人教版四年級下冊語文第8單元試卷及答案

1、20112012學年度第二學期四年級語文第八單元測試卷班級:姓名:評分:、辨字組詞漆（）腸（)刺（膝（）湯（)剌（三、在卜列括號里填上合適的量詞。一（）火柴-一（）電腦一（）手機-一（）輪船一（）被了一（）手套一（）涼風-一（）公路四、這幾個詞我們都見過，把加點的字義序號填在括號里。1、東弓色西望（）A、開，展開B、看，望C、陳設(shè)、鋪排D、姓2、揚長避短（）A、舉起，升起B(yǎng)、飄動，飄蕩 C、發(fā)揚D、傳播3、香客如流（）A、江河的流水C、運轉(zhuǎn)不停B、流傳、傳播D、等級五、幫下列詞語找到它們的反義詞朋友嚴厲（） 兇惡（） 稀疏（） 悲慘（六、照樣子，寫出適當?shù)拇鸢浮＠汉鋵Χ煺缪谉釋ο奶臁?

2、、勤奮對聰明正如懶惰對（）。2、偏僻對山區(qū)正如繁華對（）。3、表揚對成績正如批評對（）。4、醫(yī)生對醫(yī)院正如教師對（）。七、把詞語朋友送回家。尊敬 敬愛 敬仰 敬佩1、（）師長，是我們學生的美德。2、紀念碑前的棵棵松樹，象征著全國人民對先烈的懷念和（）3、我們懷著（）的心情訪問了戰(zhàn)斗英雄們。八、按要求改寫句子。例1:魚兒在湖面上濺起水花。調(diào)皮的魚兒在明艷艷的湖面上濺起朵朵水花。1、仿照例句擴寫：草灘上生長著油菜花。例2:天上的星星一閃一閃的。天上的星星一閃一閃的，調(diào)皮地對著我們眨眼。2、仿照例句改寫：高高的椰子樹總是向海傾斜。九、當當小老師，用修改符號修改“小馬虎”寫的文章。這里景色秀麗，村前是

3、一個大池塘，塘水清如明靜，藍天、白云倒映水中，塘 中荷花點點；竹林中山雀，畫眉和小鳥相互對唱，鳴聲清脆悅耳，村后是一片清翠 的竹林，到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風景畫。十、快樂讀短文，輕松做練習手和腦的故事一天，手正在欣賞一件自己精心制作的杰作，又高興又驕傲地說：“我確實是萬能，如果沒有我，怎能制造出這樣精美的東西，人類哪里有美滿的生活呢？”手 洋洋得意，越說越興奮，大有目空一切的氣概。大腦聽了很不服氣，于是大聲地說：“你這么自大，太過分了。其實，你有什 么了不起？如果不是我在動腦筋，你哪有這樣的成就？你不過是依從我的命令行事 罷了。”手立即加以反駁：“胡說！你只憑空想，不做一事。哪

4、里比得上我一天到晚 都埋頭苦干，制造出無數(shù)有用的東西！ ”他們因為吵了嘴，便誰也不理睬誰。大腦每天在計劃怎樣改良機械，怎樣設(shè)計 精密的儀器，希望用來代替人力，減輕人類的辛苦，卻始終無法實現(xiàn)。而手呢，也 只是習慣性整天忙忙碌碌地工作。但是做出來的東西，完全缺乏良好的性能。至于 什么緣故，總是弄不清楚。眼睛看見他們互不相讓，真是又氣又急，便對他們說：“你們這樣相持下去，終究不是辦法，必須互相配合才對。大腦想出來的計劃，手從實際生活中，證明這 個想法是否正確，從而獲得寶貴的經(jīng)驗。手的勞動依靠大腦的幫助，才能進步；大 腦的思想，得到手所提供的經(jīng)驗，也就更靈活，更精明了。這樣，大家才能夠收到 相輔相成的

5、效果，人類的社會才能夠不斷地進步?！甭犃搜劬Φ闹腋?，手和腦都覺悟過來。從此，大家和好如初，一同合作了。1、聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。目空一切：相輔相成：2、把下面兩句反問句改成陳述句。 如果沒有我，怎能制造出這樣精美的東西，人類哪里有美滿的生活呢？ 如果不是我在動腦筋，你哪有這樣的成就？3、手和腦為什么爭吵？請用一句話概括出它們爭吵的原因？4、手和腦爭吵后誰也不理睬誰，造成了怎樣的后果?5、什么叫“覺悟”？手和腦覺悟到了什么?卜一、交際應(yīng)用。課堂上，你的同桌張劍南和旁邊的熊立小聲說話，影響了大家學習。老師以 為是你，并嚴厲地批評了你。你覺得應(yīng)該怎樣解釋，才能讓老師明白真相，又不 至于使雙方

6、難堪。我會解釋說：十二、習作。自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一 塊肉。當它在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看到了 請你根據(jù)提供的文字，展開合理的想像，續(xù)寫故事，要求語句通順、連貫， 書寫工整。第八單元測試卷的部分答案：四、1、B 2、C 3、A六、1、愚蠢 2 、都市 3、過失4、學校七、1、尊敬 2 、敬仰 3、敬佩九、這里景色秀麗。村前是一個大池塘，塘水清如明鏡，藍天、白云倒映水中，塘中荷 花點點；竹林中山雀、畫眉相互對唱，鳴聲清脆悅耳。村后是一片表翠的竹林，到過這里的人們都說它真像一幅美麗的風景畫。第八單元測試卷的部分答案：四、 1、 B 2、 C3、 A6、 1、愚蠢2、都市3、過失4、學校7、 1、尊敬2、敬仰3、