生活中的透鏡導(dǎo)學(xué)案

1、生活中的透鏡一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用。知道照相機(jī)、幻燈機(jī)、放大鏡成的像的性質(zhì)。2. 經(jīng)歷制作模型照相機(jī)的過程，了解照相機(jī)的成像原理。3. 通過觀看投影片，了解投影儀的成像原理。4. 能簡單描述凸透鏡成實像和虛像的主要特征。重點(diǎn)：知道照相機(jī)、幻燈機(jī)、放大鏡成的像的性質(zhì)。通過觀察和制作，在頭腦中形成透鏡及 其成像的豐富、具體的感性認(rèn)識。難點(diǎn)：照相機(jī)、幻燈機(jī)、放大鏡等生活中的透鏡的使用。二、知識準(zhǔn)備1. 什么是凸透鏡？凸透鏡對光線有什么作用？凸透鏡可以成幾種像？成像條件是什么？2. 怎樣區(qū)分虛像和實像？三、學(xué)習(xí)過程【學(xué)點(diǎn)一】照相機(jī)1. 請先仔細(xì)觀察實際照相機(jī)鏡頭的形狀，對照相機(jī)鏡

2、頭有直觀的印象，再自學(xué)閱讀課本62 63頁相關(guān)內(nèi)容，回答以下問題：照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個透鏡，來自物體的光經(jīng)過照相機(jī)鏡頭后會聚在膠卷上,形成一個、的像。2. 請閱讀課本63頁中"想想做做”，然后自己動手制作模擬照相機(jī)。要求：（1）兩人一組動手制作，兩人分工協(xié)作，共同完成。（2）制作完成后，請把模擬照相機(jī)對著室外，并前后拉動直徑較小的紙筒，直到在半透明薄膜上看到室外景物淸晰的像，觀察所成的像，回答:像是縮小還是放大？ 膠 片像是正立還是倒立？ 跟蹤練習(xí)一：1. 右圖所示是照相機(jī)的成像原理圖?？匆豢矗赫障鄼C(jī)的核心構(gòu)造中有 、想一想：來自物體的光經(jīng)過鏡頭會聚在膠卷上形成一個 （填“倒立的”

3、或“正立的”）、（填“放大” 或“縮小”）的實像.2. 如圖所示，紙簡A的一端蒙上一層半透明紙，紙簡B的一端嵌了一凸透鏡，兩紙筒套在一 起組成了一個模型照相，為了在A端得到淸晰像，這時（）.A眼睛應(yīng)對著B端向筒內(nèi)觀察，看看像是否淸晰B. 眼睛應(yīng)對著A端向筒內(nèi)觀察，看看像是否清晰C. 應(yīng)把A端朝著明亮的室外，B端朝著較暗的室內(nèi)D. 應(yīng)把B端朝著明亮的室外，A端朝著較暗的室內(nèi)B半透明紙凸透儻【學(xué)點(diǎn)二】投影儀1. 請先仔細(xì)觀察投影儀，著重觀察鏡頭，再自學(xué)閱讀課本64頁相關(guān)內(nèi)容，回答以下問題：（1）投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個透鏡；（2）螺紋透鏡相當(dāng)于凸透鏡，作用是:平而鏡作用是:（3）投影儀成、的實像。實

4、際像的正、倒與透明膠片（物）的方位_（填“有”或“沒有”）關(guān)系。2. 做一做：拿出一張投影片，首先投影片上人物的大小程度，再把投影片放到投影儀上，放 置時讓投影片上的人腳朝向黑板，頭朝向課桌。然后移開反光鏡,使光線直接射到天花板上， 調(diào)節(jié)鏡頭，直到天花板上成淸晰的像，仔細(xì)觀察后回答：像是放大還是縮小（和投影片上的人物相比）？ 像是正立還是倒立（以像上人物頭腳朝向和投影片上人物頭腳朝向比較得岀）？ 問題回答后，重新裝好反光鏡，把圖案反射到墻壁上，進(jìn)一步了解反光鏡的作用。跟蹤練習(xí)二：的像的形狀為（）AB C 1)1如圖所示，左邊的實線框內(nèi)是小紅的頭像在膠片上的圖樣，右邊是供選擇的該膠片所成的 像的

5、形狀，若把投影儀的反射平而鏡卸掉.讓該膠片的像成在天花板上，這時在屏幕上看到2幻燈機(jī)能把幻燈片上的景物的像變成放大的實像.這時幻燈片到鏡頭的距離u為（）A.u>2f B. 2f>u>f C.u<f D.u=2f【學(xué)點(diǎn)三】放大鏡1做一做：用凸透鏡看書上的字，請說出看到的情況:字是放大還是縮小？字是正立還是倒立？ 2.思考：能否利用其他物品來替代玻璃凸透鏡制成放大鏡?3做一做：做一個水滴放大鏡看書本上的字。通過這個水滴放大鏡，你看到的字的特點(diǎn)是什 么？跟蹤練習(xí)三：1. 放大鏡實際是一個.用它來觀察物體時，物體必須放在它的.2. 觀察課本64頁圖3-2-6利用放大鏡看郵票，發(fā)

6、現(xiàn)郵票的一部分被放大了.想一想：利用放大鏡能放大角度嗎？（請你用放大鏡做一做）【學(xué)點(diǎn)四】實像和虛像自學(xué)課本第64-65頁，回答以下問題:照相機(jī)和投影儀成的像都是像；平而鏡和放大鏡成的像都是像。實像總是立 的，實像和物體在透鏡的 側(cè)：虛像總是 立的，實像和物體在透鏡的側(cè)。跟蹤練習(xí)四：1. 下列幾種情況成實像的是（）.A.從平而鏡中看到的像B.從河水中看到的游魚C.從幻燈機(jī)屏幕上看到的火車D.從放大鏡中看到的細(xì)菌2如圖所示.魚缸中只有一條小魚,而眼睹從A點(diǎn)可以觀察到兩條，一條魚的位置變淺，另一條魚變大.前者是由于形成的_（填“實”或“虛”） 像：后者是由于魚缸的_（填“左”或“右”）側(cè)部分等效 于

7、凸透鏡而形成的 （填“實”或“虛”）像 四、小結(jié) 本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識和方法？你還有那些疑惑?五. 達(dá)標(biāo)檢測1.測繪人員繪制地圖，需要從飛機(jī)上向地而拍照，稱為航空舶照，如果照相機(jī)鏡頭焦距為5cm,則所成淸晰的像與鏡頭的距禽為（）A.遠(yuǎn)大于15cm B.略大于5cm C.略小于5cm D.等于5cm2在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過程中.小明同學(xué)觀察到了如圖 示的實驗現(xiàn)象.下列光學(xué)儀器的工作原理與該現(xiàn)象所反映的規(guī)律 同的是（）A.放大鏡B.照相機(jī)C.投影儀D.汽車的后視鏡3老年人用放大鏡看書，必須把書放在透鏡的位置，才能觀察到像.4我們經(jīng)常提到的像：小孔成像：平而鏡成像；放大鏡成像：投影儀銀幕上的

8、像:汽車后視鏡中的像.英中（A.屬于實像的是©C.由于反射成的像是）B.屬于虛像的是D.由于折射成的像是5. 2008年北京奧運(yùn)會全面運(yùn)用人臉識別系統(tǒng)，人們進(jìn)入場館距門口 0.5-1. 2m處時，安裝在 門上的人臉識別系統(tǒng)的攝像機(jī)就可以對苴而部特征進(jìn)行快速核對。由此判斷,人臉識別系統(tǒng) 的攝像機(jī)的鏡頭（）A.相當(dāng)于凸透鏡，焦距可能為0. 5m B.相當(dāng)于凸透鏡，焦距可能為0. ImC.相當(dāng)于凹透鏡，焦距可能為0. 5m D.相當(dāng)于凹透鏡，焦距可能為0. Im聚光鏡6如圖所示是幻燈機(jī)的工作原理圖.幻燈機(jī)的鏡頭 相當(dāng)于一個 鏡.為了使觀眾看到正立的像，幻 燈片要（填“順著”或“倒著”）插入架上.用強(qiáng)光照射幻燈片，幻燈片上的畫而在屏幕上形成 像（填“實”或“虛”）。六. 課外延伸1用自制的模擬相機(jī)替同學(xué)“拍照S并探索：要使所成的像