研究性學(xué)習(xí)課題選擇技巧

1、研究性學(xué)習(xí)課題選擇技巧研究性學(xué)習(xí)是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，從自然現(xiàn)象和自我學(xué)習(xí)、生活中選擇和確定研究性學(xué)習(xí)課題，并在研究過程中主 動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)活動。研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施一般可分為三個階段：進(jìn)入問題情境階段，實(shí)踐體驗(yàn)階段和表達(dá)交流階段。這三個階段并不是截然分開的，而是相互交叉、交互推進(jìn)的。在研究性學(xué)習(xí)實(shí)施的第一階段，學(xué)生確定什么樣的研究性學(xué)習(xí)課題對研究性學(xué)習(xí)至關(guān)重要。研究性學(xué)習(xí)課題的選擇和確定，從某種意義上講比研究解決課題本身難度更大。研究性學(xué)習(xí)課題的選題環(huán)節(jié)實(shí)際上是一個初步明確研究方向、研究目的、研究內(nèi)容、研究方法和步驟的過程，它直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性的培養(yǎng)，研究

2、成效的高低，甚至關(guān)系到某項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)課題的成敗。因此重視和加強(qiáng)對研究性學(xué)習(xí)課題的選題指導(dǎo)，將有利于促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)課程的順利實(shí)施，有利于提高研究性學(xué)習(xí)的成效。一、研究性學(xué)習(xí)課題選擇初期不妨實(shí)施“三解放”研究性學(xué)習(xí)凸顯問題性、開放性、主體性、綜合實(shí)踐性等特點(diǎn)，那么在研究性學(xué)習(xí)的初期選擇研究性學(xué)習(xí)課題方面不妨實(shí)施“三解放”，即解放學(xué)生的大腦、解放學(xué)生的雙手、解放學(xué)生的時空。通過“三解放”鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的生活和社會實(shí)際及個人的興趣、愛好、特長自主組合，大膽想象，初擬研究性學(xué)習(xí)課題。即然教師只是一個組織者、指導(dǎo)者，就不要給學(xué)生設(shè)置條條框框，而要給學(xué)生提供必需的科研器材、工具書目等，讓學(xué)生動起來，走出教

3、室，走出校門，走向社會。但整個研究性學(xué)習(xí)過程教師要進(jìn)行全程監(jiān)控，掌握和了解學(xué)生的活動，根據(jù)不同的目標(biāo)定位和主客觀條件，進(jìn)行有效指導(dǎo)。學(xué)生的積極性一旦調(diào)動起來，很快會有大量的研究性學(xué)習(xí)課題匯集上來。在實(shí)踐中，我們對學(xué)生選送的研究性學(xué)習(xí)課題進(jìn)行研究分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)課題選擇上普遍存在以下問題：（1）課題過大，無法真正開展；（2）選題所涉及的研究內(nèi)容過于抽象；（3）課題的技術(shù)含量高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)生的知識積累和學(xué)校的物質(zhì)條件；（4）課題中研究的問題不明確。另外還有些學(xué)生完全憑一時的興趣擬定自己的課題，并沒有進(jìn)行認(rèn)真認(rèn)證。暴露出來的這些問題反映了學(xué)生對所選研究性學(xué)習(xí)課題的可行性分析不夠，必須組織和

4、引導(dǎo)學(xué)生對研究性學(xué)習(xí)課題選擇作認(rèn)真的理性思考和策略指導(dǎo)。二、研究性學(xué)習(xí)課題的分類整理、篩選，分項(xiàng)指導(dǎo)可組織學(xué)生對初擬的研究性學(xué)習(xí)課題進(jìn)行集體討論，對研究性學(xué)習(xí)課題進(jìn)行分類，商定恰當(dāng)?shù)难芯糠较蚝途唧w要求。以我?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)課題組的備選研究性學(xué)習(xí)課題群為例，我們把所有研究性學(xué)習(xí)課題分為四類。1.調(diào)查類研究性學(xué)習(xí)課題高一年級備選的研究性學(xué)習(xí)課題屬于此類的有：（1）調(diào)查太陽能熱水器的優(yōu)缺點(diǎn)，分析太陽節(jié)約電能或熱能的量；（2）調(diào)查本地區(qū)燃料的種類、性能、發(fā)熱量、價格以及燃燒物對環(huán)境的影響，提出合理使用的建議；（3）調(diào)查洞庭湖區(qū)造紙廠、化肥廠排出的廢氣、污水的成分；（4）調(diào)查市售補(bǔ)鈣保健品的種類，鈣的存在形式

5、和鈣元素的含量。高二年級備選的研究性學(xué)習(xí)課題屬于此類的有：（1）調(diào)查自來水使用什么物質(zhì)作消毒劑，分析自來水的成分，以及在不同用途中還應(yīng)作如何處理；（2）調(diào)查本地區(qū)的水泥廠的環(huán)保問題，廠址選擇的適宜性，工廠發(fā)展的前景，產(chǎn)品原料分布、純度、含量等缺點(diǎn)；（3）調(diào)查常用洗滌劑的品種，主要化學(xué)成分、性質(zhì)和價格，如何識別它們。高三年級備選的研究性學(xué)習(xí)課題屬于此類的有：（1）調(diào)查常用電池的種類，使用范圍，性能、價格比以及電池中的氧化劑和還原劑，了解回收廢舊電池的意義和價值；（2）調(diào)查衣料所用纖維的品種、性能和市場占有率，如何識別它們；（3）調(diào)查塑料的品種、主要成分、性能和價格，如何識別它們；（4）調(diào)查建筑和

6、裝飾材料中常用化學(xué)品的名稱，主要化學(xué)成分和用途。這類研究性學(xué)習(xí)課題的研究方向是就某一事物展開調(diào)查，對調(diào)查資料進(jìn)行分析、歸納、總結(jié)，形成調(diào)查報(bào)告。調(diào)查研究類的研究性學(xué)習(xí)課題要求：（1）選題角度要小、要新；（2）調(diào)查方式有跟蹤調(diào)查、抽樣調(diào)查、實(shí)地考察、訪談?wù){(diào)查、問卷調(diào)查、資料收集等；（3）調(diào)查的資料和數(shù)據(jù)要有代表性，避免以點(diǎn)帶面，以特殊為依據(jù)進(jìn)行分析。2.實(shí)驗(yàn)類研究性學(xué)習(xí)課題。該類研究性學(xué)習(xí)課題有：高中化學(xué)課本上演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的改良；廢水、廢氣成分檢驗(yàn)；廢舊干電池的回收；市售食鹽純度的分析及含碘鹽的檢驗(yàn)；白酒中甲醇含量測定；假冒偽劣酒的鑒別；腦白金、PPA、斯達(dá)舒成分的鑒定等等。這類研究性學(xué)習(xí)

7、課題研究方向是就某一問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究形成實(shí)驗(yàn)報(bào)告和論文，要求選題的角度要小，宜從一個小問題，小角度入手，要有可行性分析。3.理論研討類研究性學(xué)習(xí)課題。在研讀了一部或多部文獻(xiàn)或新的研究成果后，就某一方面展開深入研究，形成自己的觀點(diǎn)。研究可縱向展開、橫向展開或縱橫結(jié)合展開，還可以進(jìn)行比較研究。這類研究性學(xué)習(xí)課題選題角度小，要有創(chuàng)意，比較研究要有恰當(dāng)?shù)谋容^點(diǎn)。例如我校學(xué)生從化學(xué)角度對古詩詞句中“煙”、“霧”的辨析考證就取得過較好的效果，得到有關(guān)專家首肯。4.綜合實(shí)踐類研究性學(xué)習(xí)課題。像煤的綜合利用及新能源的開發(fā)，燃?xì)庠罹叩脑O(shè)計(jì)，香煙成分鑒定及吸煙的危害，化學(xué)農(nóng)藥的開發(fā)，毒品的成分及危害等。這類研究性

8、學(xué)習(xí)課題介于幾種類型之間或?qū)W科之間的綜合問題研究，屬于綜合實(shí)踐類研究性學(xué)習(xí)課題。這一類的研究一般要注意可行性論證，這類研究性學(xué)習(xí)課題往往創(chuàng)造性很強(qiáng)，需要教師進(jìn)行大力扶植和鼓勵。教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)課題分類和可行性論證時，應(yīng)充分尊重學(xué)生的選擇。即使有個別的研究性學(xué)習(xí)課題存在疑問，在進(jìn)行了適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)后，也不必苛求能夠馬上達(dá)到共識，切不可將自己的想法和建議強(qiáng)加于學(xué)生。應(yīng)當(dāng)看到，學(xué)生在進(jìn)入后期的研究后如果能夠發(fā)現(xiàn)問題，再進(jìn)行矯正，重新進(jìn)入較為理想的研究狀態(tài)的話，對所有參與這一過程的學(xué)生而言，已經(jīng)是一個莫大的收獲，這也許更貼近開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程的初衷。師生共同篩選確定研究性學(xué)習(xí)課題后，教師應(yīng)進(jìn)一步

9、指導(dǎo)學(xué)生組建自己的研究性學(xué)習(xí)課題小組，確定成員分工，制定合作方案，實(shí)施研究性學(xué)習(xí)。三、研究性學(xué)習(xí)課題選擇過程中有始有終有效地指導(dǎo)學(xué)生對研究學(xué)習(xí)課題進(jìn)行實(shí)踐探索時，會出現(xiàn)新問題，教師要適時進(jìn)行指導(dǎo)。首先要鼓勵學(xué)生迎難而上，只要刻苦攻關(guān)，終究會有收獲，而且研究性學(xué)習(xí)本身主要是側(cè)重學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)。其次要引導(dǎo)學(xué)生修正自己的研究性學(xué)習(xí)課題，更科學(xué)更符合實(shí)際地開展研究活動。教師應(yīng)把對課題的修正指導(dǎo)和中期監(jiān)控有效結(jié)合起來，在必要的情況下經(jīng)過討論，達(dá)成共識后，甚至可以重新確定研究性學(xué)習(xí)課題。當(dāng)然一般不要輕易更改課題，以免挫傷學(xué)生積極性和浪費(fèi)大量的時間。研究性學(xué)習(xí)凸顯學(xué)生的主體性和實(shí)踐性，但并不等于教師的主導(dǎo)作

10、用完全喪失。教師在研究性學(xué)習(xí)課題選擇階段應(yīng)做好以下工作。1.動員學(xué)生，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，組織學(xué)生積極參與選擇課題；2.提供本學(xué)科知識的有關(guān)背景材料，啟發(fā)學(xué)生的思路；3.進(jìn)行科研方法的輔導(dǎo)和訓(xùn)練；4.指導(dǎo)學(xué)生選擇研究性學(xué)習(xí)課題時，建議按以下步驟進(jìn)行：（1）介紹各種信息，讓學(xué)生通過發(fā)散性思維，互相啟發(fā)，逐步集中到他感興趣的內(nèi)容；（2）幫助學(xué)生將感興趣的內(nèi)容概括成問題；（3）組織學(xué)生多渠道收集相關(guān)資料，在此基礎(chǔ)上對研究性學(xué)習(xí)課題進(jìn)行反復(fù)論證，明確自己研究的問題和研究的方向；（4）組織學(xué)生討論，明確自己所要解決的問題，哪些資料、數(shù)據(jù)、信息是必需的、最重要的，可以通過哪些渠道獲得；（5）指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)研

11、究方案；（6）主持學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課題的開題評審。（摘自 ：教育科學(xué)研究2002.11，原文：“研究性學(xué)習(xí)課題選擇指導(dǎo)與策略 ”，作者：李雙峰 范志福 付家新）1 奧林匹克運(yùn)動的發(fā)祥地在何處？ 奧林匹亞為奧林匹克運(yùn)動的發(fā)祥地，位于希臘首都雅典。 2古代奧運(yùn)會創(chuàng)始人是誰？ 伊菲圖斯。 3擲鐵餅者是誰雕塑的？ 古希臘偉大雕塑家米倫。 4現(xiàn)代奧林匹克創(chuàng)始人是誰？ 曾任國際奧委會第二任主席的顧拜旦。 5“奧林匹克之父”是對誰的尊稱？ 皮埃爾德顧拜旦。 6國際奧委會第一任主席是誰？ 希臘詩人維凱拉斯。 7國際奧委會總部設(shè)在何處？ 設(shè)在有世界“花園城市”之稱的瑞士洛桑。 8奧林匹克運(yùn)動的宗旨是什么？ 使體育

12、運(yùn)動為人類的和諧發(fā)展服務(wù)，以提高人類尊嚴(yán)；以友誼、 團(tuán)結(jié)和公平競賽的精神，促進(jìn)青年之間的相互理解，從而有助于建立一個更加美好的和平的世界；使世界運(yùn)動員在每4年一次的盛大的體育節(jié)日奧林匹克運(yùn)動會中聚會在一起。 9奧林匹克宗旨的高度概括是“和平、友誼、進(jìn)步”。奧林匹克格言是“更快、更高、更強(qiáng)”。奧林匹克的口號是“重要的是參與，不是勝利”。 10奧林匹克的格言是誰提出的？ 是顧拜旦的一位老朋友亨利馬丁狄東1895年提出的。 11奧林匹克日是哪一天？ 每年的6月23日。 12奧林匹克會旗圖案是什么？在什么含義？ 奧林匹克會旗為白色、無邊，中央有5個互相套連的圓環(huán)，顏色自左至右依次為藍(lán)、黃、黑、綠、紅。

13、5個環(huán)象征五大洲的團(tuán)結(jié)和全世界的運(yùn)動員以公平的比賽和友誼的精神在奧運(yùn)會上相聚。 13規(guī)模最大的奧運(yùn)會是哪一屆？ 1988年在韓國舉辦的第二十四屆奧運(yùn)會。 14規(guī)模最小的奧運(yùn)會是哪一屆？ 1904年7月1日到10月29日在美國圣路易城舉行的第三屆奧運(yùn)會。 15亞洲第一個申辦奧運(yùn)會的城市是哪個？ 亞洲第一個提出申辦夏季奧運(yùn)會的城市是東京。 16中國男子第一個獲得奧運(yùn)會金牌的運(yùn)動員是誰？ 許海峰。 中國女子第一個獲得奧運(yùn)會金牌的運(yùn)動員是誰？ 袁華。 17中國運(yùn)動員，誰獲得的金牌最多？ 李寧，他在1980年洛杉磯奧運(yùn)會上，一舉獲得了自由體操、鞍馬、吊環(huán)3項(xiàng)冠軍，得到了3枚金牌。 18、首屆禁煙奧運(yùn)會是

14、哪屆？ 第二十五屆巴塞羅那奧運(yùn)會。 19亞特蘭大奧運(yùn)會中國代表團(tuán)共贏得了多少金牌？ 亞特蘭大奧運(yùn)會上中國團(tuán)共贏得16枚金牌。 20王軍霞在亞特蘭大奧運(yùn)會奪得哪個項(xiàng)目的金牌？人們稱她為什么？ 王軍霞奪得5000米金牌，人們稱她為“東方神鹿”。 奧運(yùn)小知識 2 2007-7-25 10:49:00 | By: 寳i 1奧林匹克運(yùn)動的發(fā)祥地在何處？ 希臘首都雅典。 2古代奧運(yùn)會創(chuàng)始人是誰？ 伊菲圖斯。 3現(xiàn)代奧林匹克創(chuàng)始人是誰？ 曾任國際奧委會第二任主席的顧拜旦。 4“奧林匹克之父”是對誰的尊稱？ 皮埃爾?德?顧拜旦。 5國際奧委會第一任主席是誰？ 希臘詩人維凱拉斯。 6國際奧委會總部設(shè)在何處？ 瑞士“花園城市”洛桑。 7奧林匹克運(yùn)動的宗旨是什么？ 使體育運(yùn)動為人類的和諧發(fā)展服務(wù)，以提高人類尊嚴(yán)；以友誼、團(tuán)結(jié)和公平競賽的精神，促進(jìn)青年之間的相互理解，從而有助于建立一個更加美好的和平的世界；使世界