低；表示無目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素，該激素的主要作用是 。比較莖尖（細胞分裂旺盛）和伸長莖中各種激素的含量，從細胞角度分析植物的生長，說明生長素和赤霉素主要通過促進 ，從而促進生長；細胞分裂素主要通過促進 ，而促進生長。（2）分析上表可知，成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細胞分裂素?？茖W(xué)家通過進一步分析研究可知：脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成，促使葉片衰老。而細胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細胞分裂素作保鮮劑。請你設(shè)計一個實驗驗證細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。實驗原理：葉綠素逐漸喪

22、失而失去綠色是葉片衰老最明顯的特點，離體葉片很快就會出現(xiàn)衰老的現(xiàn)象，而通過細胞分裂素處理離體葉片可使葉片保鮮。實驗步驟：第一步：選取同株植物、同樣大小和發(fā)育狀況相同的葉片多枚，隨機平均分成兩組，分別標(biāo)記為甲組、乙組第二步： 第三步： 實驗結(jié)果預(yù)測： 。實驗結(jié)論：細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用答案注意：本試卷分第卷和第卷兩部分。第卷為選擇題，共50分；第卷為非選擇題，50分。滿分為100分，考試時間為90分鐘。一、選擇題（每小題只有一個符合題意的選項。其中1-30每小題1分，31-40每小題2分。共50分）題號12345678910答案DAAAAABBDC題號11121314151617181920答案CACADCCDDA題號21222