勞技感想1000字

1、勞技感想上周學(xué)校組織了初一年級的勞技周學(xué)習(xí)。在短短的五天學(xué)習(xí)中，我 收 獲 了 很 多，學(xué) 到 了 課 本 以 外 的 知 識 拓 寬 了 我 的 知 識 面，并鍛 煉 了自 己 創(chuàng)造力和想象力。去到勞技中心，每個班都必須學(xué)兩門課程，每一門課程都得上兩天半才能結(jié)束。而我們班生的就是：數(shù)碼攝影課和陶藝課，這兩門課程。剛開始上數(shù)碼攝影課時，我認(rèn)為這是一門無聊的課程，因為數(shù)碼攝影不就是拿著相機出去拍照嗎？這有什么好上的，我和照相機可是“親密無間”的，我可是特別懂得照相的。我剛開始也不是很認(rèn)真聽，可是后來老師講到照相機上的小轉(zhuǎn)盤的用法，我可是驚呆了，原來那個小轉(zhuǎn)盤原來是這么用啊，之后我越聽越認(rèn)真，很快

2、我知道了，就算自己懂得這門課程，也不能有像我之前那樣的想法，因為可能有些東西你還是不懂，只是現(xiàn)在你還沒有用到它，所以不管上什么課都要認(rèn)真的仔細(xì)的去聽。漸漸地我懂得了相機上小轉(zhuǎn)盤的用法以及相機的各種拍攝方法，比如說：動態(tài)拍攝、錯位拍攝、微距拍攝人像拍攝等等。通過這兩天半的學(xué)習(xí)中，我懂得了攝影記錄生活的酸甜苦辣，再現(xiàn)社會的善惡丑美，這就是攝影的魅力與使命所在。后兩天半我們上了陶藝課程，我從對陶藝的一無所知到對它有了一定了解，課程開始之前大家都是非常興奮的，因為聽說可以自己動手做作品，對于整天坐在教室里聽課的我們來說，這是一門非常特別的課程。 我們懷著激動的心情開始了對陶藝課程的學(xué)習(xí)，課程開始的時候

3、老師發(fā)給我們一塊黏土，他先教我們把黏土揉的軟硬適中后，讓我們自由發(fā)揮，通過自己對陶藝的感受捏制自己喜歡的產(chǎn)品，熟悉手感。動手后才發(fā)現(xiàn)這看似很簡單的過程，原來也是這么的不易，黏土是軟的，稍有不慎就變形，即使是很簡單的造型也讓初學(xué)的我們很難控制。這讓我深刻感受到動手的重要和主觀想象而沒有通過實踐就不一定正確的這個道理。后來老師教了我們幾種簡單的制作方法，并現(xiàn)場演示了陶罐的制作過程，看著這么漂亮的陶罐在我們面前產(chǎn)生，我們都羨慕不已，如果我們也能達(dá)到這樣的技巧就好了。但是我們只有兩天半的課程，這短短的時間只夠讓我們對陶藝有個淺顯的認(rèn)識，真希望能有更多的時間來學(xué)習(xí)陶藝制作。老師給我們布置了制作三個產(chǎn)品和一個創(chuàng)作的任務(wù)，在老師的指導(dǎo)下，在我們邊玩邊聽老師講人生道理的過程中，我們愉快的結(jié)束了陶藝的學(xué)習(xí)。短短五天的勞技就這樣結(jié)束了，雖說在那里，我們每天都要被教官訓(xùn)，但是我們都非常高興，因為在那里，我們每天沒有作業(yè)的困擾，也沒有老師的嘮叨。那真是都么美好