八年級物理知識精煉總結(jié)

1、第一章 機械運動第一節(jié)、長度和時間的測量：1、長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。2、長度的主單位是米，用符號：m表示。常用單位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (m)，納米(nm)。我們走兩步的距離約是 1米，課桌的高度約0.75米。3、長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，納米它們關(guān)系是： 1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米 1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米 1米=106微米；1微米=10-6米。1納米=10-9米（長度估測：黑板長度2.5m、課桌高0.7m、籃球直徑24cm、指甲寬度

2、1cm、鉛筆芯直徑1mm 、一只新鉛筆長度1.75dm 、手掌寬度1dm 、墨水瓶高度6cm ）4、刻度尺的正確使用： (1)使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；(3).讀數(shù)時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位；(4). 測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。5誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。 誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。6、特殊的測量方法：（1）累計法：測量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法（當(dāng)被測長度較小，測量工具精度不夠時可將較

3、小的物體累積起來，用刻度尺測量之后再求得單一長度）如何測物理課本中一張紙的厚度？答：數(shù)出物理課本若干張紙，記下總張數(shù)n，用毫米刻度尺測出n張紙的厚度L，則一張紙的厚度為L/n 。如何測細(xì)銅絲的直徑？答：把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管，用刻度尺測出螺線管的長度L，則細(xì)銅絲直徑為L/n。兩卷細(xì)銅絲，其中一卷上有直徑為0.3mm，而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只相同的新鉛筆，你能較為準(zhǔn)確地弄清它的直徑嗎？寫出操作過程及細(xì)銅絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。答：將已知直徑和未知直徑兩卷細(xì)銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上，且使線圈長度相等，記下排繞圈數(shù)N1和N2，則可計算出未知銅絲的直徑D2=0.3N

4、1N2 mm（2）替代法：測地圖上兩點間的距離，園柱的周長等常用化曲為直法（把不易拉長的軟線重合待測曲線上標(biāo)出起點終點，然后拉直測量）給你一段軟銅線和一把刻度尺，你能利用地圖冊估測出北京到廣州的鐵路長嗎？答：用細(xì)銅線去重合地圖冊上北京到廣州的鐵路線，再將細(xì)銅線拉直，用刻度尺測出長度L查出比例尺，計算出鐵路線的長度。（3）轉(zhuǎn)移法：測操場跑道的長度等常用輪滾法（用已知周長的滾輪沿著待測曲線滾動，記下輪子圈數(shù)，可算出曲線長度）（4）平移法：測硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法（對于用刻度尺不能直接測出的物體長度可將刻度尺三角板等組合起來進行測量） 你能想出幾種方法測硬幣的直徑？（簡述）、直尺三

5、角板輔助法。、貼折硬幣邊緣用筆畫一圈剪下后對折量出折痕長。、硬幣在紙上滾動一周測周長求直徑。、將硬幣平放直尺上，讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長度。7、刻度尺的使用規(guī)則：A、“選”：根據(jù)實際需要選擇刻度尺。B、“觀”：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。C、“放”用刻度尺測長度時，尺要沿著所測直線（緊貼物體且不歪斜）。不利用磨損的零刻線。（用零刻線磨損的的刻度尺測物體時，要從整刻度開始）D、“看”：讀數(shù)時視線要與尺面垂直。E、“讀”：在精確測量時，要估讀到分度值的下一位。F、“記”：測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。（也可表達(dá)為：測量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成）。練習(xí)：有兩位同學(xué)測同

6、一只鋼筆的長度，甲測得結(jié)果12.82cm，乙測得結(jié)果為12.8cm。如果這兩位同學(xué)測量時都沒有錯誤，那么結(jié)果不同的原因是：兩次刻度尺的分度值不同。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm，則乙 同學(xué)的結(jié)果錯誤。原因是：沒有估讀值。8、時間的測量1、單位:秒(S) 2、測量工具: 古代: 日晷、沙漏、滴漏、脈搏等現(xiàn)代:機械鐘、石英鐘、電子表等9、誤差：(1)定義：測量值和真實值的差異叫誤差。(2)產(chǎn)生原因：測量工具 測量環(huán)境 人為因素。(3)減小誤差的方法：多次測量求平均值。 用更精密的儀器(4)誤差只能減小而不能 避免 ，而錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。第二

7、節(jié) 運動的描述1、機械運動：在物理學(xué)中，我們把物體位置的變化叫做機械運動。2、參照物：為研究物體的運動假定不動的物體叫做參照物。3、任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問題的方便而定。如研究地面上的物體的運動，常選地面或固定于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。4、選擇不同的參照物來觀察同一個物體結(jié)論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。5、不能選擇所研究的對象本身作為參照物那樣研究對象總是靜止的。練習(xí)（1）詩句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物分別是 船 和 山

8、 。(2)坐在向東行使的甲汽車?yán)锏某丝?，看到路旁的樹木向后退去，同時又看到乙汽車也從甲汽車旁向后退去，試說明乙汽車的運動情況。分三種情況：乙汽車沒動 乙汽車向東運動，但速度沒甲快 乙汽車向西運動。(3)、解釋毛澤東送瘟神中的詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”第一句：以地心為參照物，地面繞地心轉(zhuǎn)八萬里。第二句：以月亮或其他天體為參照物在那可看到地球上許多河流。第三節(jié)、運動的快慢1、速度定義：路程與時間的比值。公式V=s/t。常用單位：m/s、km/h (1m/s=3.6 km/h)2、分類：（根據(jù)運動路線）曲線運動 直線運動 勻速直線運動：A、定義：沿著直線且速度不變（大小和方向）的運動叫勻

9、速直線運動。 理解：在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。 物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量B、計算公式： V=S/T V:速度 S：路程 T:時間 單位：國際單位制中 m/s 運輸中單位km/h 1m/s =3.6km/h 人步行速度約1.1m/s它表示的物理意義是：自行車速度5m/s ，大型噴氣客機速度900km/h 客運火車速度140 km/h 高速小汽車速度108km/h 光速和無線電波 3×108m/s 從圖象中可以看出勻速運動的物體速度 v是個恒量與路程S時間t沒關(guān)系tS 變速運動：A、定義：運動速度變化的運動叫變速運動。B、平均速度：在變速運

10、動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。用公式：V=s/t（日常所說的速度多數(shù)情況下是指平均速度）C、物理意義：表示變速運動的平均快慢 D、常識：人步行速度1.1m/s ，自行車速度5m/s ，大型噴氣客機速度900km/h 客運火車速度140 km/h 高速小汽車速度108km/h 光速和無線電波 3×108m/s3、比較物體運動快慢的方法：比較同時啟程的步行人和騎車人的快慢采用：時間相同路程長則運動快比較百米運動員快慢采用：路程相同時間短則運動快百米賽跑運動員同萬米運動員比較快慢，采用：比較單位時間內(nèi)通過的路程。實際問題中多用這種方法比較物體運

11、動快慢，物理學(xué)中也采用這種方法描述運動快慢。第二章 聲現(xiàn)象第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播1、聲音的產(chǎn)生：由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止，發(fā)聲也停止。2、聲源：一切振動的物體。3、聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。4、傳播聲音的介質(zhì)：固體、液體、氣體。（介質(zhì)不同傳播聲速度不同）5、聲速：與介質(zhì)有關(guān)。V固>V液>V氣。在空氣（15攝氏度）中傳播速度是：340米/秒。6、回聲：聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來的聲音?；芈暤竭_(dá)人耳比原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來，此時障礙物到聽者的距離至多為17m 。7、回聲應(yīng)用：（1）可測距離：S=vt

12、/2。 （2）增強原聲（0.1s以內(nèi)）第二節(jié) 我們怎樣聽到聲音1、聲音在耳朵里的傳播途徑: 外界傳來的聲音 外耳廓（收集） 外耳道 鼓膜。引起鼓膜振動，這種振動經(jīng)聽小骨及其他組織 聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦，人就聽到了聲音.2、耳聾:神經(jīng)性耳聾、傳導(dǎo)性耳聾（貝多芬）.3、骨傳導(dǎo):聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵，還可以經(jīng)頭骨、頜（he）骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽力的人（傳導(dǎo)性耳聾）可以用這種方法聽到聲音。4、雙耳效應(yīng):聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)。這就是雙耳效應(yīng).（雙眼效

13、應(yīng)）第三節(jié) 樂音及三個特征1、樂音：樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。2、三個特征：音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)。 頻率：單位時間內(nèi)振動的次數(shù)。單位：赫茲（次/秒） Hz(2)響度:是指聲音的大小(強弱)，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)。 振幅：偏離原來位置的最大距離。(3)音色：音色：由物體本身(材料、結(jié)構(gòu))有關(guān)。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。第四節(jié) 噪聲的危害和控制1、噪聲：物理學(xué)角度，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音；環(huán)境保護的角度，噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。2、噪聲等

14、級：分貝（dB）3、減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處。4、人耳可聽聲：頻率在20Hz20000Hz之間的聲波：（大于人發(fā)生范圍）超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。5、超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應(yīng)用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。（超聲波手機）（超聲波能量大X）6、次聲波的特點：可以傳播很遠(yuǎn)，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的

15、奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。（鬼屋）第五節(jié) 聲的利用1、信息2、能量第三章 物態(tài)變化第一節(jié) 溫度計1、溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計, 溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。2、單位： 國際單位制中采用熱力學(xué)溫度。 常用單位是攝氏度（） 規(guī)定：在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度 某地氣溫-3讀做：零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度 換算關(guān)系T=t + 273K3、測量溫度計（常用液體溫度計） 溫度計構(gòu)造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。 溫度計的原理：

16、利用液體的熱脹冷縮進行工作。 分類及比較：分類實驗用溫度計寒暑表體溫計用途測物體溫度測室溫測體溫量程-20110-30503542分度值110.1所 用液 體水 銀煤油（紅）酒精（紅）水銀特殊構(gòu)造玻璃泡上方有縮口使用方法使用時不能甩，測物體時不能離開物體讀數(shù)使用前甩、可離開人體讀數(shù) 常用溫度計的使用方法：使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度；并認(rèn)清溫度計的分度值，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。第二節(jié) 熔

17、化和凝固1、熔化（1）定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。晶體物質(zhì)：海波、冰、石英水晶、 非晶體物質(zhì)：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟食鹽、明礬、奈、各種金屬（2）圖象：熔化特點：固液共存，吸熱，溫度不變 熔化特點：吸熱，先變軟變稀，最后溫度不斷上升。熔點 ：晶體熔化時的溫度。 熔化的條件： 達(dá)到熔點。 繼續(xù)吸熱。（3）晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點），而非晶體沒有熔點。（4） 熔化和凝固曲線圖： 右圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于固態(tài)，在BC段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD段處于液態(tài)；而DG是晶體凝固曲線圖，DE段于液態(tài)，EF段落是凝固過程，放熱

18、，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，F(xiàn)G處于固態(tài)。2、凝固（1）定義 ：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài) 叫凝固。（2）凝固圖象：（3）凝固特點：固液共存， 凝固特點：放熱，逐漸變稠、變黏、變放熱，溫度不變 硬、最后成固體，溫度不斷降低。（4）凝固點 ：晶體熔化時的溫度。 同種物質(zhì)的熔點凝固點相同。凝固的條件： 達(dá)到凝固點。 繼續(xù)放熱。第三節(jié) 汽化和液化1、汽化定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。蒸 發(fā)定義：液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象 叫蒸發(fā)。影響因素：液體的溫度；液體的表面積 液體表面空氣的流動。作用：蒸發(fā) 吸 熱（吸外界或自身的熱量），具有制冷作用。沸騰體定義：在一定溫度下，在液體

19、內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。 沸 點： 液體沸騰時的溫度。沸騰條件：達(dá)到沸點。繼續(xù)吸熱 沸點與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高2、液化定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài) 叫液化。 方法： 降低溫度； 壓縮體積。 好處：體積縮小便于運輸。 作用：液化 放 熱第四節(jié) 升華和凝華1、升華定義：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。特點：吸 熱。易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢（燈絲）。2凝華 定義：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程。特點：放 熱。 常見的有：霜、窗花、霧凇。解釋“霜前冷，雪后寒”。霜前冷：只有外界氣溫足夠低，空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”。雪后寒：化雪

20、是熔化過程，吸熱所以“雪后寒”。第四章 光現(xiàn)象第一節(jié) 光沿直線傳播1、光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源。（自然光源、人造光源）。2、規(guī)律：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。（早晨看到的太陽比實際位置高）3、光線：由一小束光抽象而建立的理想物理模型。4、光沿直線傳播的現(xiàn)象、應(yīng)用：影子、日食、月食、小孔成像。激光準(zhǔn)直、打槍、站排。5、光速：真空中的速度C=3×108m/s=3×105km/s（最快）；光在空氣中速度約為3×108m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4，在玻璃中速度為真空中速度的2/3 。6、我們能看見物體是因為物體發(fā)出的光進入我們的眼睛第二節(jié) 光的反

21、射1、反射定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時，一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。2、反射定律：三線同面 ,二角相等,一線居中。光路可逆.（即:反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射角等于入射角，法線居于反射光線和入射光線之間。光的反射過程中光路是可逆的。）3、反射光路圖：4、分類： 鏡面反射：定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行條件：反射面 平滑。應(yīng)用：迎著太陽看平靜的水面，特別亮。黑板“反光”等，都是因為發(fā)生了鏡面反射 漫反射：定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向 ，每條光線遵守光的反射定律。條件：反射面凹凸不平。應(yīng)用：能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到

22、物體上發(fā)生漫反射的緣故。(遵循反射定律)第三節(jié) 平面鏡成像1、平面鏡： 成像特點：等大,等距,垂直,虛像像、物大小相等 像、物到鏡面的距離相等。 像、物的連線與鏡面垂直物體在平面鏡里所成的像是虛像。成像原理：光的反射定理作 用：成像、 改變光路實像和虛像：實像：實際光線會聚點所成的像 虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像2、平面鏡成像光路圖：3、球面鏡：凹面鏡 定義：用球面的 內(nèi) 表面作反射面。性質(zhì)：凹鏡能把射向它的平行光線 會聚在一點；從焦點射向凹鏡的反射光是平行光 應(yīng) 用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈 凸面鏡 定義：用球面的 外 表面做反射面。 性質(zhì)：凸鏡對光線起發(fā)散作用。凸鏡所成的象是縮

23、小的虛像 應(yīng)用：汽車后視鏡第四節(jié) 光的折射1、定義：光有一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象。（垂直射入時不發(fā)生偏折）2、折射定律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射光線與入射光線、法線在同一平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變。（折射光路也是可逆的）3、折射光路圖：4、現(xiàn)象、應(yīng)用:筷子放入水中折彎、游泳池水看起來比實際淺、彩虹的形成、海市蜃樓的形成（海面、馬路、沙漠上都會有這種現(xiàn)象）、玻璃板下的字比實際的位置高（和水中的魚道理相同）第五節(jié) 光的色散1、光的色散：白光通過棱鏡被分解成各種顏色

24、的光（太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫組成的）2、色光的三原色是：紅、綠、藍(lán)；3、光譜：把不同顏色的光按照一定的順序排列起來3、不可見光包括有：(1)紅外線特點：紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）、任何溫度的物體都能輻射紅外線（紅外線夜視儀）、電視遙控器(2)紫外線；紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光、滅菌 適量促進骨骼生長，過量容易引起皮膚癌。（高溫物體可以輻射紫外線）4、（1）透明物體的顏色：由透過的光的顏色決定（2）不透明物體的顏色：由反射的光的顏色決定5、綠光照到紅衣服的人身上什么顏色的問題。第五章 透鏡及其應(yīng)用第一節(jié) 透鏡1、凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會聚作用，所以也叫會聚透鏡。2、凹透鏡：中間薄邊緣厚的透鏡，它對光線有發(fā)散作用，所以也叫發(fā)散透鏡。透鏡的要素：主光軸、光心、左右兩個焦點、焦距3、通過凸透鏡、凹透鏡的三條主要光線、焦點的找法、平行光線（與主光軸平行和不平行的光線）通過透鏡的特點。4、凸透鏡的焦距的簡單確定方法。5、作光路圖注意事項： (1).要借助工具作圖；(2)是實際光線畫實線，不是實際光線畫虛線；(3)光線要帶箭頭，光線與光線之間要連接好，不要斷開；(4)作光的反射或折射光路圖時，應(yīng)先在入射點作出法線(虛線)，然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的