欣賞童年的回憶音樂教案(共3頁)_第1頁
欣賞童年的回憶音樂教案(共3頁)_第2頁
欣賞童年的回憶音樂教案(共3頁)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第二課時童年的回憶教學(xué)內(nèi)容：1、欣賞樂曲童年的回憶 2、歌表演童年的回憶 3、復(fù)習(xí)童年游戲老鷹捉小雞 丟手絹教學(xué)目標(biāo)：一、知識與技能: 通過自編動作表演歌曲童年的回憶，體驗(yàn)天真可愛童年情感。 二、過程與方法: 通過創(chuàng)編動作與師生互動的交流，學(xué)習(xí)以動作來表現(xiàn)體驗(yàn)自己的情感，引導(dǎo)學(xué)生參加音樂實(shí)踐活動。三、情感與態(tài)度: 引導(dǎo)學(xué)生用豎笛演奏歌曲我們多么幸福增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂作品的興趣，提高學(xué)生器樂的演奏能力。教學(xué)重點(diǎn)：能用愉快的情緒演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：掌握歌曲節(jié)奏, 用豎笛演奏歌曲我們多么幸福。課 型：新授課。教學(xué)方法：聽唱法、視唱法、練習(xí)法。教 具：鋼琴、課件、多媒體、頭飾。

2、教學(xué)過程：一、常規(guī)練習(xí)1：隨樂曲（自選樂曲）自編動作進(jìn)室，（要求自創(chuàng)，較有規(guī)范動作要求，主要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏）。2：音樂課堂小常識：坐姿、歌唱的常規(guī)等。3：復(fù)習(xí)歌曲搖啊搖唱一唱；豎笛練習(xí)：吹一吹 二：新課學(xué)習(xí)：（一） 復(fù)習(xí)童年游戲：老鷹捉小雞丟手絹（二） 聆聽童年的回憶 1、導(dǎo)入：（放背景音樂） 師：小朋友們，在小的時候，最開心的一件事是什么呢？讓學(xué)生交流童年生活中最值得回憶的一幕2、 聽音樂： 邊聽邊用手勢按圖形譜的形狀劃動。學(xué)生隨音樂模仿小兔跳。再隨音樂模仿烏龜爬。師：說說誰的行走速度快？誰的行走速度慢？板書： 快 慢 <難點(diǎn)解決1、從人的一般行走的速度與烏龜比較。 2、可請一個學(xué)生扮小兔跳，一個學(xué)生扮烏龜爬，再和老師走進(jìn)行對比， 引出“中速” 并板書。3、 聽童年的回憶說說第1、2 段速度怎樣？情緒怎樣？第3段速度怎樣？情緒怎樣？（完成書上練習(xí)）。（三）聽辨練習(xí)：用LU模唱3 5 6 三個音聽一聽老師彈奏的兩個益鳥中哪個高？哪個低？用手勢表示并用LU模唱。3 5 5 3 5 6 5 3 3 6 6 3課堂小結(jié)：鼓勵與表揚(yáng)學(xué)生，并指出不足之處。后記：學(xué)生們能用愉快的情緒欣賞樂曲童年的回憶，并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論