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文檔簡介

1、平面直角直角坐標系復習課教學教案制作人:冕寧縣勝利學校 陳鴻教學目標:知識與能力: 1、進一步鞏固對平面直角坐標系的認識與理解,在給定的直角 坐標系中,會根據坐標找出點的位置, 由點的位置寫出它的坐標, 了解特殊位置上點的坐標特征。2、會根據具體問題建立適當的平面直角坐標系來研究點的坐標。過程與方法: 1、通過觀察探索,了解各個位置上點的坐標特征,并能靈活運 用。2、通過討論交流的方式,讓學生掌握根據已知條件建立適當的平 面直角坐標系來描述物體位置的方法。情感與態(tài)度: 通過建構平面直角坐標系,實現從一維到二維空間的發(fā)展,構成更廣闊范圍內的數形結合,讓學生體驗數學來源于生活,同時又服務于生活,

2、通過問題的解決,向學生滲透“數形結合”的數學思想,并培養(yǎng)學生將 實際問題轉化為“數學模型”的能力。教學重點: 1、通過根據點寫坐標, 依坐標尋點的方式, 理解各個位置上點的坐標特征。2、根據實際問題建立適當的平面直角坐標系,并解決所提問題。教學難點: 1、正確運用坐標特征解決實際問題。2、能建立合適的平面直角坐標系,解決實際問題。教學突破: 本課通過復習回憶前面的知識,使學生自然過渡到本課的探 索,學生經歷畫坐標系、描點、連線、看圖、以及由點找坐標、由坐標描點,進而根據 具體情境建立平面直角坐標系的過程,發(fā)展數形結合的意識與合作交流意 識。教學方法: 探索式師生互動。教具準備:教師:作圖工具、

3、圖片、課件學生:作圖工具、方格紙教學過程:47T - N么 W M inj . 申潛考持3 +>t 丟運齊H<Jc一、 例1:(選擇題)下列哪句話是正確的?()A.平面直角坐標系是由兩條數軸組成的;B平面直角坐標系是由互相垂直的兩條數軸組成的;C. 平面直角坐標系是由同一平面內互相垂直的兩條數軸組成的;D. 平面直角坐標系是由同一平面內互相垂直的、有公共原點的兩條數軸組成的.二、活動:請同學們以某個同學為坐標原點,橫排作為x軸,豎排作為y軸,建立坐標系,確定各自己的位置及坐標,并回答老師提出 的問題。三、1、四個象限的確定及點的特征:第一象限的點橫坐標的符號()、縱標的符號()第二

4、象限的點橫坐標符號()、縱坐標符號()第三象限的點橫坐標符號()、縱坐標符號 ()。第四象限的點橫坐標符號(),縱坐標符號()。2、坐標軸上點的特點:X軸上的點縱坐標為,y軸上的點橫坐標為,原點的坐標3、坐標平面上點 P( a,b)到坐標軸的距離:P點到x軸的距離 到y(tǒng)軸的距離。例2:如果點M(x,y)在第二象限,且點M到y(tǒng)軸的距離是4,到x軸的距離是3,則M的坐標為 ()4、平行于x軸或y軸的直線上點的特點:平行于x軸的直線上點 相同平行于y軸的直線上點 相同。例3:已知線段MN平行于y軸,M (3,b-2)、N(2a+1, 2),且點M在x軸上,a=,b=.二、坐標方法的簡單應用 1、用坐

5、標表示地理位置(選、建、標、寫) 選就是選擇一個適當的參照點為坐標原點。 建指:確定x軸、y軸及正方向。標指:根據具體問題標出單位長度。 寫指的是寫出點的坐標或標出點的位置。例4:如圖為某廢墟示意圖,由于雨水沖蝕而殘缺不全,依稀可見鐘樓坐標為A(0,-2),街口坐標為B(0,2),資料記載阿明先生的祖居坐標(2,1),你能幫助阿明先生找到他家的老屋嗎?4匕老屋1 TT2 3 4 52、用坐標進行點的平移:(1) 、用坐標進行點的平移:(1)點(x,y)向右或向左平移 a 個單位,可得對應點的坐標()或 ()。(2)點(x, y)向上或向下平移 b個單位,可得對應點的坐標或 反之,已知平移后點的

6、坐標,求原來點的坐標。例5把點P(a, b)先向左平移1個單位,再向上平移3個單位, 得到 P1 (3, -4),求 a= b= .(2)、對一個圖形進行平移,這個圖形上所有點的坐標都要發(fā)生 相應的變化。反過來,從圖形上點的坐標的某種變化,也可看出對它進行怎樣的平移。例6:如圖,在 ABC中,點P (-2, 3)經過平移后對應點 P1(-7, -1),將厶ABC作同樣的平移得 A1B1C1,求點 A1、fel6=如圖.在AABC中,點P (-1, 3)經過平移君對應點舟(-7, 將AABCfr同樣的平移得求點氐芯匸丄的坐標.并畫出員丄BjC州 C-5, -2) B1 C-1, -1> C (-2, 4)B1、C1的坐標,并畫出 A1B1C1。歸納與總結匕仁如何在平面上建立平面直角坐標 系,從而確定點的位置及坐標?2、坐標平面的所有知識點?3. 如何把坐標方法進行簡單的應用?建議與要求:本章知識是初中數學的基礎知識之一同學們一定要學好:學習和復習本章知識都要用啟數形結合博的 思想,平時要多動腦恩考*多動手畫圖。課后作業(yè);1在平面直角坐標系中,點A (為b)到兩坐標軸的距 離都是2,且(a-b)°=1,點A的坐標。2、坐標平面內有一個圓,它的一條平行于x軸的直徑AB, A (-5, 4)、B (-1,

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