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1、§5.3平行線的性質(zhì)(一)教學(xué)目標(biāo)1 使學(xué)生理解平行線的性質(zhì)和判定的區(qū)別2 使學(xué)生掌握平行線的三個(gè)性質(zhì),并能運(yùn)用它們作簡(jiǎn)單的推理重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):平行線的三個(gè)性質(zhì)難點(diǎn):平行線的三個(gè)性質(zhì)和怎樣區(qū)分性質(zhì)和判定關(guān)鍵:能結(jié)合圖形用符號(hào)語(yǔ)言表示平行線的三條性質(zhì).教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1 如何用同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角來(lái)判定兩條直線是否平行?2 .把它們已知和結(jié)論顛倒一下,可得到怎樣的語(yǔ)句?它們正確嗎?二、新授1 實(shí)驗(yàn)觀察,發(fā)現(xiàn)平行線第一個(gè)性質(zhì)請(qǐng)學(xué)生畫出下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察 設(shè)J l2, I3與它們相交,請(qǐng)度量/ 1和/ 2的大小,你能發(fā)現(xiàn)什么關(guān)系? 請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮鞒鲋本€14,再度量一下/ 3和/ 4的大小,你
2、還能發(fā)現(xiàn)它們有什么關(guān)系? 平行線性質(zhì)1(公理):兩直線平行,同位角相等.2 演繹推理,發(fā)現(xiàn)平行線的其它性質(zhì)(1) 已知:如圖,直線 AB,CD被直線EF所截,AB / CD 求證:/ 1= / 2.(2) 已知:如圖 2-64,直線 AB,CD被直線EF所截,AB / CD 求證:/ 1 + / 2=180° 在此基礎(chǔ)上指出:平行線的性質(zhì)2 (定理)”和平行線的性質(zhì)3 (定理)”.3 平行線判定與性質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系投影:將判定與性質(zhì)各三條全部打出.(1) 性質(zhì):根據(jù)兩條直線平行,去證角的相等或互補(bǔ)(2) 判定:根據(jù)兩角相等或互補(bǔ),去證兩條直線平行聯(lián)系是:它們的條件和結(jié)論是互逆的,性質(zhì)與
3、判定要證明的問(wèn)題是不同的.三、例題咧幗5. 3*3是一塊祁旺鐵片的建氽辭分域徘 ZA=l(xr.梯形另外兩個(gè)倫分別是叢少度?例2如圖所示,AB / CD , AC / BD .找出圖中相等的角與互補(bǔ)的角.此題一定要強(qiáng)調(diào),哪兩條直線被哪一條直線所截.答:相等的角為:/ 1= / 2, Z 3= / 4, Z 5= / 6,/ 7= / & 互補(bǔ)的角為:/ BAC+ / ACD=180° , / ABD+/ CDB=180° , / CAB+ / DBA=180° , / ACD+ / BDC=180° .相等的角還有:/ACD = / ABD ,
4、/ BAC=/ BDC .(同角的補(bǔ)角相等)例3如圖所示.已知: AD / BC,/ AEF= / B,求證:AD / EF .分析:(執(zhí)果索因)從圖直觀分析,欲證 AD / EF,只需/ A+ / AEF=180° ,(由因求果)因?yàn)锳D / BC,所以/ A+ / B=180 °又/ B= / AEF,所以/ A+ / AEF=180。成立.于是得證. 證明:因?yàn)?AD / BC,(已知)所以 / A+ / B=180°.(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ) )A.,D因?yàn)?/ AEF= / B,(已知)所以 / A+ / AEF=180°,(等量代換)E F
5、所以AD / EF.(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩條直線平行 )-四、練習(xí):.1.如圖所示,已知:AE平分/ BAC , CE平分/ ACD,且AB / CD . BC求證:/ 1 + / 2=90°.證明:因?yàn)?AB/ CD ,所以 / BAC+/ ACD=180°,又因?yàn)?AE平分/ BAC, CE平分/ ACD ,11所以 a = ZBAC,/2= ZACD ,2211故 12( BAC ACD)180° =90°.22即 / 1+ / 2=90° .(理由略)2 .如圖所示,已知:/1 = / 2,求證:/ 3+/ 4=180° .分析:(讓學(xué)生自己分析) 證明:(學(xué)生板書) 小結(jié)我們是如何得到平行線的性質(zhì)定理?通過(guò)度量,運(yùn)用從特殊到一般的思維方式發(fā)現(xiàn)性質(zhì)1(公理),然后由公理通過(guò)演繹證明得到后面兩個(gè)性質(zhì)定理.從因果關(guān)系和所起的作用來(lái)看性質(zhì)定理和判定定理的區(qū)別與聯(lián)系.作業(yè):1 ./ 3、/如圖,AB/ CD , / 1= 102 ° 求/ 2、4、/ 5的度數(shù),并說(shuō)明根據(jù)?如圖,EF過(guò)厶ABC的一個(gè)頂點(diǎn)A,且EF / BC,如果/ B= 40 ° / 2 = 75 ° 那么/ 1、 / 3、/ C
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