2020大學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

1、最新資料歡迎閱讀2020大學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇【導(dǎo)語(yǔ)】計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)，使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更具體的認(rèn)識(shí)，通過對(duì) 計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識(shí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力與分析能力。以下是為大家整理的 2020大學(xué)生計(jì)算機(jī)專 業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇，希望對(duì)大家有所幫助！2020大學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一一、實(shí)習(xí)的目的和要求1 . 實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，旨在培 養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技術(shù)，針對(duì)具體應(yīng)用問題，進(jìn)行分析、設(shè) 計(jì)和解決問題的潛力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，練習(xí)和掌握新而實(shí)用的開 發(fā)技術(shù)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好

2、技術(shù)準(zhǔn)備和課題調(diào)研等工作。按規(guī)范化方法逐步完成畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。2 .實(shí)習(xí)要求：深入學(xué)習(xí)java技術(shù)了解軟解開發(fā)的過程綜合運(yùn)用 所學(xué)知識(shí)和技術(shù)，分析、設(shè)計(jì)和解決實(shí)際問題。二、實(shí)習(xí)的主要資料在實(shí)習(xí)階段我理解了四個(gè)月的日語(yǔ)學(xué)習(xí)，三個(gè)月的技術(shù)強(qiáng)化和 三個(gè)月的項(xiàng)目實(shí)踐。透過四個(gè)月的日語(yǔ)學(xué)習(xí)我透過了日語(yǔ) J-TestE級(jí) 的考試，也學(xué)習(xí)了很多JAVA技術(shù)。在這期間我們做了一個(gè)模擬項(xiàng)目： 課題是物流倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，使用的框架是Struts和i最新資料歡迎閱讀Hibernate ,用的技術(shù)是 java ,開發(fā)平臺(tái)是 myeclipse ,數(shù)據(jù)庫(kù)是 mysql。Java語(yǔ)言從它向世人打招呼的那一天開始它

3、就把自己定位在了致力于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開的語(yǔ)言，它的跨平臺(tái)、安全性、完全的面向?qū)?象，使它成為了互連網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)的一個(gè)新的寵兒。Java是一種跨平臺(tái)，適合于分布式計(jì)算環(huán)境的面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言。具體來(lái)說，它 具有如下特性：簡(jiǎn)單性、面向?qū)ο?、分布式、解釋型、可靠、安全?平臺(tái)無(wú)關(guān)、可移植、高性能、多線程、動(dòng)態(tài)性等。Struts有一組相互協(xié)作的類（組件）、Serlvet以及jsptaglib組成?；趕truts 構(gòu)架的web應(yīng)用程序基本上貼合JSPModel2的設(shè) 計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，能夠說是 MVC設(shè)計(jì)模式的一種變化類型。Struts 是一個(gè)webframwork,而不僅僅僅是一些標(biāo)記庫(kù)的組合。但Struts也

4、包含了 豐富的標(biāo)記庫(kù)和獨(dú)立于該框架工作的實(shí)用程序類。Struts 有其自己的控制器（Controller ）,同時(shí)整合了其他的 一些技術(shù)去實(shí)現(xiàn)模型層（Model）和視圖層（View）。在模型層，Struts 能夠很容易的與數(shù)據(jù)訪問技術(shù)相結(jié)合，包括EJB, JDBC和 ObjectRelationBridge 。在視圖層，Struts能夠與JSP, XSL等等這些表示層組件想結(jié) 合。Hibernate是一個(gè)開放源代碼的對(duì)象關(guān)系映射框架，它對(duì) JDBC進(jìn)行了十分輕量級(jí)的對(duì)象封裝，使得 Java程序員能夠隨心所欲的使 用對(duì)象編程思維來(lái)操縱數(shù)據(jù)庫(kù)。Hibernate能夠應(yīng)用在任何使用JDBC 的場(chǎng)合，

5、既能夠在Java的客戶端程序使用，也能夠在 Servlet/JSP 的WebS用中使用，革命好處的是，Hibernate能夠在應(yīng)用EJB的J2EE 架構(gòu)中代替CMP完成數(shù)據(jù)持久化的重任。Hibernate 的核心接口 一共有 5個(gè)，分別為：Session、 SessionFactory 、Transaction 、Query 和 Configuration 。這 5 個(gè)核 心接口在任何開發(fā)中都會(huì)用到。透過這些接口，不僅僅能夠?qū)Τ志没?對(duì)象進(jìn)行存取，還能夠進(jìn)行事務(wù)控制。由于是對(duì)日軟件外包，所以我們要先學(xué)習(xí)日語(yǔ)。日語(yǔ)是世界三 大“美語(yǔ)”之首。學(xué)習(xí)入門比較容易，學(xué)好很困難，基礎(chǔ)個(gè)性重要。 每一天學(xué)習(xí)

6、一課，大概有四五十個(gè)詞匯，五個(gè)左右語(yǔ)法點(diǎn)； 抄寫單詞，句子；背誦會(huì)話、例文。學(xué)習(xí)日語(yǔ)就是每一天的主要任務(wù)，每一天早晨六點(diǎn) 起床，晨讀，早飯過后繼續(xù)晨讀，準(zhǔn)備聽寫。每學(xué)完一課，就要檢查 詞匯，語(yǔ)法，句型。每周還有日語(yǔ)測(cè)試。開始時(shí)很不適應(yīng)，開始連著 幾次都沒有及格，入門比較忙，學(xué)習(xí)壓力個(gè)性大，班上以前有三位同 學(xué)中途退出，我以前動(dòng)搖過，想過要離開，當(dāng)想到尋找工作的不易， 還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。之后好多了，每次都在九十多分，經(jīng)歷過這樣 困難的處境之后，我會(huì)在以后道路中更加堅(jiān)強(qiáng)走下去。 課程安排是上 午三節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上三節(jié)自習(xí)，作息時(shí)間跟高中差不多。日 語(yǔ)就是一切，吃飯時(shí)總會(huì)忍不住去看幾眼詞條，

7、睡覺前也得溫習(xí)一下。 那里的壓力遠(yuǎn)比我以前任何時(shí)候所受的要大很多。每周有六天課，每一天都在高節(jié)奏高壓中度過。之后是日語(yǔ)口語(yǔ)和聽力的強(qiáng)化訓(xùn)練， 主要培養(yǎng)聽，說潛力。之后開始JAVA基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。JAVA和以前學(xué)過的C語(yǔ)言是不同 的，JAVA是純面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言，開始的時(shí)候受到 C語(yǔ)言的影響，還 很不適應(yīng)JAVA的編程思想.慢慢的練習(xí)多了，也就能適應(yīng)了。此刻才 發(fā)現(xiàn)，JAVA比起C語(yǔ)言容易的多，它摒棄了 C中很多功能強(qiáng)大但又 很不合理，容易出錯(cuò)的資料。JAVA有很多特點(diǎn)：純面向?qū)ο?，分?式，健壯特性，安全性，體系結(jié)構(gòu)中立，可移植，解釋執(zhí)行，高性能， 多線程，動(dòng)態(tài)性。此刻JAVA已發(fā)展為一種開放性的技

8、術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。僅僅學(xué)習(xí)JAVA對(duì)于做項(xiàng)目而言是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。做項(xiàng)目是從實(shí) 際出發(fā)，先對(duì)客戶的需求進(jìn)行分析，這部分很重要，務(wù)必把其中的一 些細(xì)節(jié)弄清楚，畫出用例圖，功能圖，確定關(guān)鍵字，每一個(gè)功能的實(shí) 現(xiàn)，并且對(duì)權(quán)限進(jìn)行分配，做出相關(guān)的界面。之后編寫程序，這部分 不應(yīng)浪費(fèi)太多的時(shí)間，因?yàn)樽鲆粋€(gè)項(xiàng)目需求分析占到 40%軟件測(cè)試 占到40%而寫代碼只占到20%這方面有很多不懂的地方，很多功 能是想出來(lái)了，但是代碼卻實(shí)現(xiàn)不了。大家在一齊討論，老師再進(jìn)行 講解。在這期間很鍛煉人，當(dāng)學(xué)會(huì)一個(gè)技術(shù)時(shí)，就會(huì)有很大的成就感。 而在其中，對(duì)了 SQL語(yǔ)言的使用是相當(dāng)?shù)闹匾模驗(yàn)闆]有了 SQL語(yǔ) 言的支持，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)表的操作

9、，是根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，對(duì)數(shù)據(jù)的增刪查 改，都是一樣的。發(fā)現(xiàn)對(duì)于軟件來(lái)說，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作是至關(guān)重要的， 因?yàn)橛泻芏嘬浖际沁@樣的，無(wú)論是什么都要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作，統(tǒng)計(jì)、 分類、查詢、修改、刪除等。最后就是軟件測(cè)試了，主要測(cè)試有沒有 漏掉的功能，有沒有冗余的東西，有沒有代碼的 bug,界面合不合總 的來(lái)說，對(duì)于項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，我個(gè)人認(rèn)為是十分重要的，這突破了以前我 的思維模式和慣性作法，以前對(duì)于程序來(lái)說，一開始就制作從來(lái)也不 計(jì)劃，如果遇到了與想象中的不一樣的難題，就把這部分刪除掉，最 近制作出來(lái)的程序，往往是功能不完善、不明確，沒有具體的規(guī)劃和文檔， 到最后讓別人很難理解，自己也是很難講明白。沒有一個(gè)良好

10、的程序 設(shè)計(jì)思想，當(dāng)然了學(xué)習(xí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)后，丟掉了那樣壞毛病，建立了良好 的設(shè)計(jì)思想和編程過程。有很多不理解此刻變成了此刻的理解感謝， 因?yàn)橥恍┱_的思想，總是一開始不被人理解 .三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)在學(xué)校里學(xué)了不少知識(shí)，和計(jì)算機(jī)知識(shí)，但是對(duì)與我來(lái)說還是 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還沒有學(xué)會(huì)怎樣將理論知識(shí)付諸實(shí)踐， 所以到了舊M無(wú) 錫實(shí)訓(xùn)基地。在那里給我?guī)?lái)了很多很多，最重要的是積累了工作經(jīng) 驗(yàn)，為以后的工作打好了基礎(chǔ)。透過實(shí)習(xí)我有不少體會(huì)，做事情要有以下幾點(diǎn)：首先要有好的 態(tài)度，態(tài)度決定一切，擺正自己的心態(tài)，不要去依靠別人，依靠網(wǎng)絡(luò)， 遇到不會(huì)的，以為什么東西上網(wǎng)搜搜就能夠了，必須要有自己動(dòng)手， 只有這樣，

11、才能真正提高自己。2020大學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二在計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞 信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要 的作用。因此學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的意義顯而易見。上星期我們進(jìn)行了為期1周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué) 畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中 鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)， 為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)， 也是我們走向工作崗位 的第一步。通過這幾天的學(xué)習(xí)實(shí)踐和老師的指導(dǎo)，我已對(duì) Powerpoi

12、ntt和 Word Excel等應(yīng)用軟件有了一定的了解并能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作。Powerpoin是用于設(shè)計(jì)制作專家報(bào)告、教師授課、產(chǎn)品演示、廣告宣傳的電子版幻燈片，制作的演示文稿可以通過計(jì)算機(jī)屏幕或投 影機(jī)播放。PowerPoint 是制作和演示幻燈片的軟件，能夠制作出集文字、 圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿，把 自己所要表達(dá)的信息組織在一組圖文并茂的畫面中，用于介紹公司的產(chǎn)品、展示自己的學(xué)術(shù)成果。用戶不僅在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演 示，也可以將演示文稿打印出來(lái)，制作成膠片，以便應(yīng)用到更廣泛的 領(lǐng)域中。利用Powerpoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿，還可以在互聯(lián)網(wǎng) 上召

13、開面對(duì)面會(huì)議，遠(yuǎn)程會(huì)議或在 Wet±給觀眾展示演示文稿。利用PowerPoint做出來(lái)的東西叫演示文稿，它是一個(gè)文件，其 格式這格式。演示文稿中的每一頁(yè)就叫幻燈片，每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨(dú)立又相互聯(lián)系的內(nèi)容。MicrosoftExcel有直觀的界面、出色的計(jì)算功能和圖表工具，是當(dāng)前最流行的微機(jī)數(shù)據(jù)處理軟件。 可以用來(lái)執(zhí)行計(jì)算，分析信息并 管理電子表格或網(wǎng)頁(yè)中的列表?？梢允褂肕icrosoftOfficeWord 創(chuàng)建和信件，報(bào)告，網(wǎng)頁(yè)或電 子郵件中的文本和圖形。這幾天的實(shí)習(xí)使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我 的一點(diǎn)心得：第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可

14、以忽略 真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不 知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進(jìn)辦 公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我 養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那 是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們 忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重 關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和老 師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)， 換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任 務(wù)。第二是溝通：要想在短暫的實(shí)

15、習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東 西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心， 老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟老師很好的溝通是很必要的。 同時(shí)我覺得這也 是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我 我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線，電腦 硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓 我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。 如秘書 處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等，直接或 間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用， 在這方面的工作中，真正學(xué)到 了計(jì)算

16、機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中*了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)， 這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全 不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說， 想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一 行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不 斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。剛開始我有很多不懂的地方，自然 有些煩，但我用我的熱熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一 個(gè)個(gè)問題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。 這些在平常的 書本上僅僅是

17、獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了， 才算是真正的掌握 了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高 手低，要善于鉆研。第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己 手中。在中心服務(wù)器機(jī)房的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)地幫老師做一些力所能及 的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問題，跟老師像朋 友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過這些我就和老師走的 更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中老師就會(huì)更愿意的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲。記得 當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同，我就自高奮勇，去進(jìn)行檢修，等網(wǎng)絡(luò)接 通的時(shí)候，我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知 識(shí)，并且得到了老師的認(rèn)可。第五是講究條

18、理：如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂， 就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小 爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡(luò)中心日常的文件材料很多， 這就需要很有條 理的去整理好，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽擱時(shí)間，浪費(fèi)精力， 誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。 這一點(diǎn)對(duì)我感觸 很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事， 一位在美國(guó)電 視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)， 總裁驚訝于他每天都能把 如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序， 再逐一處理?！?總裁于是把這種做法推廣到全公司， 整個(gè)公司的運(yùn)

19、作變得有序，效率 也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤?匪淺。計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)的客觀要求，是現(xiàn)代化 的一大進(jìn)步。實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課 本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最 基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊， 又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？為期一周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有了一定的了解， 但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。 為期一周的上機(jī)實(shí)習(xí)，提高了我的動(dòng)手能力，同時(shí)也讓我了解到了自 己

20、的不足，我會(huì)繼續(xù)努力，完善自我，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。 對(duì)于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。2020大學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇三一、實(shí)習(xí)目的透過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的潛 力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接 軌做準(zhǔn)備。透過這次實(shí)習(xí)，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論， 了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算 機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問題相聯(lián)系， 能 夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息， 培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題 和解決問題的潛力，從而提高我們從事實(shí)際工作的潛力。二、實(shí)習(xí)好處生產(chǎn)實(shí)習(xí)

21、是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。透過實(shí)習(xí)，使學(xué) 生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作， 增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng) 和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立 分析和解決實(shí)際問題的潛力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手 潛力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ)；10最新資料歡迎閱讀同時(shí)能夠檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才 積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)是一門對(duì)實(shí)踐要求較高的學(xué)科，透過專業(yè)實(shí)習(xí)，使 學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專 業(yè)相關(guān)的工作。大學(xué)繼續(xù)教育5年中學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習(xí) 潛力、處事潛力和一些專業(yè)知識(shí)?？蓱?yīng)對(duì)社會(huì)，

22、我們經(jīng)驗(yàn)太少，思想 單純！畢業(yè)實(shí)習(xí)，給了我們一個(gè)了解社會(huì)，增加經(jīng)驗(yàn)，熟悉工作單位 的機(jī)會(huì)。鍛煉自己的動(dòng)手潛力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中， 反過來(lái)還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性，有利于融會(huì)貫通。同時(shí)，也能 開拓視野，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，到達(dá)鍛煉潛力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)構(gòu)成一個(gè)客觀，理性的認(rèn) 識(shí)，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。此外透過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的 知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的潛力，了解設(shè)計(jì)專題的主要資料，為畢業(yè) 設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做 準(zhǔn)備。三、實(shí)習(xí)單位調(diào)研狀況我的實(shí)習(xí)單位xx信息網(wǎng)絡(luò)有限公司xx分公司（以下簡(jiǎn)稱xx分 公司）是xx國(guó)有

23、資產(chǎn)出資參股成立的有限職責(zé)企業(yè)，坐落在美麗的 光明廣場(chǎng)西側(cè)。20xx年起，透過收購(gòu)買斷方式先后整合了五區(qū)一（市） 有線電視網(wǎng)絡(luò)，投資建設(shè)了高新區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò)，目前現(xiàn)有從業(yè) 人員754人，下轄7個(gè)區(qū)（市）公司和11個(gè)職能部室。xx分公司作 為xx有線電視傳輸單位，主要負(fù)責(zé)xx有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、開 發(fā)、經(jīng)營(yíng)和管理，以向xx市民帶給有線電視服務(wù)為主業(yè)，以有線電 視收視維護(hù)費(fèi)為主要收入。一向承擔(dān)著國(guó)家、省、市黨政專用信息網(wǎng) 和全市有線電視的傳輸重任，是國(guó)家、省廣播電視主干線的中繼站， 連接北京至福州的信號(hào)傳輸；負(fù)責(zé)xx市委、市政府機(jī)要和自動(dòng)化辦公、電視會(huì)議專用網(wǎng)的運(yùn)行和 維護(hù)。四、實(shí)習(xí)資料我

24、實(shí)習(xí)所在的部門是廣電網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，主要從事xx市中地區(qū)的網(wǎng) 絡(luò)維修服務(wù)工作。實(shí)習(xí)的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu)、 機(jī) 房管理方式、設(shè)備的基本作用等；隨后的日子里有作為實(shí)習(xí)生，我在機(jī)房，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，從最基礎(chǔ)的 硬件知識(shí)開始，比如拆機(jī)、裝機(jī)等；逐漸的深入的網(wǎng)絡(luò)方面，包括網(wǎng)線的制作、路由器 /交換機(jī)的配置， 以及網(wǎng)路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)等。辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營(yíng)和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司 的規(guī)章制度，讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)狀況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)-個(gè)性是系統(tǒng) 維護(hù)有了必須的認(rèn)識(shí)，真正體會(huì)到了 一個(gè)國(guó)有企業(yè)單位對(duì)人事的重 視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營(yíng)的一個(gè)小 側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大

25、市民心目中的形象， 我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩 還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng)，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行 顧客回訪、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查；之后，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對(duì)外宣傳。硬件知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我們具體有拆機(jī)、裝機(jī)、安裝系統(tǒng)，以及 務(wù)必的硬件驅(qū)動(dòng)程序和合理的劃分分區(qū)， 具體工作中要留意謹(jǐn)慎，尤 其注意接口的方向。對(duì)出現(xiàn)的問題要多思考，然后進(jìn)行解決，憑一人 之力完成不了的疑惑就虛心請(qǐng)教他人或者與小組人員進(jìn)行交流討論。我們定期會(huì)開會(huì)討論，一齊商量在實(shí)際操作中遇到的困難， 并共同解 決，共同進(jìn)步。記得有一次，電腦總是無(wú)故重啟，檢查所有硬件設(shè)施 后還是未能解決，最后直接拆機(jī)除塵、換

26、內(nèi)存條還是毫無(wú)進(jìn)展，合眾 人之力，究其原因，原先是因?yàn)榇颂庪妷翰环€(wěn)，也正值用電高峰，使 用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了。 對(duì)于不同的問題，我們經(jīng)過總結(jié) 有不同的處理辦法，要逐個(gè)嘗試排除直至解決問題為止。作為實(shí)習(xí)生，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心 盡力，遵守公司的規(guī)章制度，主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù) 領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特 點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了 解，提升潛力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保 證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)、準(zhǔn)確辦結(jié)，不斷提高工作效率。我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng)，凡事愛有個(gè)前因后果，對(duì)這樣

27、的領(lǐng)導(dǎo)就 要在談工作時(shí)要講事實(shí)，擺觀點(diǎn)，有分析有推理，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng) 格和特點(diǎn)，目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下， 要敢于提出自己的觀點(diǎn)，要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo) 的關(guān)系時(shí)，對(duì)待當(dāng)事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢， 樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識(shí)。雖然實(shí)習(xí)用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識(shí)不多，但是我仍然能夠感覺 到自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)還是不太扎實(shí)，如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步 加深自己的知識(shí)水平。在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、 充滿活力的群眾。應(yīng)對(duì)工作上的困難，大家總是互相幫忙，直至解決 難題。整個(gè)部門和睦相

28、處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是 這個(gè)家庭中的家長(zhǎng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我 真正體會(huì)到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)好處，體會(huì) 到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻(xiàn)"的好處，體會(huì)到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì) 的服務(wù)理念，明白了什么是"創(chuàng)新就是生活。個(gè)性令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì)無(wú) 私的告訴我；我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲， 感到自豪。我很慶幸自己能在這 樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一齊分 享快樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng) 導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。 部門領(lǐng)導(dǎo)和

29、同事也都盡力幫忙我， 給 我有關(guān)知識(shí).五、實(shí)習(xí)總結(jié)在這短暫的實(shí)習(xí)期間中，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。 從一個(gè)學(xué)生 轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，務(wù)必認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)主角之 間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，你能夠有很好 的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會(huì)實(shí) 踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代能夠自己選取 交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選取。存在著利益關(guān)系，又 工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅 在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是務(wù)必在實(shí)際的工作和

30、 生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。透過實(shí)習(xí)使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識(shí)，透過對(duì)計(jì)算機(jī)的具體 操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識(shí)， 在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算 機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合起來(lái)， 培養(yǎng)自己實(shí)際工作潛力與 分析潛力，到達(dá)學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合，學(xué)校與社會(huì)的 勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平；尤其是觀察分析和解決問題的實(shí)際工作潛力，實(shí)習(xí)的一個(gè)重要功能， 在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué) 到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。經(jīng)過這段實(shí)習(xí)，我有些慌張，我意識(shí)到自己并不成熟，并沒有 做好將要走上社會(huì)的準(zhǔn)備工作。我還有

31、太多的地方需要改善，思想上 的，生活作風(fēng)上的，我就應(yīng)抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇，用最快的速度進(jìn)步， 把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作， 為之打好基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不 足，在今后的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。對(duì)于企業(yè)帶給的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)十分感謝。2020 大學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇四通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力， 為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做 準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí)，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論，了 解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用

32、，較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī) 應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問題相聯(lián)系，能夠 利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息， 培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和 解決問題的能力，從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。一、實(shí)習(xí)目的通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能 力，了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容，使學(xué)生能夠了解社會(huì)、學(xué)校的需要， 在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助，對(duì)自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)習(xí)了解的 過程。為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備， 并為自己能順利與社 會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)對(duì)于鍛煉學(xué)生能力，了解社會(huì)、熟悉民生，看清自己的定 位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來(lái)看，擁有豐富實(shí)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生在就 業(yè)時(shí)的優(yōu)勢(shì)

33、也是比較明顯的。二、實(shí)習(xí)意義生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使學(xué) 生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng) 和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立 分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手 能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才 積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)是一門對(duì)實(shí)踐要求較高的學(xué)科，通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使 學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專 業(yè)相關(guān)的工作。大學(xué)四年學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)歷了很多，得到的是學(xué)習(xí)能力、處事 能力和一些專業(yè)知識(shí)?？擅鎸?duì)社

34、會(huì)，我們經(jīng)驗(yàn)太少，思想單純！畢業(yè) 實(shí)習(xí)，給了我們一個(gè)了解社會(huì)，增加經(jīng)驗(yàn)，熟悉工作單位的機(jī)會(huì)。鍛 煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中， 反過來(lái)還能 檢驗(yàn)書本上理論的正確性，有利于融會(huì)貫通。同時(shí)，也能開拓視野， 完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，達(dá)到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者 對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀，理性的認(rèn)識(shí)，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。 此外通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力， 了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備， 并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。三、實(shí)習(xí)單位調(diào)研情況我的實(shí)習(xí)單位xx分公司是境外上市的xx股份有限公司的全資 子公司。以&

35、quot;遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，積極采用先進(jìn) 的通信技術(shù)，發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù)； 加強(qiáng)管理，提高服務(wù)質(zhì)量；為社會(huì)提供快捷、方便、準(zhǔn)確的通信服務(wù)，滿足社會(huì)需要；提高企業(yè)效益，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，為股東創(chuàng)造利潤(rùn)”為公司的經(jīng)營(yíng)宗旨。公司的經(jīng)營(yíng)范圍是經(jīng)營(yíng)北京省內(nèi)的國(guó)內(nèi)固定網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施（含本地?zé)o線環(huán)路）業(yè)務(wù)；基于固定電信網(wǎng)絡(luò)的話音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務(wù)； 按國(guó)家規(guī)定進(jìn)行國(guó)際電信業(yè)務(wù)的對(duì)外結(jié)算，開拓國(guó)際通信市場(chǎng)； 經(jīng)營(yíng)與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、信息 咨詢、廣告、設(shè)備生產(chǎn)、銷售和設(shè)計(jì)與施工。同時(shí)，承擔(dān)著黨、政、 軍重要通信保障任務(wù)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容我實(shí)習(xí)所在的部門是技術(shù)

36、客服部，主要從事網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。 剛開始實(shí)習(xí)時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營(yíng)和計(jì)算機(jī)維護(hù) 的公司的規(guī)章制度，讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)-特別 是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí)，真正體會(huì)到了一個(gè)國(guó)有企業(yè)單位對(duì)人事 的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營(yíng)的一 個(gè)小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象， 我們中有經(jīng)驗(yàn)的 前輩還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng)，經(jīng)常領(lǐng)著我去 進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查；后來(lái)，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、 對(duì)外宣傳。剛開始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了，很 多用的器材都叫不上名字，業(yè)務(wù)也很不

37、熟悉，都是同事指導(dǎo)和幫助我。由于后來(lái)心態(tài)的調(diào)整和漸漸的熟練，慢慢地學(xué)得差不多了，就呆辦公 室里，有工作就安排給技術(shù)員，沒有就閑著，忙的時(shí)候一直忙，閑的 時(shí)候就發(fā)呆，和同事套近乎，期盼著能有多點(diǎn)事情安排給我做，不然 實(shí)在是太無(wú)聊了。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下， 經(jīng)過多天的 學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個(gè)維護(hù)服務(wù)的流程，可以獨(dú)立、熟練地比較 準(zhǔn)確地報(bào)出各種網(wǎng)絡(luò)故障問題。作為實(shí)習(xí)生，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心 盡力，遵守公司的規(guī)章制度，主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù) 領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特 點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通

38、，增進(jìn)了 解，提升能力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保 證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)、準(zhǔn)確辦結(jié)，不斷提高工作效率。我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng)，凡事愛有個(gè)前因后果，對(duì)這樣的領(lǐng)導(dǎo)就 要在談工作時(shí)要講事實(shí)，擺觀點(diǎn)，有分析有推理，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng) 格和特點(diǎn)，目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下， 要敢于提出自己的觀點(diǎn)，要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo) 的關(guān)系時(shí)，對(duì)待當(dāng)事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢, 樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識(shí)。我所學(xué)的，我知道的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)禮拜，我們要做一次材料計(jì)劃表。其實(shí)這個(gè)表是很簡(jiǎn)單的。這些簡(jiǎn)單的文檔操作平時(shí)覺 得是微不足道的一些知識(shí)好像根本就不用多說的問題。 但真正自己在 實(shí)際操作中確實(shí)是模棱兩可的。這說明自己對(duì)自己所學(xué)知識(shí)太浮了們 有深入，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。 所以在工作中端 正態(tài)度是必須的。感觸最深的是自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，我覺得工作并沒有想 象的那么輕松，接觸的都是有很多年社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大人，跟他們?cè)谝黄? 需要把自己擺在大人的立場(chǎng)上說話， 思考問題，說話辦事都要有所注 意，有時(shí)會(huì)覺得很累，但是我把這