人教版四年級上冊語文6.爬山虎的腳同步練習(附答案)

1、人教版四年級上冊語文6.爬山虎的腳 葉圣陶學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。  爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成了嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。  以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細

2、絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。  爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。  爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。        生字區(qū)?；?占 鋪 均 勻疊 莖 柄 觸 痕

3、逐根底區(qū)。一、看拼音，寫詞語。pá shn h   jn yún   chón dié  chù jio nèn jn   yè bn   hén jì   zhú jiàn二、關聯(lián)詞語我會填。要是就 不僅而且既又因為所以、爬山虎莖葉密集， 可以遮擋強烈的陽光， 還可以降低室內(nèi)的溫度。、爬山虎作為屏障， 能吸收環(huán)境中的噪音， 能吸附飛揚的塵土。、

4、爬山虎密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻， 建筑物就像穿上了綠裝。、 你的手指不費一點兒勁，你 休想拉下爬山虎的一根莖。三、給加點字選擇正確讀音。 1、如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪(       )子。(zho  zhu )2、葉尖一順兒朝下，在墻上鋪(    )得那么均勻，沒有重(        )疊起來的，也不留一點空(     )隙。(pù p ) (chó

5、n zhòn) (kn kòn )閱讀區(qū)。一、 認真閱讀?爬山虎的腳?選段，按要求答題。16分爬山虎剛長出來的葉子是 的，不幾天葉子長大，就變成 的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么 ，看著非常 。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么 ，沒有重疊起來的，也不留一點兒 。一陣風吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸

6、著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1、按課文內(nèi)容填空。3分2、“空隙的“隙用用音序查字法，應查   。用部首查字法應查   部，再查   畫1.5分3、寫出以下詞語的近義詞。2分舒服 均勻 拂過 好看 4、用“劃出文中的一句比喻句，這里把 比作 。3分5、第三自然段作者簡要地寫出爬山虎爬墻的過程，用“劃出有關句子，再用“標出表示爬山虎爬墻的過程的動作詞。3分6、爬山虎長大

7、的葉子有三個特點：一是 ,二是葉子的方向是 ，三是葉子在墻上鋪得 ，既沒有 ，也不留 。2.5分7、你知道作者為什么能這么細致地描寫爬山虎的嗎？1分 二、閱讀下面短文，答復以下問題。駱駝蓬駱駝蓬，你是沙漠植物中的驕子。啊，你看上去是那么不起眼！沒有挺拔 挺直的莖，翠綠的葉，艷麗的花，但你一代一代倔強 qiáng jiàng地生長著，把根須深深地扎 zh z 進沙礫之中，攝取 拿取一星半點的水分和營養(yǎng)，日積月累 li lèi ，把它儲進自己的葉和莖里但那不是為自己永存，而是為他人造福?？刹皇菃幔慨旈L途跋涉的駝隊饑渴難忍之時 你無私地奉獻出自己的莖和葉 為駝隊繼續(xù)加油

8、出力 當嚴寒襲擊 打擊駝隊的時候 你還是毫無保存地獻出自己的一切 燃起熊熊大火 給辛勤的跋涉者以光明和溫暖 。駱駝蓬，你本是一種普通的，無名的蓬，但人們用“駱駝蓬這個美號為你命名，這是你的驕傲，也是你的榮耀。1、給帶點的字選擇正確的讀音在正確的讀音下劃“。1.5分2、用“劃去括號里不恰當?shù)脑~。1.5分3、請給第三自然段加上標點符號。2分4、請你用“劃出文章的中心句。1分5、作者說駱駝蓬“為他人造福，文章是怎樣描寫具體的，用“劃出有關句子。從這些句中，我們可以看出駱駝蓬具有_的品質(zhì)，表達了作者對駱駝蓬_的思想感情。5分6、文中的駱駝蓬你喜歡嗎？說說你喜歡的原因。3分_6.爬山虎的腳答案 葉圣陶學

9、校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。  爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成了嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。  以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳

10、。  爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。  爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。        生字區(qū)?；?占 鋪 均 勻疊 莖 柄 觸 痕 逐根底區(qū)。一、看拼音，寫詞語。爬山虎 均勻

11、重疊 觸角嫩莖 葉柄 痕跡 逐漸二、關聯(lián)詞語我會填。要是就 不僅而且既又因為所以、爬山虎莖葉密集，不僅可以遮擋強烈的陽光，而且還可以降低室內(nèi)的溫度。、爬山虎作為屏障，既能吸收環(huán)境中的噪音，又能吸附飛揚的塵土。、因為爬山虎密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻，所以建筑物就像穿上了綠裝。、要是你的手指不費一點兒勁，你就休想拉下爬山虎的一根莖。三、給加點字選擇正確讀音。 1、如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪(zhu)子。(zho  zhu )2、葉尖一順兒朝下，在墻上鋪(p)得那么均勻，沒有重(chón)疊起來的，也不留一點空(kòn)隙。(pù p

12、) (chón zhòn) (kn kòn )閱讀區(qū)。二、 認真閱讀?爬山虎的腳?選段，按要求答題。16分爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅

13、的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1、按課文內(nèi)容填空。3分2、“空隙的“隙用用音序查字法，應查X。用部首查字法應查阝部，再查10畫1.5分3、寫出以下詞語的近義詞。2分舒服舒暢 均勻平均 拂過吹過 好看漂亮4、用“劃出文中的一句比喻句，這里把細絲比作蝸牛的觸角。3分5、第三自然段作者簡要地寫出爬山虎爬墻的過程，用“劃出有關句子，再用“· 標出表示爬山虎爬墻的過程的動作詞。3分6、爬山虎長

14、大的葉子有三個特點：一是綠得新鮮,二是葉子的方向是一順兒朝下，三是葉子在墻上鋪得均勻，既沒有重疊，也不留一點兒空隙。2.5分7、你知道作者為什么能這么細致地描寫爬山虎的嗎？1分因為作者連續(xù)觀察了很長時間。二、閱讀下面短文，答復以下問題。駱駝蓬駱駝蓬，你是沙漠植物中的驕子。啊，你看上去是那么不起眼！沒有挺拔 挺直的莖，翠綠的葉，艷麗的花，但你一代一代倔強 qiáng jiàng地生長著，把根須深深地扎 zh z 進沙礫之中，攝取 拿取一星半點的水分和營養(yǎng)，日積月累 li lèi ，把它儲進自己的葉和莖里但那不是為自己永存，而是為他人造福?？刹皇菃幔慨旈L途跋涉的駝隊饑渴難忍之時，你無私地奉獻出自己的莖和葉，為駝隊繼續(xù)加油出力；當嚴寒襲擊 打擊駝隊的時候，你還是毫無保存地獻出自己的一切，燃起熊熊大火，給辛勤的跋涉者以光明和溫暖 。駱駝蓬，你本是一種普通的，無名的蓬，但人們用“駱駝蓬這個美號為你命名，這是你的驕傲