東岳鄉(xiāng)小學改革發(fā)展的匯報

1、廣安區(qū)東岳鄉(xiāng)小學關于教育改革發(fā)展的匯報一、學?；厩闆r東岳鄉(xiāng)小學是一所農村偏遠小學，學校下轄村小1所，教學點共4個。中心小學占地面積8860平方米，初中部占地面積6370平方米。目前有34個教學班，在校學生1879名。其中小學部23個班，學生人數1228名（1-6年級19個班，學生964名；學前班4個有學生264名）；初中部11個班，學生人數651名。全校教職工101人（其中，小學部聶強借調到市紀委，何秋本期借調到北倉路小學；初中部的蔡文革、何西海分別在思源中學及廣安第一職業(yè)學校支教）。小學部在崗教職工49名，本科學歷6名，占12.2%；大專學歷27名，占55.1%。學歷合格率67.3%。初中

2、部在崗教職工52名，本科學歷17人，占32.7%；大專學歷28人，占53.8%。學歷合格率32.7%。二、學校資源配置情況1、東岳小學現有小學部和初中部兩個分校，校舍都是普九期間修建的，質量合格，裝飾新穎。2、2009年前后，在教育界旱廁改造過程，將初中、小學廁所通過公開招標的方式進行了改造，現在是新的衛(wèi)生廁所。3、2011年，將安邦小學整改成東岳鄉(xiāng)中心幼兒園，其內部實施正待配置中。4、隨著形勢的發(fā)展，行政辦公室使用電腦辦公。目前，小學部有四臺，初中部有九臺電腦。小學配置學生計算機室一個，初中教學樓二樓四個教室配有多媒體教學設備。2012年下期已爭取到國撥資金60萬元，改造小學部食堂，現正在施

3、工中。5、根據教育局的安排，學校正在籌建一個比較標準的運動場。三、新風管理及教育教學情況東岳小學位于山寨之顛，地域較偏，民風淳樸，教師幾乎以校為家，工作認真負責，紀律秩序良好，主要表現在：1、堅持教職工周一政治學習制度，堅持周一升國旗活動，加強了師生思想政治教育；2、堅持“朝九晚五”作息時間，堅持天天簽到坐班制度，上課教師盡職盡責，學生讀書狀態(tài)良好，每年我校升入重點中學人數在四十人左右，為東岳鄉(xiāng)老百姓每年節(jié)約了數十萬元金錢，贏得了家長認同，社會好評。3、我校堅決執(zhí)行了上級政策和規(guī)定，上課教室沒有一個收費補課現象，沒有一個向學生推薦課外輔導資料。4、加強了對師生安全教育工作，多年來，我校從來沒有

4、出現過安全責任事故。每學年安全工作評估時，都被評為先進集體。5、堅持教育科研興校策略，教導處抓常規(guī)教研改革，請廣安區(qū)名師徐浩、汪素英來校授課，送大多數教師外出聽課學習。每學年立項課題5個，結題課題有5個以上獲獎。教師每年發(fā)表數十篇經驗文章。四、辦學困難問題及主要措施1、隨著城市化的推進，我校學生逐年下降，村小淘汰。 2、家長素質和社會學習氛圍與城區(qū)相差甚遠，留守兒童占學生總數的70%以上，祖輩的教育跟不上形勢發(fā)展，家長素質平均水平低，無法達到教育、輔導子女的要求，給學校教育造成沉重壓力。3、教師年齡結構老齡化，優(yōu)質年輕教師流向城區(qū)現象嚴重，造成農村師資力量逐漸弱勢化。4、高年級教師學科專業(yè)結構不合理，目前我校嚴重缺乏音體美及生物地理專業(yè)教師，造成教育教學存在得過且過的現象。5、面對困難和問題，我校采取積極姿態(tài)和有力措施，進行了教育教學管理，狠抓教學質量，以優(yōu)質教學質量贏得各界人士的支持，留住了學生。加強了師德培訓教育工作，重點對教齡不足三年的教職工進行了一對一的幫扶培訓。同時公用經費大量投入教學設施的改善，改修了理化試驗室，添置更新辦公室設備，完善教師閱覽室和學生閱覽室的設施，配置新圖書，規(guī)范借閱制度，落實門衛(wèi)職責