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1、湖鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文句式(縮句、擴(kuò)句、句式變換、排序、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等)達(dá)標(biāo)試卷一、縮句。15%1、我抱起一只受驚的刺猬。 _ 2、許多大大小小的鳥在這棵樹上做窩。 _ 3、小螃蟹悠閑自得地?fù)]舞著兩只小鉗子。 _ 4、我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這刻骨銘心的國(guó)恥。 _ 5、歡樂的歌聲在校園上空久久地回蕩。 _二、擴(kuò)寫句子(至少擴(kuò)二處)。12%1、柳條拂過水面。_ 2、小河流過原野。_3、雪花飄落。 4、腳摔斷了。 三、照樣子,寫句子。24%例1:我們把“391”高地上的全部敵人殲滅了。 “391”高地上的全部敵人被我們殲滅了。 1、奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了過來(lái)。 _ 2、1905年,清政府把詹天佑任命為總工程
2、師。 _例 2:汽車被力量強(qiáng)大的壓縮空氣舉起了。力量強(qiáng)大的壓縮空氣把汽車舉起了。1、墻角的刨花被刺猬撥得滿地都是。 _ 2、阻止小草生長(zhǎng)的石塊終于被小草掀翻了。 _例 3:因?yàn)檠嘧邮呛蝤B,所以冬天要遷徙到南方去。 燕子冬天要遷徙到南方去,是因?yàn)樗呛蝤B。 1、因?yàn)轹L魚是哺乳動(dòng)物,所以它是用肺呼吸的。 _ 2、因?yàn)閲?guó)旗是偉大祖國(guó)的象征,所以我們少年兒童要熱愛她。 _ 例 4:我們?cè)谛值懿筷?duì)的配合下取得了那次阻擊戰(zhàn)的勝利。 在兄弟部隊(duì)的配合下,我們?nèi)〉昧四谴巫钃魬?zhàn)的勝利。 由于兄弟部隊(duì)的配合,我們?nèi)〉昧四谴巫钃魬?zhàn)的勝利。 1、我在阿姨的輔導(dǎo)下學(xué)會(huì)了彈鋼琴。 _ _ 2、小芳在同學(xué)們和老師的鼓勵(lì)下勇
3、敢地走上講臺(tái)演講。 _ _例 5:他很急。 他急得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。 1、他很快樂。 2、我很難過。 例 6:李時(shí)珍花了27年才編寫成<<本草綱目>>。 花了27年,李時(shí)珍才編寫成<<本草綱目>>。 1、我打算在星期六下午去寧波看望生病的外婆。 2、小衛(wèi)平一開始就使出了真本領(lǐng)。 五、把下面排列錯(cuò)亂的兩段話整理一下,在( )里填上序號(hào)。10%(一)( ) 最后,太陽(yáng)終于猛地一躍,跳出了地平線,出現(xiàn)在天空。( )
4、60; 大約過了兩三分鐘,太陽(yáng)露出了一大半臉。( ) 慢慢地,從地平線上跳出小半個(gè)圓球,發(fā)出淡淡的紅光。( ) 它一出來(lái),就像一位少女見了生人感到害羞似的。臉蛋變得越來(lái)越紅了。( ) 天剛蒙蒙亮,一片溫柔的紅霞染紅了東邊的天空。(二)( ) 小船順著水流向前漂去。 ( ) 看著一只只小船漂遠(yuǎn)了, 我們心里在說(shuō):“
5、小紙船 , 希望你漂到大海去?!? ) 星期天,我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到小溪邊。 ( ) 我們拍著手,沿著小溪追著小船。 ( ) 我們用五色彩紙折成一只只小船,放在水里。六、按要求答題。8%1、把一句話分成兩句話。同學(xué)們快步走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上參加體育活動(dòng)。
6、 2、把兩句話合成一句話。
7、60; a.我們的校園非常美麗。 b.我們的校園非常整潔。
8、160; 3、用上“把”字,改寫句子。大雪籠罩了山岡、田野、村莊。 七、選詞填空。12%因?yàn)樗?#160; 不但而且 雖然但是 只有才1、叔叔( )會(huì)開拖拉機(jī),( )會(huì)修拖拉機(jī)。2、( )下一番苦功,( )能得到優(yōu)異的成績(jī)。3、今天早晨( )下著大雨,( )我們班同學(xué)沒有一個(gè)遲到的。4、( )小紅關(guān)心集體,( )老師表?yè)P(yáng)了她。堅(jiān)定 堅(jiān)決 堅(jiān)強(qiáng)1、媽媽說(shuō):“孩子,你要( )點(diǎn),不要被困難嚇倒?!?、在這次拔河比賽前,同學(xué)們都( )表示,一定要取得勝利。八、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。7%1、周恩來(lái)同志用命令的口吻說(shuō) 不要管我 大家要沉著 不要慌張2、畫上有藍(lán)天 白云 紅花 綠草 還有小橋 流水3、小馬為難了 心想 我能不能過去呢 九、
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