書法進校園活動開展情況說明報告

1、精品文檔新房鄉(xiāng)中心小學(xué)開展“書法進校園”活動開展情況說明報告新房鄉(xiāng)教育管理中心：根據(jù)教育部教育部關(guān)于開展書法教育的意見（教基【2016】27號）、納雍縣教育科技局關(guān)于開展書法進校園活動的通知（納教科【2019】67號）文件精神，本學(xué)期開學(xué)以來，我校積極做好國粹文化傳承工作，深入開展“書法進校園”活動，在全校一年級至六年級都開設(shè)了書法課，每周安排一節(jié)書法課，配備兼職書法教師，學(xué)校利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，在全校三年級至六年級開設(shè)書法班，每周各安排一節(jié)書法課，配備兼職書法教師，大大提高了師生聯(lián)系書法的積極性，營造了濃厚的書香校園氛圍。同時，通過創(chuàng)新載體、搭建平臺、舉辦大賽、布設(shè)展覽等多種形式，組織觀摩活

2、動，博采眾長，提高廣大師生的書法水平。一、工作目標（一）培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，使學(xué)生能規(guī)范、端正、整潔、美觀地書寫漢字，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。（二）建立并不斷完善書法教育教學(xué)的評價制度，充分調(diào)動師生學(xué)習(xí)書法的積極性，逐步形成書法教育的長效機制，確保書法教育教學(xué)質(zhì)量。（三）建立書法教學(xué)教師隊伍，爭創(chuàng)書法教育示范學(xué)校。（四）面向全體學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，陶冶他們的情操。對有書法特長的學(xué)生進行重點培養(yǎng)，加強指導(dǎo)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的書法人才。二、總體要求1 .課時要求。根據(jù)省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開展書法教育的意見，主要通過有關(guān)課程及活動開展書法教

3、育。在義務(wù)教育階段語文課程中，要按照課程標準要求開展書法教育，其中一至六年級，每周安排1課時的書法課。2 .教學(xué)要求。本著打好技能基礎(chǔ)、堅持循序漸進、注重書法修養(yǎng)、提高文化素質(zhì)的原則，從書法教學(xué)實際出發(fā)，根據(jù)具體條件，靈活安排書法教育，可通過長短課結(jié)合，課內(nèi)外配合，書法興趣小組，書法比賽等開展豐富多彩的書法教學(xué)活動。遵循短課時、高效率原則，做到有計劃、有備課、有作業(yè)、有評價。3 .寫字要求。書法教育應(yīng)培養(yǎng)正確的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。一至二年級著重培養(yǎng)學(xué)生硬筆書寫能力，首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔；三年級開始，過渡到硬筆軟筆兼學(xué)，隨著年級升高，逐步要求行款整齊、

4、力求美觀，并學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫速度。4 .使用毛筆書寫的基本要求。學(xué)生要用毛筆書寫楷書，臨摹名家書法；大致了解書法歷史和漢字源流；從書法作品的內(nèi)涵、章法、結(jié)構(gòu)、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品，培養(yǎng)初步的書法欣賞能力，提高審美情趣。5 .考查方式。一、二年級的期末或?qū)W年評價不采用書面測查方式，可按與平時教學(xué)活動相近的方式，通過對學(xué)生的觀察和與學(xué)生交流進行評價。三至六年級的期末或?qū)W年考查可采用水平達標的方式。三、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。為確?！皶ㄟM校園”活動的順利開展，特成立新房鄉(xiāng)中心小學(xué)“書法進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想，提高認識，強化責任，使此次活動切實開展起來。組長：張習(xí)江副組長：

5、彭泉貴陳正紅成員：謝磊（負責課程開設(shè)、組織比賽事項）所有語文老師、書法班指導(dǎo)老師（具體教授學(xué)生書寫技能）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公在德育處，陳正紅同志任辦公室主任，陳瀟負責日常辦公。四、師資設(shè)置書法教師由本班語文教師承擔。書法教師課前要做好充分準備，寫好教案，認真上好書法課。五、工作措施1 .書法教育實施辦法：1-2年級每天以語文生字書寫為主，3-6級學(xué)生每天進行100字左右書法練習(xí)，內(nèi)容可以古詩文、名言警句等，并對優(yōu)秀作品在本班展覽，做到每周更換，平時語文教師落實。2 .三年級以上每周安排一課時書法教育課，有由語文教師負責上課。3 .學(xué)校成立書法興趣小組，設(shè)立專門的書法教室，對書法有特長的學(xué)生進行專門訓(xùn)練，培養(yǎng)書法人才；每個學(xué)期開展2到3次書法講座或書法比賽。4 .每學(xué)期開展一次書法作品評比活動，如慶元旦，師生書畫展。對獲獎作品予以表彰、展覽。5 .學(xué)校每學(xué)學(xué)期開展書法教育“示范班”評選活動，以促進書法教育深入開展。6 .重視師資培訓(xùn)，要求每位教師平時練習(xí)“三筆字”，形成一支優(yōu)秀的教師隊伍。學(xué)校每學(xué)期進行教師三筆字（粉筆、硬筆、毛筆）比賽，單項評分，4歡迦下載對