師德師風(fēng)教育活動(dòng)月工作總結(jié)報(bào)告

1、師德師風(fēng)教育月活動(dòng)總結(jié)瓦馬鄉(xiāng)汶上小學(xué)2014 年 5 月我校為了認(rèn)真貫徹落實(shí)瓦馬鄉(xiāng)中心學(xué)校開展“德為人 先、行為世范”師德主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案文件精神， 結(jié)合我校的工作實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持在發(fā)展中 弘揚(yáng)高尚師德， 力行師德規(guī)范， 提高師德水平， 認(rèn)真、 扎實(shí)、 有序地開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體實(shí)施情況總 結(jié)匯報(bào)如下：一、活動(dòng)組織到位 認(rèn)真制定方案 切實(shí)動(dòng)員部署 我校領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來堅(jiān)持抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作和高度 重視此次師德教育月專項(xiàng)活動(dòng)。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí) 領(lǐng)會(huì)教育局文件精神，認(rèn)真研究制定了師德師風(fēng)教育月活 動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校還成立了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組， 由校長(zhǎng)擔(dān)

2、任組長(zhǎng)，并對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行了周密的安排，形成 了分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局，確保了我校師德師風(fēng)建 設(shè)活動(dòng)的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。1、加強(qiáng)我校教師遵守職業(yè)道德規(guī)范、規(guī)范教學(xué)行為的 檢查、監(jiān)督、考評(píng)，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)我校 教師師德師風(fēng)狀況的意見和建議，確定我校師德師風(fēng)建設(shè)的 發(fā)展目標(biāo)。2、加強(qiáng)教師的政治思想學(xué)習(xí)，教育法、教師職業(yè)道德 規(guī)范的宣傳教育。3、轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，規(guī)范教師教學(xué)行為，治理諷刺 挖苦學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，引導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格 要求，耐心教育，因材施教，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高 教育教學(xué)質(zhì)量。4、教師勞動(dòng)紀(jì)律考核，教師文明言行規(guī)范，治理上課 接打電話，教室吸煙行為，營

3、造濃厚的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。為使廣大教職工提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待，積極參與，上下 協(xié)調(diào)一致地融入師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)之中。使全校教師統(tǒng)一思 想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)意義、目標(biāo)、任務(wù)、方法步驟，力 爭(zhēng)使我校的師德師風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。二、措施得力、落實(shí)到位1、加強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化教師崇尚高尚師德的意識(shí)。 學(xué)校利用例會(huì)時(shí)間，由校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)中華人民共和國 義務(wù)教育法中有關(guān)內(nèi)容并解讀、領(lǐng)會(huì)義務(wù)教育法試卷中的 相關(guān)問題。由副校長(zhǎng)為大家宣講中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī) 范、隆陽區(qū)教師十不準(zhǔn)等專題。組織開展義務(wù)教育法 答題、學(xué)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)交流活動(dòng)，廣大教師利用課余時(shí)間 主動(dòng)學(xué)習(xí)、寫學(xué)習(xí)筆記，增強(qiáng)了依法執(zhí)教、為人師表的自覺 性

4、。2、黨員教師用在黨旗下宣誓表達(dá)了學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一 流的志愿，極大地激發(fā)了我校教師的工作熱情，有效地推進(jìn) 了我校的師德師風(fēng)建設(shè)。3、認(rèn)真組織教師進(jìn)行師德反思和自查自糾活動(dòng)。學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行調(diào)查了解，針對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)反映的問題及 班子成員在教師中了解的情況，確定了整改目標(biāo)、整改責(zé)任 分工、提出了整改措施。6、學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)能與加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理、安全 文明校園創(chuàng)建緊密結(jié)合。針對(duì)我校個(gè)別教職工勞動(dòng)紀(jì)律觀念 淡漠，事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)以及學(xué)校教學(xué)樓的建設(shè)給學(xué)校的 安全工作提出了很大的挑戰(zhàn)。為此學(xué)校除了對(duì)教師進(jìn)行正確 引導(dǎo)的思想工作外，對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行談心、警示，加大了勞 動(dòng)紀(jì)律的檢查力度，加大了對(duì)

5、課堂教學(xué)尤其是科任課堂教 學(xué)、體音美課堂教學(xué)的巡視力度，加大了對(duì)學(xué)生課間、上學(xué) 進(jìn)校園巡查力度。 目前我校的教學(xué)秩序， 校園安全形勢(shì)良好， 受到家長(zhǎng)及社會(huì)各界的好評(píng)。三、活動(dòng)效果顯著 各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)1、教師的精神狀態(tài)振作了，改變了少數(shù)教師過去存在 應(yīng)付差事，不下功夫，不思進(jìn)取的狀況，敬業(yè)精神提高了， 工作態(tài)度積極主動(dòng)了，為人師表的意識(shí)增強(qiáng)了，言行有了明 顯的改善。2、教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范了，通過師德教育活 動(dòng)，一些教師對(duì)待學(xué)生的教育態(tài)度和方式方法有了較大的改 變，課堂教學(xué)行為規(guī)范了許多，尤其是兼課的教師，不再去 應(yīng)付所兼任的課程，能認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用 40 分鐘交給學(xué) 生更多的知識(shí)，體

6、罰和變相體罰學(xué)生的情況基本消除了，有 償家教現(xiàn)象基本消除。3、教師依法執(zhí)教、文明施教、廉潔從教意識(shí)增強(qiáng)了， 通過對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查了解，我校教師的師德形象被大多數(shù)學(xué)生 及家長(zhǎng)認(rèn)可，不少教師得到了家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。4、學(xué)校的各項(xiàng)工作開展更加順利。通過此次活動(dòng)的開 展，改變了部分教師過去在企業(yè)管理模式下的工作態(tài)度，接 受了無私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的思想品質(zhì) 和高尚情操。5、通過師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我們也確實(shí)發(fā)現(xiàn)存在不少 的問題，比如：教師的思想政治工作、敬業(yè)精神要堅(jiān)持不斷 地加強(qiáng)和激勵(lì)；學(xué)校內(nèi)部管理要更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；教師隊(duì)伍的 專業(yè)化水平要進(jìn)一步提高；校園文化中的教師文化建設(shè)需要 加強(qiáng)。因此，我們將切實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)整改工作，建立 師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈，抓實(shí)抓好，真正在社會(huì) 上樹立高尚的師德形象，形成高品位的育人環(huán)境。此次開展的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，使全校教師受到了深刻 的教育，形成了“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆 研、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的良好氛圍，每位教 師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平有了不同程度的提高，我們將在今后的工作中更加重視師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升我校 教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，全面貫徹黨的