2011初三化學(xué)——第二單元

1、一、空氣的組成：一、空氣的組成：課題課題1 空氣空氣1、法國、法國拉瓦錫拉瓦錫設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析。設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析。模擬實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)21儀器、用品：集氣瓶、燃燒匙、燒杯儀器、用品：集氣瓶、燃燒匙、燒杯(雙雙孔塞、導(dǎo)管、止水夾、酒精燈、火柴孔塞、導(dǎo)管、止水夾、酒精燈、火柴)。藥品：紅磷藥品：紅磷(思考：為何不用碳呢？思考：為何不用碳呢？)現(xiàn)象：紅磷燃燒，產(chǎn)生現(xiàn)象：紅磷燃燒，產(chǎn)生黃色黃色火焰和火焰和濃厚濃厚白煙白煙；水進(jìn)入集氣瓶，約占；水進(jìn)入集氣瓶，約占1/5體積。體積。分析：紅磷燃燒分析：紅磷燃燒耗盡耗盡瓶內(nèi)瓶內(nèi)氧氣氧氣，產(chǎn)生五氧，產(chǎn)生五氧化二磷化二磷(P2O5)固體固體；降壓降壓

2、導(dǎo)致水壓入瓶內(nèi)。導(dǎo)致水壓入瓶內(nèi)。操作要點(diǎn)：紅磷要操作要點(diǎn)：紅磷要過量過量，保證耗盡氧氣；，保證耗盡氧氣；冷卻冷卻后再打開彈簧夾。后再打開彈簧夾。2、空氣的成分：、空氣的成分：氮?dú)獾獨(dú)狻⒀鯕庋鯕?21%)、稀有氣體稀有氣體、二氧化碳二氧化碳、其它雜質(zhì)。、其它雜質(zhì)。3、混合物和純凈物：、混合物和純凈物：若把若把紅磷紅磷換成換成碳碳，燃燒產(chǎn)生的是，燃燒產(chǎn)生的是CO2氣氣體體，難致氣壓下降。，難致氣壓下降。(1)判斷依據(jù)判斷依據(jù)是否只有是否只有一種物質(zhì)一種物質(zhì)，能否用，能否用化學(xué)符號化學(xué)符號表示。表示。 (2)例子：混合物例子：混合物空氣、海水、礦石空氣、海水、礦石(自然自然界物質(zhì)界物質(zhì))、溶液溶液等

3、。等。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣由由氧氣氧氣和和氮?dú)獾獨(dú)饨M成。組成。練練1、下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（、下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（ ） A、液氧、液氧 B、干冰（固態(tài)、干冰（固態(tài)CO2） C、水銀、水銀 D、天然氣、天然氣D2、下列常見物質(zhì)中，屬于純凈物的是（、下列常見物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ） A、蒸餾水、蒸餾水 B、醋精、醋精 C、醬油、醬油 D、豆?jié){、豆?jié){A 二、空氣是寶貴資源：二、空氣是寶貴資源：3、稀有氣體：、稀有氣體：不活潑不活潑，作，作保護(hù)氣保護(hù)氣；通電顯特殊的光，作通電顯特殊的光，作霓虹燈霓虹燈等。等。1、氧氣：、氧氣：呼吸呼吸、支持燃燒支持燃燒。2、氮?dú)猓?、氮?dú)猓翰换?/p>

4、潑不活潑，作，作保護(hù)氣保護(hù)氣。三、保護(hù)空氣：三、保護(hù)空氣：空氣污染指數(shù)空氣污染指數(shù)二氧化硫二氧化硫(SO2)、一氧化、一氧化碳碳(CO)、二氧化氮、二氧化氮(NO2)、可吸入顆粒物、可吸入顆粒物和臭氧和臭氧(O3)。練練1、(09煙臺煙臺)下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是 A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物 B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐 C、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好氣質(zhì)量越好 D、二氧化碳在空氣中含量增多會

5、引起溫室效應(yīng)，、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物屬于空氣污染物2、(09宿遷宿遷)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是關(guān)系不成立的是 A、因磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈、因磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈 B、因金屬鎢熔點(diǎn)高，所以可用來制燈泡中的燈絲、因金屬鎢熔點(diǎn)高，所以可用來制燈泡中的燈絲 C、因氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝、因氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐袋內(nèi)防腐 D、因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?，所以可用作燃料、因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?，所以可用作燃料BD課題課題2 氧氣氧氣一、物理性質(zhì)：一、物

6、理性質(zhì)：無色無色無味氣體、無味氣體、密度大密度大(向上排氣法向上排氣法)，難溶難溶于水于水(排水法排水法)。二、化學(xué)性質(zhì)：活潑、支持燃燒。二、化學(xué)性質(zhì)：活潑、支持燃燒。1、帶火星的木條：、帶火星的木條： 重燃重燃。碳碳(C) + 氧氣氧氣(O2) 二氧化碳二氧化碳(CO2)2、硫粉：、硫粉：純氧純氧 藍(lán)紫藍(lán)紫色火焰色火焰空氣空氣 淺藍(lán)淺藍(lán)色火焰色火焰硫硫(S) + 氧氣氧氣(O2) 二氧化硫二氧化硫(SO2)濃度濃度不同不同現(xiàn)象不同現(xiàn)象不同點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃3、(09蘭州蘭州)右圖所示裝置可用于測右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并

7、做上記號。氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是下列說法中不正確的是 A該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占量約占1/5 B實(shí)驗(yàn)時紅磷一定要過量實(shí)驗(yàn)時紅磷一定要過量C實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾立刻打開彈簧夾D3、鐵絲：、鐵絲：注意：注意：集氣瓶一定要集氣瓶一定要盛少量水，避免盛少量水，避免產(chǎn)物產(chǎn)物（溫度高）（溫度高）炸裂瓶底。炸裂瓶底。三、三、化合化合反應(yīng)：反應(yīng)：劇烈燃燒、火星四射、黑色產(chǎn)物。劇烈燃燒、火星四射、黑色產(chǎn)物。鐵鐵(Fe) + 氧氣氧氣(O

8、2) 四氧化三鐵四氧化三鐵(Fe3O4)點(diǎn)燃點(diǎn)燃多變一多變一兩種或兩種以上的物質(zhì)，反應(yīng)兩種或兩種以上的物質(zhì)，反應(yīng)生成生成一種一種產(chǎn)物。產(chǎn)物。硫燃燒時集氣瓶也要硫燃燒時集氣瓶也要盛少量水，盛少量水，吸收產(chǎn)生的吸收產(chǎn)生的二氧化硫有毒二氧化硫有毒氣體。氣體。四、四、氧化氧化反應(yīng)：反應(yīng)：1、有有氧氣氧氣參加的反應(yīng)。參加的反應(yīng)。2、氧氣氧氣氧化劑氧化劑供氧。供氧。3、燃燒、爆炸燃燒、爆炸劇烈氧化；呼吸、食劇烈氧化；呼吸、食物變質(zhì)、樹葉腐爛物變質(zhì)、樹葉腐爛緩慢氧化。緩慢氧化。例如：例如：A、蠟燭、蠟燭氧氣氧氣二氧化碳水二氧化碳水 B、鐵、鐵氧氣氧氣四氧化鐵四氧化鐵 C、鎂、鎂氧氣氧氣氧化鎂氧化鎂既屬于氧化

9、反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是 ，只屬于氧化反應(yīng)的是只屬于氧化反應(yīng)的是 。ABC三、三、氧化氧化反應(yīng)：反應(yīng)：有有氧氣氧氣參加的反應(yīng)參加的反應(yīng)氧氣做氧氣做氧化劑氧化劑、顯顯氧化性氧化性。二、二、分解分解反應(yīng)：反應(yīng)：一變多一變多一種一種物質(zhì)，反應(yīng)生成兩種或兩物質(zhì)，反應(yīng)生成兩種或兩種以上的產(chǎn)物。種以上的產(chǎn)物。練練1：下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是：下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是：A、水通電生成了氫氣和氧氣、水通電生成了氫氣和氧氣B、蠟燭在氧氣中燃燒生成了水和二氧化碳、蠟燭在氧氣中燃燒生成了水和二氧化碳C、鹽酸和純堿反應(yīng)生成了水、二氧化碳和、鹽酸和純堿反應(yīng)生成了水、二氧化碳和氯化鈉氯化鈉D

10、、石灰?guī)r在潮濕空氣中生成了碳酸氫鈣、石灰?guī)r在潮濕空氣中生成了碳酸氫鈣D2、生活處處有化學(xué)，以下做法不合理的是、生活處處有化學(xué)，以下做法不合理的是 A室內(nèi)起火時，不要急于打開所有門窗室內(nèi)起火時，不要急于打開所有門窗 B火災(zāi)中所處煙霧較濃時，應(yīng)用濕毛巾火災(zāi)中所處煙霧較濃時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離 C將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室里將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室里 D用汽油擦洗衣服上的油污用汽油擦洗衣服上的油污C反應(yīng)原理、反應(yīng)原理、儀器用品、儀器用品、操作要點(diǎn)、操作要點(diǎn)、收集方法、收集方法、檢驗(yàn)方法。檢驗(yàn)方法。課題課題3 制取氧氣制取氧氣方法方法1：分解過氧化氫溶液：分解

11、過氧化氫溶液 (1)原理：文字式原理：文字式 過氧化氫過氧化氫 氧氣氧氣 + 水水 符號式符號式 H2O2 O2 + H2O 二氧化錳二氧化錳(2)現(xiàn)象：現(xiàn)象：大量氣泡大量氣泡、帶火星帶火星的木條的木條重燃重燃。(4)二氧化錳二氧化錳(MnO2)作作催化劑催化劑(一種一種反應(yīng)條件反應(yīng)條件)。催化劑：催化劑：改變改變反應(yīng)速率，本身的反應(yīng)速率，本身的化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)和和質(zhì)量不變質(zhì)量不變。一、制取氧氣的常用方法：一、制取氧氣的常用方法：(3)裝置：裝置：固體固體液體液體(不加熱不加熱)；試管。；試管。MnO2方法方法2、3：加熱氯酸鉀：加熱氯酸鉀(與二氧化錳與二氧化錳)的混合固體、加熱高錳酸鉀固體。

12、的混合固體、加熱高錳酸鉀固體。加熱加熱二氧化錳二氧化錳原理比較：原理比較： 文字式文字式 氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀 + 氧氣氧氣 符號式符號式 KClO3 KCl + O2 文字式文字式 高錳酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀錳酸鉀 + 二氧化錳二氧化錳 + 氧氣氧氣 符號式符號式 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 加熱加熱MnO2 探究探究用高錳酸鉀制氧氣的五個方面用高錳酸鉀制氧氣的五個方面氣體制備考慮什么呢？氣體制備考慮什么呢？1、反應(yīng)原理、反應(yīng)原理2、實(shí)驗(yàn)裝置（儀器、用品）、實(shí)驗(yàn)裝置（儀器、用品）活動探究活動探究注意：安全、簡易、廉價。注意：安全、簡易、廉價。聯(lián)系反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件。

13、聯(lián)系反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件。高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀 + 二氧化錳二氧化錳 + 氧氣氧氣 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2加熱加熱反應(yīng)原理、反應(yīng)原理、儀器用品、儀器用品、操作要點(diǎn)、操作要點(diǎn)、收集方法、收集方法、檢驗(yàn)方法。檢驗(yàn)方法。A_B_C_D_E_F_試試 管管鐵架臺鐵架臺酒精燈酒精燈導(dǎo)導(dǎo) 管管集氣瓶集氣瓶水槽水槽 發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置ABCDEF制取制取裝置：（裝置：（固體加熱裝置固體加熱裝置)儀器用品有哪些？儀器用品有哪些？注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)5、鐵夾、鐵夾夾在中上部夾在中上部。1、試管口、試管口稍向稍向下傾斜下傾斜(防止水防止水冷凝倒流冷凝倒流，引起，引起試

14、管試管炸裂炸裂)。 2、導(dǎo)管應(yīng)、導(dǎo)管應(yīng)剛露出膠塞剛露出膠塞。3、酒精燈、酒精燈外焰外焰加熱加熱藥品藥品所在部位。所在部位。4、試管口、試管口加棉花，防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管加棉花，防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管。手握試管手握試管有氣泡有氣泡，放手放手形成水柱形成水柱。產(chǎn)生產(chǎn)生連續(xù)、均勻氣連續(xù)、均勻氣泡泡時，才收集。時，才收集。防止防止溫度突降溫度突降，水倒水倒流流導(dǎo)致導(dǎo)致試管炸裂試管炸裂。(1)先先驗(yàn)裝置驗(yàn)裝置氣密性氣密性。(4)收集氣體。收集氣體。3、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)步驟(操作要點(diǎn)及意義）操作要點(diǎn)及意義）實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備、加熱、收集、實(shí)驗(yàn)后處理。實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備、加熱、收集、實(shí)驗(yàn)后處理。防止防止KMnO4受熱受熱跳跳動

15、動，進(jìn)入導(dǎo)管進(jìn)入導(dǎo)管。(5)先撤導(dǎo)管先撤導(dǎo)管出水槽，出水槽，再熄再熄酒精燈。酒精燈。(3)來回移動、均勻受熱來回移動、均勻受熱；外焰外焰對藥品加熱。對藥品加熱。(2)配裝置、裝試劑，配裝置、裝試劑，試管口放試管口放棉花棉花。防止試管防止試管受熱不均受熱不均。(2)向上排空氣法向上排空氣法(1)排水法排水法氧氣氧氣不易溶不易溶于水。于水。氧氣不與空氣的其它成氧氣不與空氣的其它成分反應(yīng)，密度分反應(yīng)，密度比空氣大比空氣大。思考思考：這兩種方法收集的氣體這兩種方法收集的氣體是否純凈？哪種方法得到的更是否純凈？哪種方法得到的更純？純？如何判斷？如何判斷？4、收集方法、收集方法前者有水汽前者有水汽，后者混

16、空氣后者混空氣；排水排水(氣壓大氣壓大)；利用利用氧氣助燃氧氣助燃。聯(lián)系物質(zhì)性質(zhì)聯(lián)系物質(zhì)性質(zhì)5、檢驗(yàn)、檢驗(yàn)當(dāng)當(dāng)大量大量氣泡從氣泡從瓶口瓶口冒出時，冒出時，說明該瓶內(nèi)的氧氣已滿。說明該瓶內(nèi)的氧氣已滿。(1)排水法排水法將將帶火星帶火星的木條放在的木條放在瓶口瓶口，若木條，若木條復(fù)燃復(fù)燃，說明該瓶內(nèi)的氧氣，說明該瓶內(nèi)的氧氣已滿已滿。(2)向上排空氣法向上排空氣法聯(lián)系物質(zhì)性質(zhì)聯(lián)系物質(zhì)性質(zhì)最好是化學(xué)特性最好是化學(xué)特性二、二、分解分解反應(yīng)：反應(yīng)：一變多一變多一種一種物質(zhì)，反應(yīng)生成兩種或兩物質(zhì)，反應(yīng)生成兩種或兩種以上的產(chǎn)物。種以上的產(chǎn)物。指出下圖制氧氣指出下圖制氧氣實(shí)驗(yàn)裝置的錯誤實(shí)驗(yàn)裝置的錯誤1、酒精燈的

17、外焰、酒精燈的外焰應(yīng)對準(zhǔn)藥品加熱；應(yīng)對準(zhǔn)藥品加熱；2、試管口應(yīng)稍向、試管口應(yīng)稍向下傾斜；下傾斜；3、排氣導(dǎo)管應(yīng)剛露出膠塞；、排氣導(dǎo)管應(yīng)剛露出膠塞；4、鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部。、鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部。1234一、二單元小結(jié)一、二單元小結(jié)一、弄清化學(xué)概念：一、弄清化學(xué)概念：1、化學(xué)變化與物理變化：、化學(xué)變化與物理變化：有否有否新物質(zhì)新物質(zhì)生成。生成。2、化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)：、化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)：不要搞錯性質(zhì)和不要搞錯性質(zhì)和變化；重視物理性質(zhì)變化；重視物理性質(zhì)(溶解性溶解性、導(dǎo)熱性導(dǎo)熱性等等)。3、混合物與純凈物：、混合物與純凈物：是否是否一種物質(zhì)一種物質(zhì)；自自然界物質(zhì)然界物質(zhì)、溶液溶液屬于混合物

18、。屬于混合物。4、化合反應(yīng)與分解反應(yīng)：、化合反應(yīng)與分解反應(yīng)：一變多一變多、多變一多變一。5、催化劑：、催化劑：改變改變反應(yīng)速率、反應(yīng)速率、本身不變本身不變。6、氧化反應(yīng)：、氧化反應(yīng)：有氧氣參加的反應(yīng)。有氧氣參加的反應(yīng)。高錳酸鉀加熱分解、高錳酸鉀受熱易分解。高錳酸鉀加熱分解、高錳酸鉀受熱易分解。前者變化，后者性質(zhì)。前者變化，后者性質(zhì)。二、重視化學(xué)基礎(chǔ)知識：二、重視化學(xué)基礎(chǔ)知識：1、化學(xué)基本操作要點(diǎn)、儀器用途：、化學(xué)基本操作要點(diǎn)、儀器用途：基基本實(shí)驗(yàn)操作本實(shí)驗(yàn)操作P18、P150、P152。2、重要的元素符號：、重要的元素符號：名稱名稱氫氫氦氦鋰鋰鈹鈹硼硼碳碳氮氮氧氧氟氟符號符號HHeLiBeBC

19、NOF名稱名稱氖氖鈉鈉鎂鎂鋁鋁硅硅磷磷硫硫氯氯氬氬符號符號NeNaMgAlSiPSClAr名稱名稱鉀鉀鈣鈣鈉鈉鎂鎂鋁鋁鋅鋅鐵鐵符號符號KCaNaMgAlZnFe名稱名稱錫錫鉛鉛銅銅汞汞銀銀鉑鉑金金符號符號SnPbCuHgAgPtAu3、氧氣、氧氣(O2)：空氣中占體積分?jǐn)?shù)空氣中占體積分?jǐn)?shù)21%；無色無味氣體、無色無味氣體、助燃助燃、不可燃不可燃。1、澄清石灰水、澄清石灰水【Ca(OH)2】：】：無色溶液、無色溶液、通入通入CO2產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀白色沉淀(CaCO3)。4、稀有氣體、稀有氣體(He、Ne、Ar等的總稱等的總稱)：空氣空氣中體積分?jǐn)?shù)占中體積分?jǐn)?shù)占第三第三位；位；不活潑不活潑做做保護(hù)

20、氣保護(hù)氣；通電顯特別顏色通電顯特別顏色導(dǎo)航燈導(dǎo)航燈。2、氮?dú)狻⒌獨(dú)?N2)：空氣體積分?jǐn)?shù)最大；無色氣空氣體積分?jǐn)?shù)最大；無色氣體；不活潑體；不活潑做保護(hù)氣；不可燃不助燃。做保護(hù)氣；不可燃不助燃。三、熟悉重要反應(yīng)的文字和符三、熟悉重要反應(yīng)的文字和符號表達(dá)、反應(yīng)的現(xiàn)象、應(yīng)用：號表達(dá)、反應(yīng)的現(xiàn)象、應(yīng)用：7、硫、硫(S)：淺黃色淺黃色固體固體硫磺、在氧氣中燃硫磺、在氧氣中燃燒產(chǎn)生燒產(chǎn)生藍(lán)紫色藍(lán)紫色火焰和刺激性氣體火焰和刺激性氣體(SO2)。4、紅磷、紅磷(P)：暗紅暗紅固體、在氧氣中燃燒產(chǎn)生固體、在氧氣中燃燒產(chǎn)生黃色黃色火焰和大量白煙火焰和大量白煙(P2O5)，化合化合；消耗了；消耗了空氣中的氧氣，造成

21、體積減少或被水占據(jù)。空氣中的氧氣，造成體積減少或被水占據(jù)。5、鎂、鎂(Mg)：在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光，在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光，得到白色固體得到白色固體(MgO)，化合化合反應(yīng)。反應(yīng)。6、碳、碳(C)：在氧氣中在氧氣中劇烈燃燒劇烈燃燒、產(chǎn)生、產(chǎn)生白光白光、火星四射火星四射；得到二氧化碳?xì)怏w；得到二氧化碳?xì)怏w(CO2)。8、鐵、鐵(Fe)：氧氣中劇烈燃燒、火星四射和氧氣中劇烈燃燒、火星四射和黑色產(chǎn)物黑色產(chǎn)物(Fe3O4)，化合化合；集氣瓶；集氣瓶裝少量水裝少量水或細(xì)沙或細(xì)沙，防止，防止高溫高溫產(chǎn)物濺落，產(chǎn)物濺落，炸裂瓶底炸裂瓶底。10、雙氧水、雙氧水(H2O2)：無色溶液、無色溶液、MnO2催

22、化催化產(chǎn)生氧氣和水，放出大量的熱；產(chǎn)生氧氣和水，放出大量的熱；分解分解反應(yīng)。反應(yīng)。11、高錳酸鉀、高錳酸鉀(KMnO4)：紫黑紫黑固體、受熱固體、受熱分解分解出氧氣、出氧氣、K2MnO4與與MnO2混和混和固體。固體。12、氯酸鉀、氯酸鉀(KClO3)：白色固體、白色固體、MnO2催催化下化下熱分解熱分解得氧氣、氯化鉀固體得氧氣、氯化鉀固體(與與MnO2混混合合)。9、蠟燭：、蠟燭：在氧氣中燃燒產(chǎn)生白光，得到二在氧氣中燃燒產(chǎn)生白光，得到二氧化碳氧化碳(CO2)和水和水(H2O)因而因而不屬化合不屬化合反應(yīng)。反應(yīng)。四、熟練掌握重要的實(shí)驗(yàn)敘述：四、熟練掌握重要的實(shí)驗(yàn)敘述：1、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法的圖示

23、要點(diǎn)。氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法的圖示要點(diǎn)。2試管口試管口稍向下稍向下傾斜傾斜3導(dǎo)管剛露出膠塞導(dǎo)管剛露出膠塞4夾在中上部夾在中上部外焰對外焰對準(zhǔn)藥品準(zhǔn)藥品加熱加熱酒精酒精量不量不超過超過2/35612、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法操作流程和要點(diǎn)。氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法操作流程和要點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備：加熱要點(diǎn)：加熱要點(diǎn)：(1)首先首先檢查檢查氣密性氣密性。手握試管手握試管有氣泡，放手有氣泡，放手導(dǎo)管形成水柱導(dǎo)管形成水柱。(2)按需裝入試劑，試管口放按需裝入試劑，試管口放棉花棉花。防止防止KMnO4受熱受熱劇烈跳動劇烈跳動，進(jìn)入導(dǎo)管進(jìn)入導(dǎo)管。(3)來回移動、均勻受熱來回移動、均勻受熱；外焰外焰對藥品加熱。對藥品加熱。

24、防止試管防止試管受熱不均受熱不均而爆裂。而爆裂。產(chǎn)生產(chǎn)生連續(xù)、均勻氣泡連續(xù)、均勻氣泡時，才收集。時，才收集。防止防止溫度突降溫度突降，水倒流水倒流導(dǎo)致導(dǎo)致試管爆裂試管爆裂。(4)用向上排氣法用向上排氣法(密度大密度大)、排水法、排水法(不易溶不易溶于水于水)收集。收集。收集方法：收集方法：(5)先撤導(dǎo)管先撤導(dǎo)管出水槽，出水槽，后熄后熄滅酒精燈。滅酒精燈。實(shí)驗(yàn)后處理：實(shí)驗(yàn)后處理：3、注意實(shí)驗(yàn)敘述的嚴(yán)謹(jǐn)性注意實(shí)驗(yàn)敘述的嚴(yán)謹(jǐn)性操作操作(含含取樣、試劑取樣、試劑)、現(xiàn)象、結(jié)論、現(xiàn)象、結(jié)論(注意與現(xiàn)象注意與現(xiàn)象對應(yīng)對應(yīng))。以學(xué)習(xí)指導(dǎo)。以學(xué)習(xí)指導(dǎo)P23、三為例。、三為例。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論實(shí)驗(yàn)

25、現(xiàn)象和結(jié)論各取一瓶待測氣各取一瓶待測氣體體，將，將燃著燃著的木的木條分別放入其中，條分別放入其中，觀察現(xiàn)象。觀察現(xiàn)象。燃燒更旺燃燒更旺的，的，原氣體原氣體為為氧氧氣氣；燃燒一會再熄滅燃燒一會再熄滅的是的是空氣空氣，立即熄滅立即熄滅的是的是氮?dú)獾獨(dú)饣蚨趸蓟蚨趸肌Ａ硗飧魅∫黄苛硗飧魅∫黄康獨(dú)饣蚨趸獨(dú)饣蚨趸細(xì)怏w，分別碳?xì)怏w，分別倒入倒入澄清石灰澄清石灰水水，觀察現(xiàn)象。，觀察現(xiàn)象。石灰水產(chǎn)生白色渾濁石灰水產(chǎn)生白色渾濁的，的，原氣體原氣體為為二氧化碳二氧化碳；沒有沒有明顯變化明顯變化的是的是空氣空氣。單元單元2專題練習(xí)專題練習(xí)1、下列描述中，屬于物理性質(zhì)的是、下列描述中，屬于物理性質(zhì)的是

26、 （ ） A、鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射、鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射 B、氮?dú)庠谕ǔＧ闆r下沒有顏色、氮?dú)庠谕ǔＧ闆r下沒有顏色 C、氧氣可以支持燃燒、氧氣可以支持燃燒 D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁2、下列物質(zhì)屬于純凈物的是、下列物質(zhì)屬于純凈物的是 （ ） A、加熱、加熱KMnO4后的殘余固體后的殘余固體 B、液氧、液氧 C、食鹽水、食鹽水 D、清新的空氣、清新的空氣BB3、下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是、下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是 A、鋁合金用于制造門窗框架、鋁合金用于制造門窗框架 B、氫氣用于作清潔燃料、氫氣用于作清潔燃料 C、食醋用于清除

27、水壺中的水垢、食醋用于清除水壺中的水垢 D、氮?dú)庥糜谥葡跛岷突省⒌獨(dú)庥糜谥葡跛岷突?4、下列生活中的一些作法，主要利用了化學(xué)、下列生活中的一些作法，主要利用了化學(xué)性質(zhì)的是性質(zhì)的是 A、不銹鋼制炊具、不銹鋼制炊具 B、活性炭除去冰箱中的異味、活性炭除去冰箱中的異味 C、米釀成醋、米釀成醋 D、榨取果汁、榨取果汁 AC(2)裝置和操作要點(diǎn)：裝置和操作要點(diǎn)：A、固體加熱裝置、固體加熱裝置試管口稍向下傾試管口稍向下傾斜斜；夾在；夾在中上部中上部；導(dǎo)管剛露出膠塞導(dǎo)管剛露出膠塞；外外焰焰對準(zhǔn)藥品加熱；酒精容量不超過對準(zhǔn)藥品加熱；酒精容量不超過2/3。方法方法2 2：加熱氯酸鉀：加熱氯酸鉀( (與二氧化

28、錳混合與二氧化錳混合) )加熱加熱MnO2B、制氣前、制氣前先檢驗(yàn)裝置氣密性先檢驗(yàn)裝置氣密性兩手兩手緊捂反應(yīng)裝置緊捂反應(yīng)裝置，有氣泡有氣泡；（；（放手放手后會后會形形成水柱成水柱）(1)原理：氯酸鉀原理：氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀 + 氧氣氧氣 KClO3 KCl O2 C、收集：、收集：排水法排水法(難溶于水難溶于水)當(dāng)有當(dāng)有連續(xù)、均勻連續(xù)、均勻的氣泡的氣泡產(chǎn)生時才開始收集，集滿后產(chǎn)生時才開始收集，集滿后正放正放。D、制氣完畢，、制氣完畢，先撤導(dǎo)管先撤導(dǎo)管，再熄酒精燈再熄酒精燈，防止水防止水倒吸倒吸，引起試管炸裂。，引起試管炸裂。或者：向上排氣法或者：向上排氣法(密度比空氣大密度比空氣大)帶火星的

29、木條帶火星的木條放在放在瓶口瓶口，重燃重燃則集滿。則集滿。方法方法3：加熱高錳酸鉀固體（紫黑色）：加熱高錳酸鉀固體（紫黑色）加熱加熱(2)裝置和操作要點(diǎn)：類似加熱氯酸鉀。裝置和操作要點(diǎn)：類似加熱氯酸鉀。注意：注意：在導(dǎo)管口加在導(dǎo)管口加棉花棉花，防止高錳酸鉀加熱，防止高錳酸鉀加熱時因時因劇烈跳動劇烈跳動而噴出。而噴出。(1)原理：高錳酸鉀原理：高錳酸鉀錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳二氧化錳+氧氣氧氣 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo)重要知識點(diǎn)分析重要知識點(diǎn)分析課題課題1學(xué)案學(xué)案P171、空氣的存在：、空氣的存在：氣球打氣、空杯倒扣水中。氣球打氣、空杯倒扣水中。2、拉瓦錫實(shí)驗(yàn)原理：、拉瓦錫實(shí)驗(yàn)原理：汞和氧氣反應(yīng)，測余氣體積。汞和氧氣反應(yīng)，測余氣體積。3、實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)21現(xiàn)象：現(xiàn)象：黃色火焰、大量白煙