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1、 19.3課題學(xué)習(xí) 選擇方案第 1 課時(shí) 一、 教學(xué)內(nèi)容 用函數(shù)思想解決方案選擇問題一-選擇辦理哪種共享單車的會(huì)員卡更合算? 二、 學(xué)習(xí)目標(biāo) (1) 會(huì)用一次函數(shù)知識(shí)解決方案選擇問題,體會(huì)函數(shù)模型思想,構(gòu)建學(xué)生數(shù)學(xué)建模的核心素養(yǎng)。 (2) 能從不同的角度思考問題,優(yōu)化解決問題的方法,構(gòu)建學(xué)生邏輯推理的核心素養(yǎng)。 (3) 能進(jìn)行解決問題過程的反思,總結(jié)解決問題的方法。 三、 教學(xué)重點(diǎn):應(yīng)用一次函數(shù)模型解決方案選擇問題。 四、 教學(xué)難點(diǎn):分析實(shí)際問題背景中所包含的變量和對(duì)應(yīng)關(guān)系建立函數(shù)模型,解決實(shí)際問題,從而使 選擇方案優(yōu)化。 五、 教學(xué)過程 (一)例題講解 F表給出A、B 兩種共享單車的會(huì)員收費(fèi)
2、方式: 單車名稱 會(huì)員費(fèi)兀/年1 免費(fèi)騎行時(shí)間h/年 超出時(shí)間費(fèi)用(元/時(shí)) A 50 120 1 B 80 200 1 選擇辦理哪種共享單車的會(huì)員卡更合算 W元 200a 180 160 140 120 100 80 60 40 20 50 100 150 200 250 300 旳、時(shí)1 0 120 170 Ji f 0 200 220 (二) 解題反思 (三) 學(xué)生練習(xí) 1、現(xiàn)有某教學(xué)網(wǎng)站策劃了 A , B兩種上網(wǎng)學(xué)習(xí)的月收費(fèi)方式: 收費(fèi)方式 月使用費(fèi)/元 包時(shí)上網(wǎng)時(shí)間/h 超時(shí)費(fèi)(元/min) A 7 25 0.01 B m n 0.01 設(shè) 每 月 上 網(wǎng) 學(xué) 習(xí) 時(shí) 間 為 x小
3、時(shí) , 方 案A, B的 收 費(fèi) 金 額 分 別 為yA,yB. 下圖是yB與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象填空: m = _ , n = _ (2)選擇哪種方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算,為什么? 2、 某計(jì)算器每個(gè)定價(jià) 80元,若購(gòu)買不超過 20個(gè),則按原價(jià)付款:若一次購(gòu)買超過 20個(gè),則超過部 分按七折付款.設(shè)一次購(gòu)買數(shù)量為 x (x 20)個(gè),付款金額為y元,則y與x之間的表達(dá)式為( ) A. y=0.7 X 80 (x - 20) +80X 20 B. y=0.7x+80 (x - 10) C. y=0.7 X 80?x D. y=0.7 X 80 (x - 10) 3、 如圖所示,購(gòu)買一種蘋果
4、,所付款金額 y (元)與購(gòu)買量x (千克)之間的函數(shù)圖象由線段 OA和 射線AB組成,則一次購(gòu)買3千克這種蘋果比分三次每次購(gòu)買 1千克這種蘋果可節(jié)?。?) A. 1元 B . 2元 C. 3元 D . 4元 4、某書定價(jià)25元,如果一次購(gòu)買 20本以上,超過20本的部分打八折,試寫出付款金額 y (單位: 元)與購(gòu)書數(shù)量x (單位:本)之間的函數(shù)關(guān)系 。 5、某航空公司規(guī)定,旅客乘機(jī)所攜帶行李的質(zhì)量 x(kg)與其運(yùn)費(fèi)y (元)由如圖所示的一次函數(shù)圖 象確定,那么 (1) 旅客可攜帶的免費(fèi)行李的最大質(zhì)量 。 (2) 費(fèi)用y(元)與行李重量x( kg)之間的函數(shù)關(guān)系式為 (拓展延伸) 6、20 1 4年2月 , 純 電 動(dòng) 出 租 車 在 我 市 正 式 運(yùn) 行 , 下 表 是 普 通 燃 油 出 租 車 和 純 電 動(dòng) 出 租 車 的 運(yùn) 價(jià) 車 型 起步公里數(shù)/千米 起步價(jià)格/元 超出起步公里數(shù)的單價(jià) 普通燃油型 3 11 2. 4兀/千米 純電動(dòng)型 2. 5 9 2. 9兀/千米 設(shè)乘客打車的路程為 x千米,乘坐普通燃油出租車和純電動(dòng)車所需費(fèi)用為 力畀2元。 (1) 直接寫出丫仆丫?關(guān)于x的函數(shù)解析式,并注明對(duì)應(yīng)的 x的取值范圍; (2) 在如圖的同一平面直角坐標(biāo)
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