公頃和平方千米

1、公頃和平方千米說課稿一、教材分析公頃和平方千米的認(rèn)識(shí)是新審義務(wù)教育教科書四年級(jí)上冊(cè)第二單 元公頃和平方千米 （教材 34 頁）中的教學(xué)內(nèi)容。公頃和平方千米是兩 個(gè)較大的面積單位，一般用于計(jì)量大面積的土地。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了長方 形和正方形的面積計(jì)算 , 面積單位間的進(jìn)率的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。平方厘 米、平方分米、平方米等面積單位，這些單位比較適用于計(jì)量物體表面、 平面圖形以及小塊土地的面積。如果用于計(jì)量面積很大的土地，則很不方 便，因此需要公頃和平方千米。本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)是，使學(xué)生初步形成1公頃、1平方千米的觀念， 聯(lián)系實(shí)際體會(huì)它們大致是多大，在頭腦里留下比較清楚的印象；應(yīng)用平方 米與公頃、平方千

2、米與公頃間的進(jìn)率，感受用公頃和平方千米能方便地表 達(dá)土地的大小，從而體會(huì)土地的面積；整理先后教學(xué)的全部面積單位，組 織新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，合理地應(yīng)用面積單位。二、學(xué)情分析本學(xué)期大部分學(xué)上學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，上課專心聽講，下 課積極主動(dòng)的完成老師的任務(wù)，遇到不懂的問題能主動(dòng)的問老師還有同學(xué)， 只有個(gè)別的同學(xué)思想不夠積極，大多數(shù)學(xué)生掌握基礎(chǔ)只是比較牢固，回答 問題比較準(zhǔn)確，對(duì)新知識(shí)掌握較快。學(xué)生上課時(shí)回答問題比較積極，但語 言的組織能力還不夠強(qiáng)，有待加強(qiáng)。三、說教法本節(jié)課主要采用合作交流、自主探究的教學(xué)方法。新課標(biāo)指出：學(xué)生 的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的，內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采用不

3、同的表達(dá)方式，以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿和記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。要將計(jì)算融入到具體的問題情景之中，產(chǎn)生計(jì)算的需要，然后再確定用什么方法來計(jì)算。依據(jù)新課標(biāo)中“變注重知識(shí)獲得的結(jié) 果為知識(shí)獲得的過程”的教育理念，我以學(xué)生發(fā)展為立足點(diǎn)，以自主探索 為主線，以求異創(chuàng)新為宗旨。四、說學(xué)法通過本節(jié)課學(xué)習(xí)， 使使學(xué)生能夠利用新舊知識(shí)遷移， 積極主動(dòng)地去觀察，去發(fā)現(xiàn)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮作用，參與學(xué)習(xí)的全過程。通過教師的 引導(dǎo)，學(xué)生能夠歸納、總結(jié)學(xué)習(xí)方法，并在自己獲取的成果中享受成果、 消化成果、滲透成果。使學(xué)生腦海中形成數(shù)學(xué)來源開生活

4、，生活中處處有 數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)，并能利用所學(xué)知識(shí)，使數(shù)學(xué)問題生活化，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí) 際問題。五、說教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)常用的土地面積單位公頃和平方千米。 通過計(jì)算、 觀察、 推理、想象等方式讓學(xué)生感受 1 公頃和 1 平方千米的實(shí)際大小。2、使學(xué)生掌握土地面積單位間的進(jìn)率，知道 1公頃=10000平方米， 1平方 千米=100 公頃，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。3、使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系和作用， 增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。4、利用數(shù)據(jù)資料，圖片資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。六、說教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常用的土地面積單位公頃、平方千米（平方公里） 。 感受 1 公頃和 1 平方千米

5、的實(shí)際大小。2、教學(xué)難點(diǎn)：幫助學(xué)生建立 1 公頃有多大的實(shí)際認(rèn)識(shí)，以及掌握土地面積 單位的進(jìn)率和簡(jiǎn)單換算。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片資料、多媒體課件等。 課前準(zhǔn)備：測(cè)量操場(chǎng)的長和寬，計(jì)算操場(chǎng)的面積，七、教學(xué)過程（一）復(fù)習(xí)與思考 1：學(xué)生說一說如何計(jì)算一個(gè)長方形的面積。 2：做下面的題，并說說是這怎樣推想的。一張郵票的面積約 4（）課桌面的面積約 24 （）教室地面的面積約 54（ ） 【設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，從計(jì)算物體表面面積切入，復(fù)習(xí)平方 厘米、平方分米、平方米 3 個(gè)較小的面積單位。通過感知讓學(xué)生產(chǎn)生需要 運(yùn)用更大面積單位表示的需要。 】2、揭示課題 師：表示一些較大的面積，如土地面積、森林面

6、積、沙漠的面積等等，常 常會(huì)用一個(gè)較大的面積單位，它們是公頃和平方千米。板書：公頃和平方千米的認(rèn)識(shí)（二）探究新知1、認(rèn)識(shí)公頃 自學(xué)公頃，初步感知師：1公頃到底有多大？“公頃”和“平方米”之間到底有怎樣的聯(lián)系？請(qǐng) 同學(xué)們打開書 84 頁。（學(xué)生看書）師：誰能把自己看書的收獲和大家交流一下？ 學(xué)生匯報(bào)，師板書：邊長是100米的正方形，面積是1公頃。 推算：邊長是100米的正方形，面積是多少平方米？（學(xué)生推算后匯報(bào)，師板書）100米X 100米=10000平方米=1公頃 感悟 1 公頃。 師：從推算結(jié)果來看，說明公頃和平方米之間的進(jìn)率是多少？知道了公頃 和平方米之間的關(guān)系。a、帶學(xué)生到操場(chǎng)，匯報(bào)操場(chǎng)

7、面積，再估計(jì) 1公頃相當(dāng)于幾個(gè)操場(chǎng)的面積？ 使學(xué)生初步建立 1 公頃的表象。b、8名學(xué)生手拉手為一組， 4 個(gè)小組圍成一個(gè)正方形。師：這個(gè)正方形的邊長大約是 10 米，圍成的面積大約是 100 平方米。 推算：多少個(gè)這樣的正方形面積合起來就是 1 公頃？ 想象： 100 個(gè)這樣的正方形是 1 公頃，你有什么感受？【充分利用學(xué)生熟知的事物體驗(yàn) 1 公頃的大小。通過推算、想象讓學(xué)生深 刻體會(huì)推算更大的物體面積的解決策略，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生要關(guān)注身邊的事物， 做生活的有心人。 】 領(lǐng)悟公頃師：關(guān)于公頃，老師也上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料，請(qǐng)大家欣賞。 （課件出示有關(guān) 資料的圖文信息）a、 北京的故宮是世界上最大的宮

8、殿，占地面積約72公頃，是（）平方米。b、世界上最大的廣場(chǎng)是天安門廣場(chǎng)，面積大約 400000平方米，是（）公 頃。 c 、 2008年北京奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng) “鳥巢”的建筑面積約為 26公頃，是（ ） 平方米。 師：欣賞過后，你們有什么感想？【利用網(wǎng)絡(luò)提供和公頃有關(guān)的信息，讓學(xué)生感受到公頃在生活中的廣泛應(yīng) 用。同時(shí)通過富有思想內(nèi)涵的文字信息，提升學(xué)生的思想水平，激發(fā)其學(xué) 習(xí)熱情和對(duì)祖國的自豪情感，也增加了學(xué)生的課外知識(shí)儲(chǔ)備量。 】 2、認(rèn)識(shí)平方千米 師：你知道1平方千米有多大嗎？猜一猜1平方千米可能是邊長多少米 的正方形的面積？ 使學(xué)生明確：邊長是1千米的正方形的面積是1平方千米。 帶學(xué)生到室外目測(cè)距離學(xué)校大約 1 千米。懂得以這么長線段圍成的正方 形面積約是 1 平方千米，使學(xué)生感知 1 平方千米大約是多大。 師： 1 平方千米等于多少公頃？揭示： 1 平方千米 =100 公頃 延伸：a、上海市的面積大約是7037平方公里。b、中國地大物博國土面積約是 960萬平方千米（平方千米）。c、俄羅斯的國土面積居世界第一位，約為 1710萬平方千米。3、閱讀教材 84頁（生活中的數(shù)學(xué)）（三）課堂練習(xí)1 公頃 =（ ）平方米 1 平方千米