跨越那道坎作文備課教案

1、跨越那道坎 教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生審題能力，能抓住關(guān)鍵詞。 2、過程中要運用所學(xué)的寫作技巧和描寫方法 3、培養(yǎng)學(xué)生自我檢查能力課前準(zhǔn)備：1、學(xué)生搜集自己生活中的事，與那“坎”有某種相似點， 2、學(xué)生搜集好的開頭與結(jié)尾的句子。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課二、新授：一）活動一：選材聊天（小組推薦代表發(fā)言）先讓學(xué)生說說自己課前收集的內(nèi)容，讓學(xué)生評定是否是與本次作文符合。二）活動二：審清題意【審題立意指導(dǎo)】抓關(guān)鍵詞吃透內(nèi)涵。“跨越那道坎”，從短語形式和內(nèi)容來看都充滿了人性的關(guān)愛?！翱缭侥堑揽病?，這是一道全命題式作文題。這道作文題內(nèi)涵深刻，外延廣。構(gòu)思立意前必須弄清審題要點:  1、“坎”是什么？“

2、坎”的本義指田野中自然形成的或人工修筑的像臺階形狀的東西；或者指低洼的地方，坑。  如果寫實恐怕只能在“符合題意”這個層次了。顯然“坎”還可以指抽象事物，如指最緊要的地方或時機；或事情正處在坎兒上(指關(guān)鍵的地方)。  因此，文題中的“坎”是一個比喻。它既可以比喻一個人成長過程中遭遇的艱難、挫折，也可以喻指一個家庭、社會乃至一個國家發(fā)展、前進過程中遇到的障礙、困難、矛盾和不足等。所以，考生既可以從小處入手，也可以從大處著眼，從世界、國家、民族、文化角度來議這道坎。而要寫出“切合題意”的文章，要務(wù)“虛”而不是寫“實”，即“坎”的比喻義，（所謂“虛則 實之，實則虛之”是

3、也。） 2、“那道”表明數(shù)量上只有一道坎，不能羅列多道坎。 3“跨”，跨表示了越過這道坎是比較艱難的，需要付出努力。  思路：為什么一定要跨過坎呢？怎么樣跨過這道必須跨過的坎呢？必須牢記“跨”的結(jié)果是“過”。跨表示越過這道坎的行為舉動，或戰(zhàn)勝一切的物質(zhì)和精神的內(nèi)趨力。其中包含了超越一定數(shù)量、時間、地區(qū)等的界限。 例如，從數(shù)量上講，人活著就是跨越一個一個坎的過程。這說明跨是艱難的，需要付出努力。從時間上講，人生能有幾回搏？時光不會倒流，青春的韶光也不會常在。因此，必須“跨”過。從“坎”的區(qū)域界限來說，從跨過黑夜到黎明；跨過關(guān)內(nèi)到關(guān)外；跨過歷史到 實；跨過死

4、亡到生存，等等，都說明了對待“跨”，要有哲理思辨。  活動三）： 寫法指導(dǎo)：1、構(gòu)思行文時一定得確定好該文題的表述對象。因為題目：“跨越那道坎”是個無主句。主語的缺位，正好為我們提供了較廣闊的寫作空間。從寫作人稱的角度，可以用第一人稱，也可以用第三人稱和第二人稱的寫法。從寫作的文體來看，可以寫記敘文，也可以寫議論文等。因此，學(xué)生一定要注意選擇多種表達方式，做到有事可敘、有景可寫，有理可說、有情可抒。2、在寫過過程中要運用所學(xué)的寫作技巧和描寫方法：首先、寫文章一定要有整體意識，要把握好故事的重心，要安排好鋪墊的篇幅。文章是要求寫“坎”還是“跨過坎”，你寫的是“坎”還是“跨過坎”？

5、60; 其次、“跨過”只是體現(xiàn)在外在的行為，還是應(yīng)包括心理歷程，是外在行為重要，還是心理歷程更重要？你的文章寫沒寫“跨過”的心理過程？心理描寫必不可少；找到心理“跨過”的觸動點；豐富文章的意蘊，使文章不單調(diào)，更豐富。 活動四）小試牛刀（學(xué)生揮筆訓(xùn)練 老師巡回指導(dǎo)）教師對寫得好的學(xué)生要給予表揚，漂亮的語句可以當(dāng)場朗讀。對實在寫不出來的個別學(xué)生可以進行第二次的個別輔導(dǎo)。 三、檢測自己的作文 文章不厭百遍査，好的文章都是改出來的，在已寫完后要懂得去仔細檢查審視： 1、是否扣題：是否明確揭示 “坎”的具體內(nèi)容？2、是否快速入題：是在開頭寫了大段的議論，還是快速地切入到“坎”的敘述？

6、3、是否多次扣題點題（一篇文章至少點題4次） 4、文章是否以一種積極面對的態(tài)度在敘述？  提示：文章的立足點都應(yīng)注意把握好。對題目中有具體明確要求的，就更要充分注意。四、例文：跨過那道坎天空滴落下被烤得發(fā)焦的鳴蟬。枝葉對清涼的渴望轉(zhuǎn)變成枯萎凋零。我想，沒有生氣便是夏季的全部。800米體育加試臨近，我一遍一遍地練習(xí)，卻仍就沒有進步，無聲布滿整個夏季。驕陽似火，操場上的我拼盡了全力。跑到第二圈時，我呼吸困難，腿酸疼得太不起來，如灌了鉛塊一般。一滴一滴汗珠跌落于跑道上，滴滴答答似計時員的秒表，時刻提醒著我，看著遠遠被甩在后面的我，我奮力往前趕，可是.腦子無知覺，眼前一片黑。醒來時

7、，我已經(jīng)躺在醫(yī)務(wù)室，身旁的父母、同學(xué)、老師一直陪著我。怎么了？原來我用力過猛，虛脫了。想想當(dāng)時的情況都感到后怕，我害怕，我不想再跑步了，再也不想了。教室里，只有我一人，同學(xué)們都去抓緊訓(xùn)練跑步。趴在課桌上，猛然抬頭一棵楊樹映入眼簾：瘦小的枝干，焦黑的葉子奄奄一息。我想，他活不過這個夏季，沒有生機的夏季。 午休過后，人潮踩著歡快的鈴聲走進教室，它，還活著，像我一樣地?zé)o奈，沉默。沉靜是深沉的吶喊?？菸陌讞畹痛怪X袋，靜靜地。枝葉里流出的血液，隨著陽光溫度的不斷升高，化作一縷已不存在的氣息。 我無奈地搖搖頭，我不也正如陽光下被炙烤的白楊嗎？ 天空滴落下久違的雨珠，萬物盡

8、情地吮吸著。一片綠色布滿了眼睛，一股清涼直入血液，這不正是白楊嗎？他被蔥郁的葉包圍著，昂首挺胸，沒想到，枯萎的白楊竟然活了。 我默默地望著它，他改變了夏季，干涸的坎被他跨過。我再次踏上跑道，烈日下，我將汗水串成珍珠，裝點我的回憶，一聲聲哨響，一次次重新出發(fā)，必勝的信念從未離去。我奮力沖過終點，跨過那道坎，像白楊那樣不屈服。雨，又下了，白楊的綠更深，夏季的清涼彌漫著整個天空，夏季的全部已被我填滿那道坎的跨越。  跨越那道坎青春漫過去了，歲月漫過去了，唯有記憶才是舊日里永遠的光良。那是一片海，陽光灑落，凝望我的臉。恍惚之間，我以為停留在日光的原處。其實它早已被無聲卷走，一去不返。不斷重復(fù)

9、的畫面，不間斷地倒數(shù)。到底該怎么做才能喚回記憶中的你。十六七歲的我們都會遇到這樣的事情嗎？面對似有似無的愛戀，都會不知所措嗎？初二那年，我收到了來自初三某男生的情書，傻傻的我竟然一五一十地告訴了媽媽，而媽媽卻小題大作，打電話告訴班主任。結(jié)果班主任三天兩頭找我談心，成績微微有所波動，就說我是分散了心思。搞得我考試?yán)蠐?dān)心自己出問題，結(jié)果幾次沒考好，那幾個星期的日子可真不好過啊。（其實關(guān)于那些情書，早已在廁所安樂睡了）出奇的倒霉。直到風(fēng)波過去后，才安下心來學(xué)習(xí)，真是沒事找茬。后來初三了，又遇見了類似的事情，是我們班的某某，他跟我表明了意圖，我的回信是：天使姐姐說，我們還都太年輕，如果不能給予就不要輕

10、易承諾。其實這一次我是真的心動了，可是又能怎樣呢？花季的我們難免會怦然心動，難免會遇到一些不知所措。也許我是因為一年前的誤會產(chǎn)生了后怕吧！總之，我冷靜地讓它過去了。盡管還會時不時地想起他，想起那張靦腆的臉現(xiàn)在回想起來，我只慶幸，慶幸當(dāng)初果斷地回絕了一切。當(dāng)我和朋友（大學(xué)畢業(yè)了的）聊起那一切時，他說，的確應(yīng)該把一切說清楚的，如果不清不楚，耽誤自己，也浪費了別人的時間經(jīng)歷和感情。所有的定格，都是永恒的紀(jì)念。在心里，在夢里，在每一個恍惚的瞬間。面對青春的坎，只要勇敢的跨過去，就會發(fā)現(xiàn)：這一刻青春多么的美好，只要不打破那層朦朧，或者只有劃清界限跨過那道坎一條彎彎曲曲的小路上，留下了深深淺淺的腳印，一個

11、女孩兒走在這條小路上，回首，原來她已經(jīng)跨過了那道坎。 題記 女孩上初中了，學(xué)習(xí)成績很好，一連考了好幾個級部第一，上初二的那一年，她“破天荒”的考了一次級部第5。女孩沉默了，或許這對這樣一個好強的女孩來說有點殘酷。 回到家，女孩聽到了父母略帶指責(zé)的話語，看到了父母失望的眼神，女孩的心碎了。 之后的女孩一如既往的來到學(xué)校學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的熱情已減退，接二連三的考試失利更讓她原本破碎的心靈變成了粉末，更加不堪，沒有人知道她內(nèi)心的痛苦和無助。 直到有一天，老師神秘的對大家說要做一個實驗 第二天來到學(xué)校，女孩和周圍的同學(xué)都按照老師的要求，準(zhǔn)備了一根一米長的繩子。女孩有些好奇。 踏著優(yōu)美的上課鈴聲，老師笑容滿

12、面的走進了教室，說：“今天我們來算一筆人生帳算算大家還擁有多長的學(xué)習(xí)時間。首先，假使我們能活100歲，那么我們手中的繩子就象征著我們的一生。好，我們開始吧。男的法定退休年齡是60周歲，女的是55周歲，那么請大家將手中的繩子剪到只剩60或55厘米?！迸⒗涞募粝?5厘米。 “下面，再減去我們已經(jīng)度過的15年，也就是15cm。”女孩手中的繩子只有40cm了。 “一年有52個周，那就有52個雙休日，再加上節(jié)假日，是100多天，40年就是有4000多天，是10年?？赡茈p休有時也會學(xué)習(xí)，我們暫且算為5年，就請同學(xué)們在減去5年?！迸⑹种械睦K子又短了一截，只有35cm了。 “下面請大家再減去三分之一，因

13、為剩下為數(shù)不多的日子里，我們少不了睡覺的時間?！迸ⅹq豫了，狠了狠心剪下了12cm。原本只以為是一場游戲，現(xiàn)在，女孩在沉思怎么會這樣？人生學(xué)習(xí)的時光竟如此短暫！眼前短小的繩子刺痛了女孩粉碎的心，然而剎那間，一縷陽光射入女孩的心房，女孩的心奇跡般的痊愈了。女孩告訴自己：一定要跨過這道坎！一定要讓自己能夠?qū)W習(xí)的短暫時光煥發(fā)光彩！ 日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼到了期末考試，女孩對自己說：“相信自己，我能行！” 結(jié)果正如女孩預(yù)料，她又重登了第一的寶座，她成功了！當(dāng)她聽到她成績的瞬間，她就告訴自己：人生沒有跨不過的坎，坎坷的人生之路才更有價值！ 跨過那道坎，女孩站在彎彎曲曲的小路上，回首，女孩看到了風(fēng)雨后的彩虹，竟如

14、此絢麗！ 跨越那道坎記得是小的時候我很害怕在夜間出門。每當(dāng)太陽的最后一線光明被黑暗吞噬的時候就一味著我噩夢的開始，因為母親知道我怕黑夜，所以母親要幫我跨過懼怕黑夜這道坎。  一天夜里母親讓我去倒垃圾，我偷偷的望了望窗外向母親說了“不”字，盡管我看窗外的動作是那樣的小，卻還是讓細心的母親看到了，母親看了看漆黑的夜用命令的口吻說：“你去倒垃圾！”我聽出了母親今天是鐵了心要讓我去倒那“該死的”垃圾，于是我極不情愿的拎著垃圾袋慢吞吞的走到玄關(guān)去換鞋，平時30秒就可以系好的鞋帶，我?guī)缀跤昧艘粋€多世紀(jì)才將它系好，在穿上最后一只鞋的時候我幻想母親可以收回成命，但在系好最后一支鞋帶時我知道

15、我必須去面對黑夜了，就像太陽每天都必須升起一樣。我終于出了家門，向垃圾箱走去。二三十米的路程好像沒有了盡頭，白天看上去美麗的花花草草此時顯得如此猙獰，平日里看上去高大的樹木此時就像長著很多手的妖魔鬼怪。我試著唱歌給自己壯膽， 可是聽到自己顫抖的聲音卻更加害怕了，步子越來越小，幾乎那二三十米的路程是我一步步挪過去的。終于把垃圾送進了垃圾箱，我輕輕地呼了一口氣，然后轉(zhuǎn)身回家。突然聽到了一聲奇怪的聲音，我不禁停住了腳步，身上的汗毛都豎了起來，身上的冷汗沒完沒了的冒，就像是趵突泉一樣，腦子了的每一根神經(jīng)都繃的緊緊上的。寂靜，死一般的寂靜。不一會那個聲音再一次響起，我什么都不管了，瘋了一般向家里跑去，終于看到了路口那盞昏黃的路燈，但對于那時的我來說它的光與太陽所發(fā)出的光不差上下，我站在路燈下看著自己剛才所走的那段路，輕輕的笑了，我對自己說“都已經(jīng)走過來了，不是嗎？”整理好自己的情緒向家里走去。再看看剛才讓我感到恐懼的東西，現(xiàn)在開來也沒有那么恐怖了，甚至覺得天上的星星更加明亮了，腳步也隨之輕快了，終于回到了家。母親說：“丫頭。黑夜并不像你想象中的那么可怕，白天五光十色的世界固然美麗，但醞釀新生的