我讀書我快樂(5.4)隊會方案及總結(jié)_第1頁
我讀書我快樂(5.4)隊會方案及總結(jié)_第2頁
我讀書我快樂(5.4)隊會方案及總結(jié)_第3頁
我讀書我快樂(5.4)隊會方案及總結(jié)_第4頁
我讀書我快樂(5.4)隊會方案及總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、我讀書 我快樂 五(四)中隊主題隊會活動方案成都市李家沱實驗小學(xué):蘭桂娟活動目的: 1、通過活動,明確讀書的目的,展示讀書的成果,提高讀書的自覺性。2、通過主題隊會的開展,讓學(xué)生體驗讀書的樂趣,感受好書的無窮魅力,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情, 使學(xué)生不斷提升自我閱讀的欣賞品味。3、通過活動,營建書香氛圍,讓閱讀引領(lǐng)學(xué)生健康成長打好學(xué)生的人生底色,走向成功之路。活動準備: 1、隊會前兩周,以小組為單位組織隊員收集有關(guān)讀書的格言和故事。 2、撰寫主持詞,明確主持人人選。 3、準備好讀書感受與心得,以及要向同學(xué)們推薦的好書。表演用的道具、音樂。4、活動形式:快板、小品、情景劇等?;顒恿鞒蹋阂弧⒄牸?二、

2、出旗、敬隊禮三、齊唱隊歌四、各小隊清點人數(shù)五、報告輔導(dǎo)員: 六、開展活動1.開場語合:同學(xué)們,感受著三月和煦的陽光,呼吸著昆吾濃濃的書香氣息,  我們五年級四班的一次精彩的隊會課就要帶著我們乘著小舟,蕩漾在書海中,開始我們的書香之旅了! 男:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,  女:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友, 男:剛強的礦石愛跟烈火交朋友, 女:我們小朋友愛跟書交朋友。 男:讀書是福,讀書的孩子真棒!女:的確,讀書是人生一大樂事。讀書能使人充實,使人聰明,使人富有情趣。今天我們要討論的就是關(guān)于讀書的話題。我宣布,“我讀書,我快樂”五(四)班主題隊會現(xiàn)在開始。2.快板表演書

3、香校園唱贊歌男:校園讀書活動的開展,使同學(xué)們開闊了眼界,增長了知識,營造了濃郁的讀書氛圍,形成了我校特有的讀書語言。女:首先,請欣賞快板書香校園唱贊歌,表演者王子懿,何文洋。3.閱讀心語男:如果有人問:“伴隨你成長的是什么?” 女:也許有人會說是糖果,也許有人是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛。 男:如果你到我們學(xué)校來,昆吾小學(xué)的學(xué)生會自豪地告訴你 合:伴隨我們一路成長的是-書籍!男:書是知識的寶庫,因為書,我們可以上知天文,下知地理。女:書是智慧的海洋。因為書,我們可以與古人對話,與未來握手。 男:我們愛書。女:我們樂讀。男:我們就像那勤勞的小蜜蜂,穿梭在書的花海中,辛勤的采集花粉,釀造

4、甜蜜。 女:那么,我們大家對于讀書一定有不少的感悟和想法。把我們的閱讀心語拿出來和大家一起分享吧!有請孫雨童同學(xué)和彭璐同學(xué)。孫雨童:讀書給人以樂趣。不開心的時候,翻開一本幽默故事,心情就會變得輕松快樂;和同學(xué)有了爭吵的時候,讀一讀愛的教育,我就會明白,原來并不全是同學(xué)的錯;而十萬個為什么又讓我懂得了許多科學(xué)知識。書是我人生中的好朋友。 彭璐:書是我親密的朋友。我會為人魚公主變成了泡沫而傷心,為小女孩的可憐身世而感到悲哀我喜歡讀書,它讓我懂得了什么是同情,使我更加熱愛生活,珍惜生命! 4. 好書推薦男:好書,揚起我們理想的風帆。 女:好書,點燃我們智慧的火花。男:在好書中我們體味人生,感悟人生。

5、女:在好書中我們陶冶情操,健全人格。男:著名作家臧克家曾說:“讀過一本好書,像交了一個益友。當我    們交到一個益友的時候,總會忍不住想和大家一起分享?!迸河姓堏w振同學(xué)給我們“好書推薦”。鄧程月(手中拿吹牛大王歷險記):同學(xué)們,今天我給大家推薦的是吹牛大王歷險記。里面的內(nèi)容非常搞笑。如果你讀這本書,肯定會一邊讀,一邊哈哈大笑。吹牛大王的那些謊話,不但幽默可笑,還充滿了大膽的想象。讀起來又輕松又有趣。吹牛大王歷險記是一本很有意思的書,我喜歡,希望大家也喜歡!男:那么,大家有機會就讀讀這本“很有意思”的書吧!5.開心時刻男:書,凝結(jié)著人類幾千年智慧的結(jié)晶。女:讀書

6、開闊了我們的眼界,豐富了我們的知識,也提高了我們各方面的素質(zhì)。男:我讀書,我智慧!女:人生的道路上,有書香做伴,情感會多一份高尚,成長會多一份智慧。男:我讀書,我成長!女:讀書,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情, 也使我們的生活多了一份樂趣。男:我讀書,我快樂。女:下面,請欣賞幽默小品三只老鼠吹大牛,表演者:李琦、朱傳龍、彭思瑞男:請接著欣賞:十二生肖話成語鼠:有人說我長得賊眉鼠眼。今天,我可要鄭重聲明,我可沒有干過什么壞事。因為我是膽小如鼠。牛:哞你看我力大如牛,氣壯如牛,怎么樣?牛吧!明年的牛年,我們就會牛氣沖天?。▽κ螅┦裁??你說你沒干過壞事?哼,!我還不知道你?且看我牛刀小試,捉你這

7、只過街老鼠。抓 (鼠逃牛追,下)虎:你看我長得是虎頭虎腦,虎背熊腰,真可以說是生龍活虎呀!(看前面)哦,來了一只兔子,兔肉可是味道鮮美哦?。骺谒疇睿┩茫何铱茨侵焕匣⑹鞘刂甏?。人們常說,兔子不吃窩邊草,我希望它老虎不吃身邊兔??晌以趺纯?,它對我都是虎視眈眈!幸虧我狡兔三窟!哎呀,不好,追上來了,我得趕緊逃(虎追兔,下)龍:我叫于龍龍。我媽媽生我的時候,可以說是望子成龍,她希望我能成為人中之龍,因此給我起名叫于龍龍這就是我名字的來龍去脈。怎么樣?有意思吧!蛇:我與老虎是一家,要不人們怎么說“虎頭蛇尾”呢?如果人們能畫蛇添足,我是不是就有點龍的模樣了?龍:什么?你竟敢攀龍附鳳?看我怎么收拾你!蛇

8、:別,我只是說說么?。堊飞?,下)馬(拉羊,上):來吧來吧。大家認識我嗎?什么?我是鹿?不對不對,我是馬。你們別把馬認做鹿,更不要指鹿為馬哦!我和小羊從小就是好朋友,可以說是青梅竹馬?,F(xiàn)在,我們倆祝愿各位讀好書、做好人。讀好書,你才有可能在事業(yè)上馬到成功;做好人,你才不會成為害群之馬。羊:是啊,同學(xué)們,你們一定要珍惜時間,認真讀書??!如果你因貪玩而成績不太理想,那么現(xiàn)在就努力學(xué)習,亡羊補牢吧!馬:我也要在學(xué)習的道路上,一馬當先,快馬加鞭,馬不停蹄,爭取將來為國家建設(shè)立下汗馬功勞!現(xiàn)在我就要學(xué)習去嘍?。ㄏ拢┭颍ㄗ罚喊?,你別忘了順手牽羊,等等我?。ㄗ否R,下)猴:誰說俺老孫被如來呀在五行山下就再也

9、不能翻身?哼!用不著等到猴年馬月,今天俺就榮登寶座,當一個萬獸之王。俗話說的好,山中無老虎,猴子來稱王。別看我長得尖嘴猴腮,照樣能當美-猴-王!(美滋滋的樣子)雞:人們非要殺雞儆猴!它想稱王就讓它當唄!雞毛蒜皮的小事,也值得殺雞么?真是雞腸小肚。再怎么著,俺也給人類立過大功??!喔喔喔-快學(xué)習吧,同學(xué)們,愿你們像祖逖一樣勤奮刻苦,聞雞起舞!狗:聽說猴子稱王,我去討個官職做做。不用太大,就做個狗頭軍師吧!我可不是光會狗拿耗子,我還會狗仗人勢。更何況,有我的狐朋狗友幫忙,還怕這官做不好嗎?豬:您別看我長得豬頭豬腦,就認為我蠢笨如豬。我可聰明了,記性又好,能力又強。要不表演節(jié)目,趙老師能挑上我嗎?不過

10、,人怕出名豬怕壯,那不是記者扛著攝象機來了嗎?我可不想出名,我得趕緊溜(下)狗:回來,還沒謝幕呢?。ê?、雞、狗、豬,鞠躬:謝謝大家!)女:真的很精彩!讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝他們給我們帶來的精彩節(jié)目!6.結(jié)束語男:我們的校園如此美麗。 女:因為有了我們的點綴。 男: 我們的教室格外明亮。 女:只因我們書聲瑯瑯。男:讀書能讓我們變得聰明。 女:讀書能讓我們變得高尚。男:讀書能讓我們明辨是非。女:讀書能給我們美好的希望。 合:同學(xué)們,熱愛讀書吧!為了擁有多彩的人生,為了燦爛輝煌的明天,讓我們蕩起閱讀的雙槳,在知識的海洋中盡情地遨游吧! 男:請我們的輔導(dǎo)員趙老師講話。七.輔導(dǎo)員講話 隊員們,今天的

11、隊會活動搞得非常成功,祝賀大家。老師從你們的匯報中也學(xué)到了很多關(guān)于讀書的知識。希望大家好讀書,多讀書,讀好書,在閱讀中品嘗讀書的快樂!愿你們成長的路上,一路書香!謝謝! 八、呼號、退旗、宣布活動結(jié)束 。我讀書 我快樂 五(四)中隊主題隊會活動總結(jié) 成都市李家沱實驗小學(xué):蘭桂娟“書是人類進步的階梯”。在初春時節(jié),開展 “讀書節(jié)”活動,旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂。本次主題隊會活動讓學(xué)生體驗到了讀書的樂趣,感受到好書的無窮魅力,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情, 使學(xué)生不斷提升自我閱讀的欣賞品味。我們通過快板表演、講故事、幽默小品、好書推薦活動等多種形式,展示了讀書的成果,提高讀書的自覺性,同時也展現(xiàn)出學(xué)生從閱讀中得到的快樂。因此這次的主題隊會是比較成功的,不僅讓學(xué)生展示了自我,更重要的是讓他們更加喜歡讀書、喜歡與人溝通交際,愿意把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論