工作室成員2019年度成長計劃

1、工作室成員 2019 年 度成長計劃各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡收集而來，歡迎您下載，謝謝工作室成員 xxxx xxxx 年度成長計 劃轉(zhuǎn)眼，成為紀繼蘭工作室成員已有 一年，回想這一年里在主持人紀老師的 鼓勵和自己的努力下，有所成長，但前 進的步伐還是小了些。為了在今后一年 里，更好把握住作為工作室一員的大好 機會，更快地成長，我為自己制定以下 發(fā)展計劃 ?。一、扎實有效地做好日常工作。教 師的工作特別是班主任工作是繁雜的， 除了上課批改作業(yè)，還有班級的日常管 理以及布置落實學校開展的各項活動事 宜?。要想把這些工作出色地完成，就必 須首先擁有工作的熱情，不受可能出現(xiàn) 的各種負能量的影響。其次

2、，要做到心 中有計劃，有安排，不能腳踩西瓜皮滑 到哪里算哪里。特別是上課前要充分備 課，以課程標準的要求為方向，從具體 教學環(huán)節(jié)落實， 向課堂四十分鐘要質(zhì)量。 課后要及時反思，不斷改進。班級管理 方面，在做好常規(guī)管理的同時，注重班 級閱讀氛圍的營造，不斷探索學生閱讀 興趣培養(yǎng)和課外閱讀課程化的策略。二、增加讀書的廣度和深度。 ?腹有 詩書氣自華， 不閱讀的人面目是可憎的， 心胸是狹隘的，談吐是粗俗的。作為一 名老師，尤其是一名語文老師，讀書不 僅僅是為了改變自己的面貌和氣質(zhì)，也 是為了更好地駕馭課堂，更好地影響學 生。于永正老師強調(diào)語文老師應該讓自 己成為有才華的人，才華怎么來，非閱 讀不可達

3、。雖說我有閱讀的習慣，但閱 讀的面并不廣，閱讀很多時候也不求甚 解，對日常的教育教學工作的作用沒有 充分發(fā)揮。今后，不僅要堅持閱讀，還 要加大閱讀的面， 教育教學專注和雜志， 人文類，心理學類書籍要廣泛涉獵。在 增加廣度的同時，增加閱讀的深度，不 停留在知其然，要結(jié)合日常工作知其所 以然，讓日常工作有自覺的理論支撐， 也是我必須努力要做到的。三、勤于動筆，勇于反思。認真?zhèn)?課不一定能成為名師，但不斷反思卻一 定能成為出色的老師。我們所熟悉的教 育教學專家沒有一個不是善于反思，筆 耕不輟的。教育教學工作是瑣碎的，可 真理往往就在這看似瑣碎的細節(jié)中，如 果不用心感受并及時反思總結(jié)，我們的 工作必然是乏味的，困惑永遠得不到釋 然，何談改進。亮點，疑點；欣喜處， 憂慮處都是我們的反思處，勤于動筆， 勇于反思，用文字及時記錄，我的教育 教學工作才會不斷取得成效。這一點做 起來是最難的，費腦力，費時間，但這 也是最有效的成長途徑。我想在今后的 一年中