譚翠華四年級(jí)語(yǔ)文教案——第14課小英雄雨來(lái)_第1頁(yè)
譚翠華四年級(jí)語(yǔ)文教案——第14課小英雄雨來(lái)_第2頁(yè)
譚翠華四年級(jí)語(yǔ)文教案——第14課小英雄雨來(lái)_第3頁(yè)
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1、 石柱縣河嘴鄉(xiāng)芭蕉小學(xué)校電子教案課題 夜鶯的歌聲 授課課程： 授課類型學(xué) 時(shí) 數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。能力目標(biāo) 2了解雨來(lái)為掩護(hù)革命干部和日寇英勇斗爭(zhēng)的故事，學(xué)習(xí)雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，勇敢機(jī)智的品質(zhì)。德育目標(biāo)3理解“有志不在年高”等句子的意思。教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)給課文每個(gè)部分加上小標(biāo)題。教學(xué)方法學(xué)習(xí)方法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備 注課題引入教學(xué)步驟及主要內(nèi)容1 教師簡(jiǎn)要導(dǎo)入，學(xué)生齊讀課題。2 教師檢查預(yù)習(xí)情況：請(qǐng)學(xué)生根據(jù)讀生字。晉jìn察冀j(luò)ì 蘆葦 葦絮xù 打扮 脊背 睜眼瞎xi手榴彈 挪nuó回 枕zhn頭劈p柴 飄飄悠悠歪歪wi斜斜 不速之客 3 教師過(guò)渡

2、：學(xué)習(xí)一篇略讀課文，僅僅滿足于認(rèn)識(shí)一些生字，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。更重要的是你們能不能憑借自己的能力完成閱讀提示里邊提出的任務(wù)。老師讀一讀閱讀提示，你仔細(xì)聽(tīng)，看閱讀提示里面提出了幾個(gè)任務(wù)。4 學(xué)生表述任務(wù),教師檢索語(yǔ)義：（1）說(shuō)說(shuō)課文講了那幾件事？（小標(biāo)題）（2）自己最受感動(dòng)的是什么？（3）講故事。5 教師組織學(xué)生逐次解決問(wèn)題（1）（2），重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“雨來(lái)挨打”的部分，點(diǎn)評(píng)小英雄雨來(lái)的形象。6 教師引導(dǎo)小結(jié)：（1）雨來(lái)的形象；（2）故事各部分的聯(lián)系；（3）解決問(wèn)題三：講故事。板書設(shè)計(jì)： 勇敢機(jī)智14* 小英雄雨來(lái) 堅(jiān)強(qiáng)不屈 有志不在年高 熱愛(ài)祖國(guó)課堂練習(xí)其他小結(jié)與作業(yè)課堂小結(jié)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)

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