教導(dǎo)工作總結(jié)

1、術(shù)布學(xué)區(qū) 2008-2009 學(xué)年度年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)縣教育局 :各位領(lǐng)導(dǎo)不辭工作辛苦，一路舟車勞頓，出席今天的捐贈儀 式，對此我們心潮澎湃， 激動萬分， 千言萬語， 難以言表。 在此， 我謹代表我的同事及 286 名學(xué)生，向旦巴嘉木措高僧的無私捐助 致以崇高的敬意和誠摯的感謝； 向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡 迎和最真誠的謝意！ 近兩年來， 在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 根據(jù)縣教育局提出的 的“強化學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量” 的工作主題，發(fā)揚民主、 大膽創(chuàng)新，集思廣益，我學(xué)區(qū)確立了“全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展個性 特長，培養(yǎng)創(chuàng)造思維，提高綜合素質(zhì)， ”的辦學(xué)思想，以“從嚴 治校，人文管理， 和諧發(fā)

2、展， 質(zhì)量為本” 為主旨；努力實現(xiàn) “辦 人民滿意教育，建設(shè)師范寄宿制小學(xué) ”的奮斗目標，用有限的資 金不斷改善辦學(xué)條件， 為兒童的健康成長積極工作。 但我們身居 偏遠，積極文化相對落后，辦學(xué)條件和兄弟學(xué)校相比差距明顯。 使學(xué)區(qū)管理不斷向 “科學(xué)化、 制度化、精細化、人文化、服務(wù)化” 的目標推進，通過統(tǒng)籌配置資源，全學(xué)區(qū)的教育局面不斷向“公 平合理、公正均衡”的方向發(fā)展。根據(jù)術(shù)布學(xué)區(qū)等實際情況，以 及發(fā)展當(dāng)中出現(xiàn)的新情況， 新問題， 不斷充實建立和完善教學(xué)常 規(guī)制度 ， 規(guī)范行為，堅持標準，狠抓落實。根據(jù)寄宿生這一新 挑戰(zhàn)，我們組織教師，廣納賢言，出臺了術(shù)布中心小學(xué)寄宿生 管理制度、術(shù)布中心小

3、學(xué)學(xué)生宿舍管理制度、術(shù)布中心 小學(xué)大灶管理制度， 本學(xué)期以來 ,我校認真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策；全面 落實教育局提出的各項工作任務(wù)；在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心 和支持下；以強烈的責(zé)任心和使命感，大抓教育教學(xué) 和學(xué)校常規(guī)管理，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。 現(xiàn)將有關(guān)具體工作情況作出如下總結(jié)： 一、基本情況全學(xué)區(qū) 8 所學(xué)校，其中六年制小學(xué) 5 所，3 年制 村學(xué) 2 所，教學(xué)點 1 個。 現(xiàn)有學(xué)生 399 人，其中女 193 人，現(xiàn)全部已入學(xué)。中心?，F(xiàn)有學(xué)生 132 人，全 學(xué)區(qū)有教師 28名大專學(xué)歷的有 7 人，其中民辦教師 4 名，教師學(xué)歷合格率為 100%。二、教育教學(xué)至 2008年 3月術(shù)布學(xué)區(qū)新

4、一屆領(lǐng)導(dǎo)上任以來， 以 三個代表為指導(dǎo)，積極貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅決扎 實執(zhí)行黨和國家的教育方針政策，落實縣教育局的各 項工作安排。 針對術(shù)布學(xué)區(qū)教師出勤率低、 校園賭博、 喝酒、隨意曠課、工作積極性不高、教育教學(xué)質(zhì)量差 等情況，學(xué)區(qū)在廣泛調(diào)查、 多方面聽取意見的基礎(chǔ)上， 借在全學(xué)區(qū)實施績效工資的有力契機，全面地修訂了 學(xué)校管理制度。建立健全“獎優(yōu)罰劣，激勵進取”的 長效機制。通過集中學(xué)習(xí)、個別談話、嚴肅整治處理 了教師隨意曠課，考試作弊等重大事情，使全學(xué)區(qū)的 校風(fēng)煥然一新，徹底的杜絕了在校園內(nèi)賭博、上班期 間喝酒、隨意不到崗的現(xiàn)象。 “校風(fēng)正、教風(fēng)嚴、學(xué) 風(fēng)濃”的良好局面正在形成，根據(jù)術(shù)布學(xué)

5、區(qū)教師老齡 化現(xiàn)象嚴重、教師學(xué)歷水平普遍低、學(xué)生水平差等實 際情況， 學(xué)區(qū)根據(jù)縣教育局 “強化學(xué)校管理 、提高教 育質(zhì)量”的工作主題， 大膽創(chuàng)新， 發(fā)揮每個人的特長， 使學(xué)區(qū)管理向“科學(xué)化、精細化、人文化、服務(wù)化” 的目標不斷推進，通過統(tǒng)籌配置資源，全學(xué)區(qū)的教育 局面不斷向“公平合理、公正均衡”的方向發(fā)展。為了使各項工作開展的更加有效，各項工作更加 規(guī)范，從 2008 年第二學(xué)期開始，學(xué)區(qū)對下屬學(xué)校 10 個方面進行了統(tǒng)一，從教學(xué)管理、教育教學(xué)、課堂、 教案、作業(yè)、教研、德育、出勤等多方面進行監(jiān)督檢 查、集中檢查和不定時檢查，使全學(xué)區(qū)的各級各類學(xué) 校不斷向規(guī)范化發(fā)展。為了更好的落實縣教育局的部

6、署，扎實的推進素 質(zhì)教育，術(shù)布學(xué)區(qū)堅持“德育為首，五育并舉” ，把德 育放到了突出的位置。每周星期一早上值周教師對上 一周工作進行全面總結(jié)，學(xué)生國旗下講話，值周領(lǐng)導(dǎo) 訓(xùn)話，星期二德育主題教育， 星期三全校的少隊活動， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)出現(xiàn)的情況不定時的講話，班級的思想 品德課，周會課也要求把德育內(nèi)容貫穿融入到每節(jié)課 堂當(dāng)中，從思想品德、禮儀文明、養(yǎng)成教育、法制安 全、衛(wèi)生習(xí)慣等多個方面入手，使本學(xué)區(qū)德育教育內(nèi) 容全面，覆蓋面廣，成效顯著，大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出了 講文明、懂禮貌、守紀律的良好素養(yǎng)，做到了不輕易 缺課，語言行為文明，見到老師敬禮問好等可喜的舉 動。為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)區(qū)除了強化學(xué)

7、 校管理之外，加大教師學(xué)習(xí)配訓(xùn)力度。除學(xué)歷教育和 推薦外出培訓(xùn)外，還不斷加強在崗自修和校本培訓(xùn)， 以制度的形式要求每位教師在每學(xué)年必須訂閱兩種以 上報刊、雜志。并在學(xué)期初召開全學(xué)區(qū)教師大會，從 教學(xué)常規(guī)、教研教改、德育、后進生轉(zhuǎn)化等方面進行 校本培訓(xùn)指導(dǎo)。利用學(xué)期總結(jié)、教研教改經(jīng)驗交流、 各類會議等各種形式積極的更新教師的教育理念和教 育方法，組織全體教師到兄弟學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)，為建 設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍不斷的努力。至2008年 12月，全學(xué)區(qū)14名中青年教師，有12名教師取 得了大專以上學(xué)歷。通過學(xué)期初的集中配訓(xùn)指導(dǎo)和第 九周的普通話教育講座，做到了教案備寫完畢、作業(yè) 批改細致規(guī)范、教學(xué)的各

8、個環(huán)節(jié)完善，教師的思想政 治水平和業(yè)務(wù)能力不斷的得到了提高，一支具有“開 拓創(chuàng)新，主人翁責(zé)任感，團結(jié)協(xié)作"精神的教師隊伍 正在形成。為了使每一位兒童得到全面發(fā)展，學(xué)區(qū)堅持“以 學(xué)生全面發(fā)展為中心，立足培養(yǎng)五育和諧發(fā)展的新型 人才”，突出了以下幾個方面：狠抓德育建設(shè)。通過激 發(fā)學(xué)習(xí)興趣、端正態(tài)度、發(fā)展情感、培養(yǎng)意志等非智 力因素，促進學(xué)生學(xué)習(xí)過程的體驗、強化思維訓(xùn)練、 和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。突出因材施教，注意聯(lián)系學(xué)生的 生活實際和已有知識、培養(yǎng)問題意識，面向全體學(xué)生 注重分層次教學(xué)，交給學(xué)生思維和解決問題的方法。 堅決禁止教師無教案進教室上課，鼓勵備超周課，每 節(jié)教案必須有課后反思。在中心

9、校全面實施“先學(xué)后 教、當(dāng)堂訓(xùn)練、作業(yè)面批、加強輔導(dǎo)、建立優(yōu)點卡實 施賞識教育”的教學(xué)方法，鼓勵對學(xué)生進行隨機教育 的新模式，促進教育教學(xué)改革。加強“三包制度”，促 進后進生的轉(zhuǎn)化。在教研教改方面，明確要求、確定方向、規(guī)定時 間、結(jié)合每節(jié)課的課后反思，組織公開教學(xué)，不斷的 強化教研教改的力度。在中心學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中實施"先 學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、作業(yè)面批”的賞識教育新模式。 在班級管理中建立優(yōu)點卡，進行賞識教育。每周星期 四下午集中開展教研教改活動以成常態(tài)。同時加與家 長聯(lián)系的力度，每學(xué)期畢業(yè)班召開家長會，其他年級 家訪，爭取家長的積極配合，積極營造良好的教育環(huán) 境。根據(jù)術(shù)布學(xué)區(qū)各學(xué)校規(guī)模小，經(jīng)費少的特點，學(xué) 校因地制宜， 每周更換黑板報、 張貼一些永久性標語， 綠化美化校園，努力營造濃厚的育人環(huán)境。經(jīng)過全學(xué)區(qū)教師的辛勤努力， 在 2008 年小學(xué)畢業(yè) 會考中，綜合平均成績從 2007 年的 19 名上升到 08 年的 15