10.6分式復(fù)習(xí)一_第1頁(yè)
10.6分式復(fù)習(xí)一_第2頁(yè)
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1、1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1 1、 進(jìn)一步掌握分式的基本概念 2 2、 能熟練的進(jìn)行分式的運(yùn)算 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 熟練的進(jìn)行分式的運(yùn)算 【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】 3 X 3 1 1、當(dāng)X = 時(shí)，分式 - 無(wú)意義； 當(dāng)X = 時(shí)，分式 - 的值為 0 0。 x1 x_3 5 5x 2 2、 使分式 2 從左至右變形成立的條件是（ ） X 3 X 3X A A、X00 C C 、XM 0 D 0 D 、X 豐豐 0 0 且 X 豐豐 3 3 3 3、 計(jì)算 2 2 X 9X X -9 X +3X X +6x+9 課題 第八章 分式 復(fù)習(xí)（1） 2 a -a -1 a -1 丄.亠 2X 3 3 2x 2X 15 9 -

2、4x2 (5(5) 2 a -1 a -4 a - 2 a2 -2a 1 1 a2 -1 2x 6 X -2 1 x2 -4x 4 x2 3x x - 2 1 L o o 4 y 12y 6xy 2 【課堂導(dǎo)學(xué)】 1 例 1 1:已知丄 x - -1 1 =3=3，求代數(shù)式 y 2x-14xy-2y 的值 x -2xy - y 2x 3y 例 3 3 :先化簡(jiǎn), 再求值: x2 -2x x2 -1 一汨，其中 3 【課堂檢測(cè)】 3 3、 丄，厶，的最簡(jiǎn)公分母是 _ xy 4x 6 xyz 4 4、 計(jì)算: 2 x -1 x -2x 1 1 - - 2 2 . x - x x -1 x 課后反思

3、 _ (3(3)先化簡(jiǎn)，再求值: x2 -2x x2 -1 2x-1 x 1 丿 其中 1 1、 . 2 2 4x x - y 1 ，x, 2 竺其中分式共有 x )個(gè)。 2、 如果把分式 2x x2 y2 中的X和 y都擴(kuò)大 3 3 倍, 那么分式的值 A A、擴(kuò)大 3 3 倍 縮小 6 6 倍 D D、不變 a 1 a2 a a -1 一 a2 -1 4 【課后鞏固】 基本檢測(cè) A A、 3 3、計(jì)算: (3(3)化簡(jiǎn): 2 2 2 2 a-b2 a2 b2 -2 廠(i a b ab 2ab 拓展延伸 教師 評(píng)價(jià) 家長(zhǎng) 簽字 1 1 函數(shù) y y = = 1 2x中自變量x x的取值范圍是: 1 1、先化簡(jiǎn): a2 _ b2 一， a2 -ab 2ab b2 a a 當(dāng) b = b = - -1 1 時(shí)，請(qǐng)你為 a

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