孔子拜師 (2)_第1頁(yè)
孔子拜師 (2)_第2頁(yè)
孔子拜師 (2)_第3頁(yè)
孔子拜師 (2)_第4頁(yè)
孔子拜師 (2)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 17 17 孔子拜師孔子拜師息烽縣潮水小學(xué)息烽縣潮水小學(xué):黃正康黃正康三人行,必有我?guī)熝伞H诵?,必有我?guī)熝伞?你知道這是誰(shuí)的名言嗎?你知道這是誰(shuí)的名言嗎? 溫故而知新。溫故而知新。三人行,必有我?guī)熝?。三人行,必有我?guī)熝?。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?知之為知之,不知為不知知之為知之,不知為不知,是知也。,是知也。輕聲讀課文,遇到生字拼讀一下括號(hào)里輕聲讀課文,遇到生字拼讀一下括號(hào)里 的注音,長(zhǎng)句、一下子讀不通順的句子的注音,長(zhǎng)句、一下子讀不通順的句子 反復(fù)多讀幾遍。反復(fù)多讀幾遍。想一想,人們敬重孔子和老子的什么品行?想一想,人們敬重孔子和老子的什么品行? 自己有哪些不懂的地方,

2、記下來(lái),準(zhǔn)自己有哪些不懂的地方,記下來(lái),準(zhǔn)備備 和同學(xué)討論。和同學(xué)討論。 兼(兼( ) 日夜兼程日夜兼程 兼職兼職 兼并兼并 品學(xué)兼優(yōu)品學(xué)兼優(yōu)納(納( ) 納悶(納悶( ) 納涼納涼 納稅納稅 出納出納授(授( ) 傳授傳授 教授教授 講授講授 授課授課佩(佩( ) 佩服佩服 佩帶佩帶 敬佩敬佩 玉佩玉佩jijin n讀一讀讀一讀, ,寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě) n nm mn nshshu up pi i丘(丘( )遠(yuǎn)近聞()遠(yuǎn)近聞( )名相距學(xué)問(wèn))名相距學(xué)問(wèn)風(fēng)塵仆(風(fēng)塵仆( )仆迎()仆迎( )候等()候等( )候)候止(止( )境()境( )長(zhǎng)進(jìn)毫()長(zhǎng)進(jìn)毫( )無(wú)保留)無(wú)保留敬重品(敬重品( )行淵

3、博風(fēng)餐露宿)行淵博風(fēng)餐露宿 讀一讀讀一讀, ,寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě) qiqi w wn np py yn ngd d n ngzhzh j jn ngh ho op p n n課文主要講了一件什么事。課文主要講了一件什么事。孔子決意拜師孔子決意拜師歷盡艱辛前往洛陽(yáng)拜師歷盡艱辛前往洛陽(yáng)拜師 認(rèn)真求學(xué)認(rèn)真求學(xué)受到人們的敬重受到人們的敬重孔子和老子給你留下了什么印象,說(shuō)一孔子和老子給你留下了什么印象,說(shuō)一 說(shuō)讀后的感受。說(shuō)讀后的感受。把你喜歡的句子抄下來(lái)。把你喜歡的句子抄下來(lái)。 v體會(huì)下面意思相近的詞語(yǔ)在句中的意思體會(huì)下面意思相近的詞語(yǔ)在句中的意思 (1 1)這位老人大概就是我要拜訪的老師吧?。┻@位老人大概就是我要拜訪的老師吧!學(xué)生孔丘,特地來(lái)拜見(jiàn)老師。學(xué)生孔丘,特地來(lái)拜見(jiàn)老師。(2 2)聽(tīng)說(shuō)你要來(lái),我就在這兒迎候。)聽(tīng)說(shuō)你要來(lái),我就在這兒迎候。多謝老師等候。多謝老師等候。 你知道孔子和老子是什么人嗎?把你收你知道孔子和老子是什么人嗎?把你收集的資料和大家分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論