最新初中物理第4節(jié)--測(cè)量平均速度ppt課件精品課件

1、第4節(jié) 測(cè)量平均速度第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練1.速度的公式是什么？各字母代表什么含義？2.如果想測(cè)量一個(gè)物體的平均速度，需要測(cè)量哪些物理量？需要什么測(cè)量工具？導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課思考： 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)使用刻度尺和停表正確測(cè)量路程和時(shí)間，并求出平均速度。（重點(diǎn)）2.會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，加深對(duì)平均速度的理解。（難點(diǎn)）認(rèn)知與了解認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課實(shí)驗(yàn)：測(cè)量平均速度一講授新課講授新課1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理和?shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河每潭瘸吆屯１頊y(cè)小車(chē)的平均速度實(shí)驗(yàn)原理：需要測(cè)量的物理量是路程和時(shí)間。器材：斜面、小車(chē)、刻度尺、停表、金屬片svtS1S2金屬片s3t3t2t12.

2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)講授新課講授新課講授新課講授新課 1.使斜面保持一定的坡度，把小車(chē)放在斜面頂 端，金屬片放在斜面的底端，測(cè)出小車(chē)將通 過(guò)的路程S1。 2.測(cè)量出小車(chē)從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的 時(shí)間t1。3.實(shí)驗(yàn)步驟講授新課講授新課 3.根據(jù)測(cè)得的S1和t1算出小車(chē)通過(guò)斜面全程的平 均速度v1。 4.將金屬片移至S1的中點(diǎn)，測(cè)出小車(chē)從斜面頂 點(diǎn)滑過(guò)斜面上半段路程S2所用的時(shí)間t2，算出 小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度v2。金屬片s3s1s2t1t2t3t3= 根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能否計(jì)算出小車(chē)通過(guò)下半段路程S3的平均速度v3呢？s1-s2t1-t2講授新課講授新課s3=講授新課講授新課v2=t2=S2

3、=v3=t3= t1- t2=S3=S1-S2=v1=t1=S1=平均速度(m/s)運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s) 路 程(m)4.設(shè)計(jì)表格講授新課講授新課5.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)收集金屬片0102030405060cm講授新課講授新課實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：0.6v2=t2=S2=v3=t3= t1- t2=S3=S1-S2=v1=t1=S1=平均速度(m/s)運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s) 路 程(m)金屬片實(shí)驗(yàn)時(shí)注意觀(guān)察停表的示數(shù)。講授新課講授新課講授新課講授新課實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：4v2=t2=S2=v3=t3= t1- t2=S3=S1-S2=v1=t1=S1=平均速度(m/s)運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s) 路 程(m)0.6金屬片 將金屬片移至S1的中點(diǎn)，

4、測(cè)出小車(chē)從斜面頂點(diǎn)滑過(guò)斜面上半段路程S2所用的時(shí)間t2,算出小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度v2。上半段路程：0.3m講授新課講授新課金屬片金屬片講授新課講授新課實(shí)驗(yàn)時(shí)注意觀(guān)察停表的示數(shù)。0.31.50.2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：講授新課講授新課0.32.50.120.15v2=t2=S2=v3=t3= t1- t2=S3=S1-S2=v1=t1=S1=平均速度(m/s)運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s) 路 程(m)0.64講授新課講授新課小車(chē)沿斜面下滑的速度越來(lái)越大,說(shuō)明小車(chē)沿斜面下滑運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快，小車(chē)做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。6.實(shí)驗(yàn)結(jié)論7.交流與評(píng)估1.為什么斜面的坡度不能太小也不能太大？ 斜面的坡度過(guò)小，小車(chē)達(dá)不到底部；斜面的

5、坡度過(guò)大，記錄時(shí)間不準(zhǔn)確，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差大。3.實(shí)驗(yàn)中什么環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)誤差？ 便于測(cè)量時(shí)間和讓小車(chē)停止運(yùn)動(dòng)。 時(shí)間記錄與小車(chē)開(kāi)始下滑可能不同步會(huì)存在誤差；小車(chē)撞擊金屬片時(shí)，停止計(jì)時(shí)可能會(huì)存在誤差。2.金屬片的作用是什么？講授新課講授新課一、同一物體做變速運(yùn)動(dòng)時(shí),它的平均速度是隨著各段時(shí)間或路程的不同而變化的。 二、如果把變速運(yùn)動(dòng)分成幾段,各段的平均速度都不一定相等。三、做變速運(yùn)動(dòng)的物體,物體實(shí)際的速度有時(shí)比平均速度值大,有時(shí)比平均速度值小。講授新課講授新課小結(jié)測(cè)量平均速度原理方法器材：斜面、小車(chē)、刻度尺、停表、金屬片注意事項(xiàng)測(cè)路程：刻度尺測(cè)時(shí)間：停表svt課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.如圖所示，一列長(zhǎng)為1

6、20m的火車(chē)勻速通過(guò)一座3000m長(zhǎng)的大橋，火車(chē)完全通過(guò)大橋所用的時(shí)間是100s，求火車(chē)過(guò)橋時(shí)的速度是多少？隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練3123000m+120m3120m100s100ssLLLvttt 31.2m/sL3L1L22.小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的數(shù)字方框是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示：（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的。（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較 （填“大、小”）（3）根據(jù)信息回答：SAB cm， tBC s， vAC m/s。隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練小510.033svt3. 一個(gè)物體從靜止開(kāi)始沿一條直線(xiàn)通過(guò)一段路程，運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越快，在通過(guò)這段路程的最后3m時(shí)，用