2019-2020學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)蕭紅中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷(含答案解析)_第1頁
2019-2020學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)蕭紅中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷(含答案解析)_第2頁
2019-2020學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)蕭紅中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷(含答案解析)_第3頁
2019-2020學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)蕭紅中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷(含答案解析)_第4頁
2019-2020學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)蕭紅中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷(含答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2019-2020學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)蕭紅中學(xué)九年級(上)期中 化學(xué)試卷一、單選題(本大題共15小題,共30.0分)1.時下,哈市道橋部門正在維修翻漿破損的市政道路,且要在6月10 日前全而修復(fù).為了高質(zhì)、高效完成對破損路面的“手術(shù)”,今年 的道路維修呈現(xiàn)出一些新變化:改24小時敞開修為夜晚集中修:改 全幅、半幅封路為點式封路:改集團軍作業(yè)為特種班(共7人)流水 作業(yè);改三灰碎石為速干瀝青.下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.在夜晚,采用點式封路、特種班作業(yè)的修路方式大大方便了市民的出行B.修路工人使用的鐵鍬是用鋼做的,鋼屬于鐵的合金C.用石油煉制瀝青是化學(xué)變化,石油是混合物D.修路工人衣服上的

2、高強度反光條,為安全生產(chǎn)起到了強烈的警示與保障作用第15頁,共20頁2.下圖分別表示四種化學(xué)實驗操作,其中沒有錯誤的是()A.酒精揮發(fā) B.水的三態(tài)變化 C.燈泡發(fā)光D.煤氣中毒4 .下列做法符合科學(xué)常識的是()A.用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品B.有金屬外殼的用電器應(yīng)該用二角插頭C.電流表可以直接接在電源兩電極上D.氫氧化鈉可做爐具清潔劑5 .下列關(guān)于金屬材料的說法不正確的是()A.鈦合金與人體有很好的“相容性”,可以用來制造人造竹B.高爐煉鐵是在高溫條件下,利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來煉得純鐵C.合金的強度和硬度一般高于組成它們的純金屬,抗腐蝕性能也更好D.日常使用的金屬材料

3、,大多數(shù)屬于合金6 .下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.碳酸鎂溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍色沉淀B.鐵絲在氧氣中燃燒銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體C.氫氧化鋁能使紫色石蕊試液變成藍色D.銅片放入硝酸銀溶液中紫紅色固體表面有銀白色固體產(chǎn)生,溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色7 .下列敘述對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型不完全正確的是()A.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多A1(OH)3+3HC1 = A1C13 + 3H2。復(fù)分解反應(yīng)B.用磷燃燒測定空氣中氧氣的體積分數(shù)4P + 5O2二2P2O5化合反應(yīng)C.煨燒石灰石制生石灰CaCO3 CaO + C02 T分解反應(yīng)D.驗證銅和銀

4、的活動性 Cu + AgNO3 = CuNO3 + Ag置換反應(yīng)8 .下列敘述錯誤的是()A.鋁制品有抗腐蝕性能是表面生成了致密的氧化膜起保護作用B.洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污C.鐵生銹是由于鐵與空氣中的氧氣作用的結(jié)果D.發(fā)生火災(zāi)時可用濕毛巾捂住口鼻,低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)9 .瘦肉精的化學(xué)式為J2H19ON2cI.則下列有關(guān)瘦肉精的說法正確的是()A.瘦肉精由五種元素組成B. 一個瘦肉精分子中含有一個氮分子C.瘦肉精由37個原子構(gòu)成D.瘦肉精中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為12: 110 .下列有關(guān)資源和能源的敘述錯誤的是()A.空氣中的稀有氣體是單質(zhì),其體積分數(shù)約為0.97%B.人們

5、利用和開發(fā)許多新能源,如地熱能、潮汐能、生物質(zhì)能和核能等C.可利用的淡水資源約占全球淡水儲量的30.4%D.回收廢舊金屬不僅可以打約金屬資源、能源,而且可以減少對環(huán)境的污染11 .下列說法正確的是()A.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成B.最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子C.分子可分,原子不可分D.氧氣由兩個氧原子構(gòu)成12 .如圖所示是有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。下列敘述正確的是()A.若反應(yīng)有氣泡冒出,則反應(yīng)前后溶液的顏色一定發(fā)生變化B.若反應(yīng)有紅色固體生成,則反應(yīng)后所得固體質(zhì)量一定變大C若X是有毒氣體,乙可能是銅或鐵D.若X是一種常見的金屬,則甲是氧化鐵,

6、丙可能是銅13 .如圖是a, b, c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是()A. 12式時,a, b, c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>cB. 時,將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液C. tJC時a, b, c三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是b>a = cD.除去a中少量的c,可采用降溫結(jié)晶的方法14 .除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì),所用試劑不適合的是()A.除去N2中的Oz(Cu)B.除去CO2中的H2O蒸氣(濃H2so4)C.除去 NaCl 溶液中Na2c03(H2sO4)D.除去CaC03 中的CaC12(H2。)15.實驗中有些變化雖

7、然是“V”或“>”的,但仍然符合質(zhì)量守恒定律,其中不符合的是()A.銅絲的質(zhì)量為mg,在火焰上灼燒后的質(zhì)量為ng,則mvnB.木炭的質(zhì)量為mg,在火焰上灼燒后所有灰燼的質(zhì)量為ng,則m>nC.濃鹽酸的質(zhì)量為mg,敞口放置于空氣中一段時間后質(zhì)量為ng,則m>nD.氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為mg,敞口放置于空氣中一段時間后質(zhì)量為ng,則mvn 二、推斷題(本大題共1小題,共4.0分)16 .如圖表示的是物質(zhì)A F相互間的關(guān)系(表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表 示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).A-E屬于不同種類(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、 鹽)的物質(zhì),氣體C常用于滅火,F(xiàn)是一種藍色溶液,E與F用

8、于配制農(nóng)藥波爾 多液。請你回答:(1)C的化學(xué)式:(2)反應(yīng)的屬于基本反應(yīng)類型 反應(yīng);(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(4)D物質(zhì)屬于(選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”)。三、簡答題(本大題共4小題,共18.0分)17 .回答下列問題(1)用于改良酸性土壤的堿的俗名為:(2)除去CO中的CO2可用NaOH溶液,發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為(3)NaOH與Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)相似,是因為溶液中的陰離子都是。18 .在地鐵修建過程中使用了大量的金屬材料(1)地鐵入口的雨棚骨架用鋁合金而不用純鐵的原因是、 .(2)鋼軌用錦鋼的原因是 .(3)出口處的廣告架是金屬經(jīng)焊接而成的,焊條的熔點是 (

9、填“>”、," = ”或“v”)組 成焊條的純金屬的熔點.19 . 2019年5月,加州理工學(xué)院建造了一個將二氧化碳分子轉(zhuǎn)為分子氧和原子碳的反應(yīng)爐。首先將二氧化碳分子電離,接著使用電場加速離子,撞擊就能的到相應(yīng)的產(chǎn)物,如圖所示:高能真空夠(1)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(2)該反應(yīng)過程中出現(xiàn)的最小微粒是.20 .分類、類比是學(xué)習化學(xué)常用的方法。(1)初中化學(xué)實驗可以按照實驗?zāi)康姆譃椋骸拔镔|(zhì)含量的探究”、“探究反應(yīng)條件實驗”、“探究物質(zhì)性質(zhì)實驗”等。據(jù)此我們可以將實驗D與實驗(填字母)分為一類,分類依據(jù)是 。硫酸銅溶液心酸酚酎溶液和氫 氧化鈉溶港BCD(2)濃硫酸、稀硝酸和濃硝酸能

10、和某些金屬活動性弱的金屬發(fā)生反應(yīng),如金屬銀能與稀硝酸、濃 硝酸發(fā)生反應(yīng),其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:3Ag + 4HN03(?。?3AgNO3 + NO T +2H2OAg + 2HNO3(濃)=AgNO3 + NO2 T +H2O金屬銅也能與稀硝酸、濃硝酸發(fā)生類似的反應(yīng),結(jié)合上述信息,試寫出銅與濃硝酸發(fā)生反應(yīng)的 化學(xué)方程式:。在銅與濃硝酸的反應(yīng)中,元素化合價發(fā)生改變的元素是(填元素符號)四、探究題(本大題共2小題,共13.0分)21 .請結(jié)合如圖回答問題:(1)儀器名稱:,o(2)用氯酸鉀制取氧氣,可選用裝置(選填序號)和D組合,反應(yīng)化學(xué)方程式為°(3)實驗室可用裝置B或C制H2,

11、反應(yīng)化學(xué)方程式為,C裝置相對于B的優(yōu)點有用E裝置收集電,氣體應(yīng)從(選填"a”或"b”)端通入,(4)有同學(xué)將實驗室制得的CO?通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,于是作如圖探究:實驗室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式。裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是。裝置G的作用是o22 .某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應(yīng)實驗。(1)甲同學(xué)在燒杯中加入約15mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酰溶液,此時溶液呈色。接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸,再用玻璃棒攪拌,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闊o色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)甲、乙、丙同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進行探窕?!静孪肱c假設(shè)

12、】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?猜想一:只有NaCl猜想二:猜想三:有NaCl和NaOH上猜想中,直接可以排除的是,理由?!緦嶒炋骄俊繛榱蓑炞C另外兩種猜想,甲、乙、丙同學(xué)設(shè)計如下實驗方案:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論甲同學(xué)方案取少量反應(yīng)后的溶液于試管中向試管中滴加AgNC)3溶液有白色沉淀產(chǎn)生猜想一成立乙同學(xué)方案取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,向試管中加入有氣泡產(chǎn)生猜想二成立丙同學(xué)方案取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,向試管中加入生銹的鐵釘猜想二成立丙同學(xué)認為甲同學(xué)方案不合理,你認為理由是【反思交流】實驗結(jié)束后,廢液處理方法正確的是(填序號)。A.倒入下水道B.倒入廢液缸C.帶出實驗室五、計算題(本大題共1小題

13、,共5.0分)23 .童童同學(xué)為了測定氯化鈣和碳酸鈣混合物的組成情況,進行如圖實驗,請回答:23. 8g 混合物產(chǎn)生氣體8 8g加入1468稀鹽殷 恰好完全反應(yīng)加入39g水一氮化鈣的不飽和溶液(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式(2)根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈣質(zhì)量(X)的比例式為 (3)混合物中氯化鈣和碳酸鈣的質(zhì)量最簡整數(shù)比是 :(4)最后所得氯化鈣的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 :(5)用20%的鹽酸配制實驗中用到的146g稀鹽酸,需要20%的鹽酸的質(zhì)量 答案與解析L答案:C解析:解:A、采用點式封路、特種班作業(yè)的修路方式的好處,可以方便市民的出行,故正確:B、鐵的合金包括生鐵和鋼,修路工人使用的鐵鍬

14、是用鋼做的,鋼屬于鐵的合金,故正確:C、石油煉制瀝青是利用各成分的沸點不同進行分離,屬于物理變化,故錯誤:D、路工人衣服上的高強度反光條,為安全生產(chǎn)起到了強烈的警示與保障作用,故正確.答案:CA、根據(jù)采用點式封路、特種班作業(yè)的修路方式的好處解答:B、根據(jù)鐵的合金的種類解答:C、根據(jù)石油煉制瀝青是利用各成分的沸點不同解答;D、根據(jù)高強度反光條的作用解答.本題難度不大,了解金屬材料的范疇、金屬的性質(zhì)等并能靈活運用即可正確解答本題.2 .答案:B解析:解:A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使 熱量及時地擴散:一定不能把水注入濃硫酸中;且不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸,

15、圖中所示操作錯誤。 B、量簡讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確。C、氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯誤。D、溶解時,應(yīng)用玻璃棒進行攪拌,以加快溶解速率,圖中所示操作錯誤。故選:BoA、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.B、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷.C、根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性,進行分析判斷.D、根據(jù)溶解操作的方法,進行分析判斷.本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此 類試題的關(guān)鍵.3 .答案:D解析:解:A、酒精揮發(fā)的過程中沒有

16、新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故錯誤:B、水的三態(tài)變化的過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故錯誤:C、燈泡發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故錯誤;D、煤氣中毒過程中生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故正確。故選:D。本題實際上屬于考查物理變化和化學(xué)變化的判斷的問題??梢愿鶕?jù)物理變化和化學(xué)變化的概念判斷。 看是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化:反之,則是物理變化。解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。4 .答案:D解析:解:A、用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品能把保護膜除掉,此做法錯誤;B、有金屬外殼的用電器外殼要接地,防止金

17、屬外殼和火線間的絕緣層破損使金屬外殼帶電,可以把 電流導(dǎo)入大地,防止觸電,故做法錯誤;C、電流表若直接接在電源兩極上會因電流太小而損壞電流表,故做法錯誤;D、氫氧化鈉能與油污反應(yīng),能去除油污,可用作做廚房中爐具的清潔劑,故做法正確:故選:D。A、根據(jù)用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品能把保護膜除掉進行分析、判斷:B、根據(jù)有金屬外殼的用電器需要接地分析;C、根據(jù)電流表的電阻非常小,不能直接接在電源兩極上分析:D、根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)分析.本題難度不大,考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.5 .答案;B解析:解:A、鈦合金與人體有很好的相容性,且性質(zhì)穩(wěn)定,抗腐蝕性強,所以可用來制造人

18、造骨 骼,故A正確:B、高爐煉鐵得到的是鐵的合金-生鐵,故B錯誤;C、合金的強度和硬度一般高于組成它們的純金屬,抗腐蝕性能也更好,故C正確;D、日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于合金,故D正確,故選:Bo可根據(jù)的合金的特性來分析。合金具有高強度、硬度、抗腐蝕性等特點。 本題考查合金的相關(guān)知識,屬于基礎(chǔ)題,只要根據(jù)合金的性質(zhì)判斷其用途即可。6 .答案:B解析:解:A、碳酸鎂不溶不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.B、鐵絲在氧氣中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體,故選項說 法正確.C、氫氧化鋁不溶,不能使紫色石蕊試液變成藍色,故選項說法錯誤.D、銅片放人

19、硝酸銀溶液中,銅與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,紫紅色固體表面 有銀白色固體產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{色,故選項說法錯誤.故選:B.A、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)進行分析判斷.B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.C、根據(jù)氫氧化鋁的溶解性進行分析判斷.D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷.本題難度不大,掌握碳的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、電解水的實驗現(xiàn)象、金屬的化學(xué)性質(zhì)即 可正確解答;在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.7 .答案:D解析:解:A、氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:A1(OH)3 + 3HC1 = AICI3 + 3H2O,屬于復(fù)分解反

20、應(yīng),該選項正確:B、磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P + 5O2三2P?Os,屬于化合反應(yīng),該選項正 確:C、高溫條件下,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3'CaO + C02 屬于分解反應(yīng),該選項正確;D、銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2+2Ag,屬 于置換反應(yīng),該選項化學(xué)方程式書寫不正確。故選:DoA、氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水:B、磷燃燒生成五氧化二磷:C、高溫條件下,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳;D、銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀。書寫化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和

21、生成物的化學(xué)式要正確:二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即 配平:三是要有必要的條件;四是看是否需要“T”或“1”。8 .答案:C解析:解:A、鋁制品有抗腐蝕性能,是因為表而生成致密的氧化鋁氧化膜起保護作用,故A正確:B、洗滌劑具有乳化作用,所以能除去餐具上的油污,故B正確;C、鐵生銹的條件是和水和氧氣作用的結(jié)果,故C錯誤;D、用濕毛巾捂住口鼻可以防止煙塵以及有害物質(zhì)進入呼吸道,所以發(fā)生火災(zāi)時可用濕毛巾捂住口鼻,低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū),故D正確.故選:C.A、根據(jù)鋁制品的表面有一層致密的氧化鋁薄膜,進行分析判斷:B、根據(jù)洗滌劑具有乳化作用進行解答:C、根據(jù)鐵生銹的條件進行解答:D、根據(jù)用濕毛巾捂住口鼻

22、可以防止煙塵以及有害物質(zhì)進入呼吸道進行解答.本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途以及環(huán)境保護的知識是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.9 .答案:A解析:【分析】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問 題的能力。A.根據(jù)瘦肉精化學(xué)式的含義進行分析判斷:B.根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的,進行分析判斷:C.根據(jù)瘦肉精的微觀構(gòu)成進行分析判斷:D.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量X原子個數(shù)之比,進行分析判斷?!窘獯稹緼.瘦肉精由碳、氫、氧、氮、氯五種元素組成的,故選項說法正確:B.分子是由原子構(gòu)成的,該瘦肉精分子中含有氮原子,不含氮分子,故選項說法

23、錯誤;C.瘦肉精是由瘦肉精分子構(gòu)成的,1個瘦肉精分子由37個原子構(gòu)成,故選項說法錯誤;D.瘦肉精中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為(12X12): (16X1)H12: 1,故選項說法錯誤。故選A。10 .答案:A解析:解:A、空氣中的稀有氣體是混合物,其體積分數(shù)約為0.97%,故錯誤;B、人們利用和開發(fā)許多新能源,如地熱能、潮汐能、生物質(zhì)能和核能等,故正確:C、地球上的陸地淡水儲量約占2.53%,但是可供利用的淡水資源不足1%,約占淡水儲量的30.4%, 故正確:D、回收廢舊金屬不僅可以節(jié)約金屬資源、能源,而且可以減少對環(huán)境的污染,故正確。故選:A。A、根據(jù)空氣中的稀有氣體是混合物解答;B、根據(jù)常見

24、的新能源解答;C、根據(jù)人類可利用的淡水占總水量的1%去分析解答;D、根據(jù)回收廢舊金屬的意義解答。本題考查了有關(guān)資源、能源的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行。11 .答案:B解析:解:A、原子核不一定都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,如氫原子中不含中子,故選項說法錯誤。B、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子,也可能是離子,故選項說法正確。C、分子可分,原子也可以可分,原子可以分成原子核和電子,故選項說法錯誤。D、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,故選項說法錯誤。故選:B。A、根據(jù)原子的構(gòu)成,進行分析判斷。B、根據(jù)最外層電子數(shù)為8的粒子可能是原子或離子,進行分析判斷。C、根據(jù)分子和原子的關(guān)系,進行分

25、析判斷。D、根據(jù)氧氣的微觀構(gòu)成,進行分析判斷。本題難度不大,掌握最外層電子數(shù)為8的粒子可能是原子或離子、原子的構(gòu)成、常見物質(zhì)的微觀構(gòu) 成等是正確解答本題的關(guān)鍵。12 .答案:C解析:解:A、若反應(yīng)有氣泡冒出,可以是鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,則反應(yīng)前后溶液的 顏色沒有發(fā)生變化,故A錯誤:B、若反應(yīng)有紅色固體生成,鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,則反應(yīng)后所得固體質(zhì)量減小,故B 錯誤:C、若X是有毒氣體,屬于X是一氧化碳,一氧化碳和氧化銅或氧化鐵反應(yīng)會生成鐵或銅,所以乙 可能是銅或鐵,故C正確;D、若X是一種常見的金屬,鐵和氧氣點燃生成四氧化三鐵,所以甲是四氧化三鐵,丙可能是銅,故D錯誤。故選:C

26、o根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系和題中的選項進行分析.在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的 物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可。13 .答案;C解析:解:A、通過分析溶解度曲線可知,tzP時,a,b,c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a >b>c, 故A正確:B、tzP時,a物質(zhì)的溶解度是50g,所以將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液,故B正確:C、tC時,a, b, c三種物質(zhì)的溶液狀態(tài)不能確定,所以溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不能確定,故C錯誤; D、a物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以除去a中少量的c,可采

27、用降溫結(jié)晶的方法,故D正 確.故選:C.根據(jù)固體的溶解度曲線可以:查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,比 較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,判斷物質(zhì) 的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的. 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決 相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.14 .答案:C解析:【分析】本題考查的是物質(zhì)的分離與除雜,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反 應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。

28、根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分 離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條 件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng):反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?!窘獯稹緼.氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入 新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所用試劑正確;B.濃硫酸具有吸水性,且不與二氧化碳反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故 選項所用試劑正確;CNa2cO3能與H2sO,反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符 合除雜原則,故選項所用試劑錯誤:D.CaCk易

29、溶于水,CaC03難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜,故 選項所用試劑正確。故選C。15 .答案:C解析:解:A、銅絲在火焰上灼燒后,會與空氣中的氧氣化合生成CuO黑色固體,質(zhì)量增加,m < n, 符合質(zhì)量守恒定律;B、木炭在火焰上灼燒后,會與空氣中的氧氣化合生成COZ氣體,灰燼的質(zhì)量nV m,符合質(zhì)量守恒 定律:C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置于空氣中一段時間后質(zhì)量會減小,則m>n,沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng), 其質(zhì)量變化與質(zhì)量守恒定律無關(guān):D、氫氧化鈉溶液敞口放置于空氣中可以吸收空氣中的二氧化碳使質(zhì)量增加,則mV n,符合質(zhì)量守 恒定律。故選:C化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守

30、恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和, 是因為化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變?;瘜W(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是 書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方而計算的基礎(chǔ)。16 .答案:C02:置換:Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 X +2NaOH;鹽解析:解:“氣體C常用于火火”,根據(jù)常見的物質(zhì)可知,C就是二氧化碳,F(xiàn)是一種藍色溶液, 可用于配制農(nóng)藥波爾多液,所以F就是硫酸銅,E是氫氧化鈣,二氧化碳會轉(zhuǎn)化成D, D也會轉(zhuǎn)化 成二氧化碳,D可以與氫氧化鈣反應(yīng)

31、,D是碳酸鈉,A會和硫酸銅反應(yīng),也能與B反應(yīng),B能與碳 酸鈉反應(yīng),故B可能是鹽酸,帶入框圖,符合題意:(1)C是二氧化碳,故填:C02:(2)反應(yīng)是鐵與硫酸銅的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故填:置換;(3)反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故填:Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 X +2NaOH;反應(yīng)可以是氫氧化鈉和二氧化碳的反應(yīng),二者反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故填:2NaOH + C02 = Na2CO3 + H20;反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故填:Fe + CuS04 = FeS04 + Cu:(4)D是碳酸鈉,屬于鹽類物質(zhì),故填:鹽。根據(jù)“氣體C常用于滅火

32、”,根據(jù)常見的物質(zhì)可知,C就是二氧化碳,F(xiàn)是一種藍色溶液,可用于 配制農(nóng)藥波爾多液,所以F就是硫酸銅,E是氫氧化鈣,二氧化碳會轉(zhuǎn)化成D, D也會轉(zhuǎn)化成二氧 化碳,D可以與氫氧化鈣反應(yīng),D是碳酸鈉,A會和硫酸銅反應(yīng),也能與B反應(yīng),B能與碳酸鈉反 應(yīng),故B可能是鹽酸,將推出的各種物質(zhì)代入驗證即可。熟記常見物質(zhì)的特性或者對應(yīng)的特征性實驗現(xiàn)象,是解答物質(zhì)推斷題的關(guān)鍵。然后找到解答的突破 口,逐一分析。17 .答案:(1)熟石灰、消石灰(2)2NaOH + C02 = Na2CO3 + H20(3)氫氧根離子解析:【分析】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,

33、從而 得出正確的結(jié)論。氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰;氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水:堿溶液之所以具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為溶液中都含有氫氧根離子。【解答】(1)用于改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣,俗名為熟石灰、消石灰。故填:熟石灰、消石灰:(2)除去CO中的COZ可用NaOH溶液,是因為氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH + C02 = Na2CO3 + H20:故填:2NaOH + C02 = Na2CO3 + H2Oo(3)NaOH與Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)相似,是因為溶液中的陰離子都是氫氧根離子。故填:氫氧根離子。18 .答案:抗腐蝕性能強:密度

34、?。簭姸却螅籿解析:解:(1)棚竹架用鋁合金而不用純鐵是因為鋁合金的抗腐蝕性能強,密度小,故填:抗腐蝕性 能強,密度小: (2)鋼軌用鎰鋼是因為其強度大,故填:強度大: (3)焊條的熔點低于其純金屬的熔點,故填:V.根據(jù)合金的性能比純金屬的性能強進行分析解答即可.本題考查的是金屬與合金的性質(zhì)比較,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.高能真空19 .答案:C09=C + 09碳原子、氧原子 2紫外線 2解析:解:(1)由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳在高能真空、紫外線照射的條件下生成碳島能真空熱能真空和氧氣,化學(xué)方程式為CO, =C + 0?;故填:C07=C + 0/2款外線 22新外線

35、2(2)由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)過程中,最小的微粒是碳原子和氧原子;故填:碳原子、氧原子。觀察微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式,根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。根據(jù)化學(xué)式、 方程式的意義分析、判斷有關(guān)的問題。 學(xué)會閱讀分子的模型示意圖,能根據(jù)提供的原子圖形判斷分子原子構(gòu)成和化學(xué)式,是解決此類題的 關(guān)鍵。20.答案:C 都是探究物質(zhì)性質(zhì)實驗 Cu + 4HNO3(?) = Cu(NO3)2 + 2NO2 T +2H2O Cu、N解析:解:(1)A實驗是物質(zhì)含量的探究:B實驗是探究反應(yīng)條件實驗;實驗C和D都是探究物質(zhì)性 質(zhì)實驗:故填:C;都是探究物質(zhì)性質(zhì)實驗;(2)由題干信息可知,銅和濃硝

36、酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,反應(yīng)前,銅顯。價,氮元素顯+5 價,在生成物中,銅元素顯+2價,氮元素分別顯+5價和+2價:故填:Cu + 4HNO3(?) = Cu(NO3)2 + 2NO2 T +2H2O; Cu、N.(1)根據(jù)四個實驗的目的來分析;(2)根據(jù)題干信息來書寫化學(xué)方程式,根據(jù)常見元素的化合價來進行計算。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而 得出正確的結(jié)論。Mn022L答案:鐵架臺 長頸漏斗 A 2KC1O.2KC1 + 3O, T Zn + H2SO4 = ZnS04 + H2 T 能夠控 制反應(yīng)的發(fā)生與停止a CaCO3 +

37、 2HC1 = CaCl2 + H2O + CO2 T二氧化碳中含有氯化氫氣體 證 明氯化氫氣體己被除盡解析:解:(1)是鐵架臺:是長頸漏斗:(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以可選用裝置A和D組合;氯Mn02酸鉀在二氧化鎰的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KC10a二2KC1 + 3O (3)實驗室常用稀硫酸和鋅反應(yīng)生成氫氣,化學(xué)方程式為:Zn + H2s04 = ZnS04 + HzT; C裝置相對 于B的優(yōu)點有:能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止:氫氣的密度比空氣小可用向下排空氣法收集,用E裝 置收集電,氣體應(yīng)短進長出,故氣體應(yīng)從a端通入:(4)實驗室常

38、用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3 + 2HC1 = CaCl2 + H2O + CO2 T;濃鹽酸具有揮發(fā)性,氯化氫會先與氫氧化鈣反應(yīng),所以裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變 渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是:二氧化碳中含有氯化氫氣體:氯離子和銀離子反應(yīng)會生成氯化銀沉淀,所以裝置G的作作是:證明氯化氫氣體己被除盡。 故答案為:(1)鐵架臺:長頸漏斗;Mn02(2)A: 2KC1O32KC1+3O2T:(3)Zn + H2SO4 = ZnS04 + H2 T:能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止:a:(4)CaC03 + 2HC1 = CaCl2 + H20 + C0

39、2 T:二氧化碳中含有氯化氫氣體;證明氯化氫氣體己被除盡。(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和用途進行分析:(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化 學(xué)方程式;(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式:根據(jù)裝置的特點、氫氣的性質(zhì)進行分析:(4)根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式:根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性,氯化氫會先與氫氧化鈣反應(yīng)進行分析:根據(jù)氯離子和銀離子反應(yīng)會生成氯化銀沉淀進行分析。本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物 的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、 能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。22 .答案:紅;NaOH + HCl = NaCl + H2O:有Na。和HC1:猜想三;溶液是無色的,因此不含有氫 氧化鈉:碳酸鈉溶液;鐵釘溶解,溶液變成黃色:鹽酸也能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化根沉淀:B解析:解:(1)甲同學(xué)在燒杯中加入約15mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚儆溶液,此時溶液呈紅 色;氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH + HC1 = NaCl + H20o故填:紅;NaOH+ HC1 = NaCl+ H2Oa(2)【猜想與假設(shè)】猜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論