思維導(dǎo)圖入門(圖字完全版)

1、滋持辛如咖jd?或伽:MQ Lite血鮒引爆大腦潛能思維導(dǎo)圖一、思維導(dǎo)圖的概念1. 思維導(dǎo)圖的含義：思維導(dǎo)圖就是一種結(jié)合圖形與文字于一體，開發(fā)你的思維潛力、提高思維能力的簡單高效的工具。思維導(dǎo)圖是一種新的思維模式。它結(jié)合了全腦的概念，包括左腦的邏輯、順序、條例、 文字、數(shù)字，以及右腦的圖像、想像、顏色、空間、整體等。透過思維導(dǎo)圖，我們不但可以 增強思維能力，提升注意力與記憶力，更重要的是，能夠啟發(fā)我們的聯(lián)想力與創(chuàng)造力。2. 思維導(dǎo)圖的由來：關(guān)于思維導(dǎo)圖的誕生， 有很多種版本的傳說， 但最可信的是托尼布贊在采訪中自己透 露的那個故事。年輕的托尼布贊在其家教生活中，通過與孩子們打交道、并輔導(dǎo)他們復(fù)

2、習(xí)的過程中， 托尼布贊開始了對筆記的研究。 他發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的筆記是線性的，一行一行，一句一句地去寫，但托尼布贊發(fā)現(xiàn)這樣工整的筆記在幫助記憶方面沒什么效果。很自然的，他就思考有什么方法改變這種情況， 他通過研究前人的經(jīng)驗與筆記發(fā)現(xiàn)， 人 的大腦對顏色、圖象、線條、關(guān)鍵詞更敏感，更容易記住，于是這些要素就出現(xiàn)在了托尼 布 贊的教學(xué)中了。于是就有了托尼布贊思維導(dǎo)圖。托尼布贊現(xiàn)在教授查爾斯王子，擔(dān)任微軟、IBM、惠普、甲骨文、波音公司的教育顧問，并且是英國、澳大利亞、新加坡教育顧問。美國的時代雜志稱： 思維導(dǎo)圖的發(fā)明與牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力與霍金的時間簡史 有相同意義。思維導(dǎo)圖在全球 2.5億使用者。3. 思維

3、導(dǎo)圖的歷史：我們都知道達芬奇?zhèn)€偉大的畫家，他的代表作蒙娜莉莎。但很少有人知道他還是個出色的解剖學(xué)家，并且還是個出色的發(fā)明家，他在十五世紀(jì)就已經(jīng)畫出了自行車、降落傘的草圖，而且發(fā)明了當(dāng)時的密碼箱。通過研究達芬奇的手稿發(fā)現(xiàn)，他所做的筆記有著思維導(dǎo)圖的雛形。共享資源，可復(fù)印(SlipalQQ )1蒙娜莉莎的微笑達芬奇畫的解剖圖達芬奇畫的自行車草圖達芬奇畫的降落傘草圖共享資源，可復(fù)印(Super Lee )2共享資源，可復(fù)印(Super Lee)3共享資源，可復(fù)印(Super Lee)#岡亠bsliflU"g 卄rU 對店丁巧| -wf *怦F a) l>*4 Mr j*3 I 

4、9; :f ;* 貧 11J *_ -.倉唧諾" w氣 :卅聖Ff&i二2、I， zy卓 平;T7吆："S常*共享資源，可復(fù)印(Super Lee)#達芬奇圖解阿基米德定律達芬奇發(fā)明的密碼箱(想象圖)1-41W T*達芬奇的手稿共享資源，可復(fù)印(Super Lee)#二、思維導(dǎo)圖的特征共享資源，可復(fù)印(Super Lee)4卄納思推(】竹托尼巴贊 航I屜駛"範(fàn)?wèi)浿瓾L僭憚啞扎琨詞P點結(jié)梅胡助記忙 S EW "3 扳WU畑:亍牡三大傑用葉納蝦祈t>5.四大思維-WF冊記才用J:-川】3,產(chǎn)生歷史井析診惘 *1. 有色彩2. 有線條3. 有聯(lián)想

5、功能三、思維導(dǎo)圖的作用1. 可以幫助大家極快的提高記憶力。2. 可以很好的開發(fā)大腦潛能、提高大腦的創(chuàng)造能力3. 具有很好的歸納、總結(jié)、分析能力。四、思維導(dǎo)圖的畫法共享資源，可復(fù)印(Super Lee)#共享資源，可復(fù)印(Super Lee)#共享資源，可復(fù)印(Super Lee)5共享資源，可復(fù)印(Super Lee)#分支要清晰共享資源，可復(fù)印(Super Lee)#2. 涂顏色涂色要注意:(1 )必須便于聯(lián)想。(2)要和情感聯(lián)系起來。五、記憶練習(xí)一分鐘記憶練習(xí)：看下面的詞語一分鐘，看能記住多少。菠蘿餡餅果汁熱帶的黃色加勒比海蘋果帶尖的醫(yī)生雞尾酒橘子開花鉀夏娃柑橘類果核維生素C走開櫻桃櫻桃園

6、香蕉六、思維導(dǎo)圖的特點與作用1. 聯(lián)想功能。(參考上圖)2. 發(fā)散式思維。3. 少量決定重點(80/20法則)七、思維導(dǎo)圖的原理1. 思維導(dǎo)圖把思想寫出來了。2. 思維導(dǎo)圖能幫助你找重點(80/20法則)3. 思維導(dǎo)圖讓你認(rèn)識到整體全局觀。4. 思維導(dǎo)圖是天人合一(道法自然)大自然中的閃電自然界的樹八、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用在閱讀中的應(yīng)用：共享資源，可復(fù)印(Super Lee)8m x f或j齦丈WIQ Lfc畑:潮聽課筆記:wF宙嚴(yán)越-F y 記*基占”日:恩塩導(dǎo)因閃盤- #11 O|AM'-共享資源，可復(fù)印(Super Lee )10備課的思維導(dǎo)圖:開場課前準(zhǔn)備2歷史TONY<b具體應(yīng)用作用慝