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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上冀教版三年品德與社會(huì)第三單元 第五課 愿我們的社區(qū)更美好學(xué)情分析每個(gè)人都有較為固定的生活環(huán)境,學(xué)生也不例外,但大多數(shù)學(xué)生對(duì)周圍生活的環(huán)境熟視無(wú)睹,平常他們也不太在意身邊的變化,加上他們年齡偏小,社會(huì)閱歷不豐富,不知道過(guò)去的生活環(huán)境是什么樣的,對(duì)生活的地方?jīng)]有去深入認(rèn)識(shí)的意識(shí),所以,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生活的地方就顯得很有必要了。其實(shí),生活地方環(huán)境的好壞將直接關(guān)系到人們的生活質(zhì)量;,三年級(jí)學(xué)生已對(duì)周圍環(huán)境和生活有了一定的感性認(rèn)識(shí),讓他們進(jìn)一步了解社區(qū)的特征和自己生活的地方,感受社區(qū)環(huán)境的變化,有益培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活環(huán)境的美好情操,而人的活動(dòng)也將直接影響到社區(qū)的環(huán)境。社區(qū)環(huán)境是學(xué)生
2、直接參與生活、學(xué)習(xí)的港灣,學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)社區(qū)有利于增強(qiáng)學(xué)生參與社區(qū)生活的能力,感知社會(huì)環(huán)境與自己生活的關(guān)系,樹(shù)立學(xué)生關(guān)注社區(qū)環(huán)境的主人翁責(zé)任感,通過(guò)調(diào)查參觀等到一系列的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和能力水平將會(huì)有所提高,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生社會(huì)性的發(fā)展。教學(xué)目標(biāo) 態(tài)度:通過(guò)多種形式的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極參與社區(qū)的建設(shè)的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的公民責(zé)任感。能力:通過(guò)暢想美好社區(qū)、為社區(qū)建設(shè)設(shè)計(jì)藍(lán)圖等形式,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。知識(shí):通過(guò)“愿我們的社區(qū)更美好”活動(dòng),使學(xué)生知道社區(qū)建設(shè)需要每個(gè)人的積極參與和共同努力。教學(xué)重點(diǎn):鼓勵(lì)學(xué)生為社區(qū)的未來(lái)發(fā)展做力所能及的事,為社區(qū)建設(shè)設(shè)計(jì)
3、藍(lán)圖; 教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生積極參與社區(qū)的建設(shè)的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的公民責(zé)任感。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:反映社區(qū)生活的照片、資料,制作多媒體課件;教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、聯(lián)系實(shí)際,了解現(xiàn)在社區(qū)談話:通過(guò)前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)“社區(qū)”這個(gè)概念一定不再陌生了,“社區(qū)”是什么?說(shuō)說(shuō)你的理解。學(xué)生回答。教師小結(jié); 社區(qū)就是我們居住、生活的地方。往小了說(shuō),是一個(gè)村;往大了說(shuō),是一個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。社區(qū)的發(fā)展靠大家的智慧和努力,作為社區(qū)的一員我們應(yīng)該為社區(qū)的建設(shè)出一份力。二、合理想象,展望美好社區(qū)社區(qū)是我們共同的家。誰(shuí)不希望自己能擁有世界上最美的家園。你心中最美的家園是什么樣
4、子的?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,把你們心中的理想社區(qū)和大家一起分享吧!學(xué)生在班上進(jìn)行交流展示。教師給與評(píng)價(jià)。三、集思廣益,關(guān)注社區(qū)發(fā)展教師:社區(qū)是我家,建設(shè)靠大家。美好的社區(qū)生活需要我們一起來(lái)創(chuàng)造。作為社區(qū)的小主人,我們可以為建設(shè)美好社區(qū)做些什么呢?在小組討論交流,選擇自己喜歡的方式展示出來(lái)。學(xué)生分組活動(dòng)。第一組:制定社區(qū)文明公約,要求大家共同遵守。社區(qū)公約:舉止文明,禮貌謙讓;搞好環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;不亂堆雜物,不亂扔廢棄物;不亂停放車輛,不亂晾曬衣物;不高聲喧嘩,影響他人休息;自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣和封建迷信。我們希望大家共同努力:創(chuàng)文明社區(qū),建美好家園。第二組:為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。建議:在社區(qū)
5、內(nèi)建一些娛樂(lè)場(chǎng)所,如廣場(chǎng)、老年活動(dòng)中心等;社區(qū)內(nèi)所有的道路,不論大街小巷都鋪成水泥路,路兩旁還要安上路燈;在社區(qū)內(nèi)多種一些花草樹(shù)木,社區(qū)內(nèi)的居民要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不在草坪上走路、玩耍,不隨便采摘鮮花;社區(qū)內(nèi)多增加一些管理人員,鄰里之間能和睦相處,遇到困難要互相幫助。祝愿我們的社區(qū)更美好。第三組:在社區(qū)內(nèi)傳唱文明禮貌拍手歌。你拍一,我拍一,講文明來(lái)懂禮貌;你拍二,我拍二,同學(xué)團(tuán)結(jié)又友愛(ài);你拍三,我拍三,禮貌用語(yǔ)記心間;你拍四,我拍四,清潔衛(wèi)生做值日;你拍五,我拍五,關(guān)心集體孝父母;你拍六,我拍六,愛(ài)護(hù)公物保環(huán)境;你拍七,我拍七,互幫互助爭(zhēng)第一;你拍八,我拍八,社區(qū)開(kāi)遍文明花;你拍九,我拍九,齊心協(xié)
6、力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu);你拍十,我拍十,我們敬愛(ài)好老師;公民道德要牢記,文明少年我開(kāi)始。我們希望:文明花常開(kāi),社區(qū)春常在。第四組:張貼社區(qū)文明標(biāo)語(yǔ)。文明標(biāo)語(yǔ):用愛(ài)擁抱未來(lái),生活會(huì)更精彩 ; 一花一木聚真情,一舉一動(dòng)顯文明 ;給樹(shù)木一點(diǎn)關(guān)愛(ài),還大地一片綠蔭 ; 同建生態(tài)家園,共享碧水藍(lán)天 ;為社區(qū)添一份和諧,讓西河多一份文明 ;他人有難伸手幫,贈(zèng)人玫瑰手留香。我們的口號(hào)是:手牽手創(chuàng)建文明村莊,心連心營(yíng)造美好家園。(鼓勵(lì)同學(xué)們將建議、社區(qū)公約、文明標(biāo)語(yǔ)等送給社區(qū)管理委員會(huì),為社區(qū)建設(shè)做些力所能及的事。)師:看過(guò)同學(xué)們精彩的展示,老師非常的激動(dòng),我要舉雙手為你們加油:你們真棒!我相信只要我
7、們齊心協(xié)力,一定會(huì)把我們的社區(qū)建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、交通便利、社會(huì)和諧的美好家園。我也相信,你們的理想很快就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。四、你我同行,共建美好社區(qū)師:心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!(出示圖片,練習(xí):墻壁臟了,我們( );綠地有了垃圾,我們( );看到老奶奶腿腳不靈便,應(yīng)該( );碰到小妹妹摔倒了,我會(huì)( );地上有了香蕉皮,我會(huì)( );同學(xué)橫穿馬路很危險(xiǎn),我會(huì)( ))師:如果我們每個(gè)人都能多一點(diǎn)這樣的行為,如果我們每個(gè)人都能多為社區(qū)奉獻(xiàn)一點(diǎn),我們就會(huì)擁有一個(gè)更加美好的社區(qū)。師總結(jié):2008年,我們祖國(guó)成功地舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì),讓世界看到了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)。我相信,只要生活在社區(qū)中的每一個(gè)人都攜起手來(lái),我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)一定會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng)!讓我們共同祝愿,祝愿我們的社區(qū)更美好!祝愿我們的祖國(guó)明天會(huì)更好!【板書設(shè)計(jì)】
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