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文檔簡介
1、瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!時間管理技巧T
2、I M E M A N A G E M E N T A B I L I T YP L E A S E E N T E R T H E C O N T E N T P L E A S E E N T E R T H E C O N T E N T P L E A S E E N T E R T H E C O N T E N TP L E A S E E N T E R T H E C O N T E N T P L E A S E E N T E R T H E C O N T E N TP L E A S E E N T E R T H E C O N T E N T演講人: XXXLOGO
3、瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!目 錄C O N
4、 T E N T S01 . 為什么需要時間管理print the presentation and make it into a film a wider field03 . 時間與時間管理概述print the presentation and make it into a film a wider field02 . 時間與時間管理概述print the presentation and make it into a film a wider field04 . 時間管理的具體實施print the presentation and make it into a film a wider
5、 field瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!01
6、01為什么需要時間管理瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂
7、亮了!一、為什么需要時間管理n 我們,多數(shù)人n 不是富二代,也不是官二代n 如何比得過白富美和高富帥n 在萬千的不公平中,n 還有這唯一公平的資源:時間n 好好把你的時間加以管理n 以彌補并創(chuàng)造出其他的資源瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植
8、物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!一、為什么需要時間管理做好時間管理,不再因虛度光陰而悔恨逝者如斯夫,不舍晝夜時間一去不復返,年華似水不回頭。人生無法重新來過。人生若白駒之過隙,忽然而已浪費時間就是浪費生命。光陰虛度,徒留悔恨和嗟嘆!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑
9、娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!一、為什么需要時間管理做好時間管理,不再因虛度光陰而悔恨那么,怎樣才能判斷自己是否虛度了光陰?李開復的這一段話可給我們以參考。人的一生兩個最大的財富是:你的才華和你的時間。才華越來越多,但是時間越來越少,我們的一生可以說是用時
10、間來換取才華。如果一天天過去了,我們的時間少了,而才華沒有增加,那就是虛度了時光。所以,我們必須節(jié)省時間,有效率地使用時間。 這里的才華,也可以是財富,也可以是智慧,也可以是人生目標,也可以是工作業(yè)績。瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠
11、意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!一、為什么需要時間管理做好時間管理,也是一個人能力的體現(xiàn)時間是最高貴而有限的資源,不能管理時間,便什么都不能管理。 德魯克能不能做好時間管理,往往也是一個人能力的體現(xiàn)。事業(yè)有成的人,可能成功原因有很多種,但是,他們的共同之處就是,他們往往都是時間管理的專家。瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有
12、一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!一、為什么需要時間管理做好時間管理,是實現(xiàn)人生規(guī)劃的保證每個人都有自己的夢想,或者都有自己理想中的生活目標。用專業(yè)一點的話說,就是有自己的人生規(guī)劃。所謂人生規(guī)劃,無外乎就是
13、你希望能夠做自己想做的事情,成為自己想成為的人,達到自己預設的目標。這是多么誘人的前景啊。我們最終真能實現(xiàn)這樣的目標嗎?這全靠我們是否可以做好自己的時間管理。因為,只有我們妥善安排并利用好時間,通過實現(xiàn)人生旅途中一個個小目標,才能最終實現(xiàn)自己的人生大目標,實現(xiàn)規(guī)劃中的理想生活。瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大
14、家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!0202時間與時間的概述瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋
15、建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!二、時間與時間管理概述l 世界上哪樣東西最長又是最短的,l 最快又是最慢的,l 最能分割又是最廣大的,l 最不受重視又是最值得惋惜的?l 沒有它,什么事情都做不成;l 它使一切渺小的東西歸于消滅,l 使一切偉大的東西生命不絕。伏爾泰伏爾泰瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校
16、園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!二、時間與時間管理概述活著的人生命商人金錢做學問的人資源做無聊的人債務絕大多數(shù)人財富瞧!那邊有一棟雙層房屋建
17、筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!二、時間與時間管理概述眼睛一閉一睜,一天
18、就過去了 嚎眼睛一閉不睜,這輩子就過去了 嚎什么是時間體會時間n 想要體會“一年”有多少價值,可以去問一個失敗重修的學生;n 想要體會“一月”有多少價值,可以去問一個不幸早產(chǎn)的母親;n 想要體會“一周”有多少價值,可以去問一個定期周刊的編輯;n 想要體會“一天”有多少價值,可以去問“一閉一睜”的小沈陽;n 想要體會“一小時”有多少價值,可以去問一對等待相聚的戀人;n 想要體會“一分鐘”有多少價值,可以去問一個錯過火車的旅人;n 想要體會“一秒鐘”有多少價值,可以去問一個死里逃生的幸運兒;n 想要體會“一毫秒”有多少價值,可以去問一個錯失金牌的運動員。瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。
19、它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!二、時間與時間管理概述時間有哪些特性?時間的供給量是固定不變
20、的無法開源無論愿不愿意,我們都必須消費時間無法節(jié)流任何一項活動都有賴于時間的堆砌不可取代天可補,??商睿仙娇梢啤H赵录韧?,不可復追不可再生瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋
21、建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!二、時間與時間管理概述如何理解時間管理特點本質(zhì)目的時間如水,靜靜流瀉,它對任何人都是公平的,時間本身沒有任何問題。海上生明月,天涯共此時時間管理的對象不是時間,而是每一個使用時間的人,做好自我管理就是管理好時間本質(zhì)上其實是自我管理做好時間管理,實現(xiàn)人生夢想,追求辛福生活!有目標才有動力瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。
22、它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!0303時間與時間的概述瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教
23、學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!三、時間與時間管理概述一天=24小時=1440分鐘=86400秒我們將怎樣面對這樣的一筆時間財富呢?瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花
24、草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!三、時間與時間管理概述請問:您如何用這筆錢?n銀行向你的帳號撥款8.64萬元n只能當天消費,不可以儲蓄/投資/送人
25、n可以隨便花,隨意購買東西如果 有一天瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈
26、,那情景別說多漂亮了!三、時間與時間管理概述類 比 分 析效率同樣時間,成果更多效能做最該做的事,要事第一勤懇充分利用時間,不浪費在刀刃上一分錢也不剩把錢花完同樣的錢,買的最多便宜實惠買最該買的東西瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎
27、然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!三、時間與時間管理概述原 理 圖 示效益效能效率勤懇效果與利益,是最終追求的結(jié)果強調(diào)目的正確、效果有利是指在單位時間里完成的工作量充分利用時間,不浪費效能最為重要,效率次之,勤懇再次之。瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,
28、也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!三、時間與時間管理概述原 理 圖 示目標/計劃 各種溝通(角色)培訓工作/培養(yǎng)下屬知識管理/技能提升防患未然(鍛煉、防火)二象限轉(zhuǎn)過來燃眉之急的問題/任務危機(看病、救火)立即去做壓力山大任何非預約事項干擾電話/QQ/微信下屬請示與報告日常文件批閱
29、別人求幫忙授權(quán)或另約時間忙且盲目等待/閑聊/閑逛/看熱鬧無謂的會議/應酬嗜好沉迷(游戲)新聞/微博打發(fā)時間時做浪費生命定出時間待會做淡定從容瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋
30、建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!三、時間與時間管理概述如何提高效率最佳狀態(tài)全心專注事不宜遲速度制勝立即去做一次成功統(tǒng)籌安排平行作業(yè)充分利用碎塊時間優(yōu)化流程簡化操作整理整頓快速定位選擇效率更高的工具瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房
31、屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!三、時間與時間管理概述如何提高效率【故事】田邊的青蛙與路邊的青蛙;原來,掌握命運的方法很簡單,遠離懶惰就可以了。目標的牽引危機感的推促瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像
32、一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!0404時間管理的具體實施瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學
33、大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!四、時間管理的具體實施事項清單n月/周目標的分解或計劃的安排n各種臨時插單/緊急任務n已經(jīng)預約的安排n各種未完成事項(歷史累積)n生活/家庭/情感等瑣事或安排【工具】Notebook、記事本、公司OA
34、系統(tǒng);每天上班第一件事,羅列“待完成”事項清單。瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,
35、點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!四、時間管理的具體實施事項清單n隨時記錄,避免事項的遺漏n預約事項安排到對應的日歷日期n臨時插單(一般都很重要)根據(jù)緩急程度安排n所有新增事項匯總到“待完成”事項清單【工具】臺歷或手機/電腦日歷、Notebook、記事本;臨時插單或預約的處理和提醒瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-
36、大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!四、時間管理的具體實施優(yōu)先順序n將“待完成”清單中與Deadline最接近的事項取出n根據(jù)“四象限”模型進行排序和安排n歸入每日事項安排表【工具】每日事項排安表這一步驟是關鍵,但很多人都沒有這樣做。瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多
37、漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!四、時間管理的具體實施優(yōu)先順序n將“待完成”清單中與Deadline最接近的事項取出n根據(jù)“四象限”模型進行排序和安排n歸入每日事項安排表【工具】每日事項
38、安排表這一步驟是關鍵,但很多人都沒有這樣做。瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!四、時間管理的具體實施安排與實施 具體實施每天挑戰(zhàn)自己,提高效率增加生命的寬度(亞歷山大、李小龍)瑣碎時間/等待時間,充分利用(學習、溝通、思考、休息)【工具】智能機讀書/視頻/音頻軟件/記事本瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣服,也有校園的花草植物綠意盎然,點綴著大廈,那情景別說多漂亮了!瞧!那邊有一棟雙層房屋建筑-大家的教學大樓。它像一位高雅的美麗姑娘衣著五顏六色的衣
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