記敘中的描寫(xiě)與抒情(共3頁(yè))_第1頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上記敘中的描寫(xiě)與抒情文章評(píng)議 比較下列兩篇文章你更喜歡哪一個(gè)?理由是?A.爸媽常在晚上出門,我一個(gè)人待在家里,非常害怕,這種害怕是文章所寫(xiě)不出來(lái)的。??!晚上看家,太害怕了。B.爸媽上街去了,我一個(gè)人待在家里。當(dāng)我看到行人從窗外走的黑影,或是聽(tīng)到廚房里傳來(lái)“砰砰”的聲音,我便以為小偷來(lái)了,嚇得說(shuō)不出話來(lái)。假如小偷來(lái)了,他會(huì)把我綁起來(lái),用毛巾把我的嘴塞住,不讓我喊叫,然后偷我家的錢,搬走我家的電視機(jī)。想到這里,我沖進(jìn)臥室里, 鎖起了房門,躲在被窩里,捂著頭,哆哆嗦嗦的一直祈禱:爸、媽,趕快回來(lái)吧!描寫(xiě)人物描寫(xiě):環(huán)境描寫(xiě):想一想外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境景

2、物描寫(xiě)媽媽一面仔細(xì)地照顧著爸爸,一面費(fèi)盡周折為他找藥方,抓藥,回家常常是頭一沾枕頭就睡著了。但在爸爸面前她又快活得像個(gè)孩子,每天傍晚都拉著爸爸到河邊散步。夕陽(yáng)把他們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),把粼粼的水面涂上一層最平靜、最溫柔的金色。爸爸媽媽像戀愛(ài)時(shí)那樣牽手、微笑。他們的足跡一直延伸到遠(yuǎn)方,沒(méi)有盡頭。景物描寫(xiě)媽媽一面仔細(xì)地照顧著爸爸,一面費(fèi)盡周折為他找藥方,抓藥,回家常常是頭一沾枕頭就睡著了。但在爸爸面前她又快活得像個(gè)孩子,每天傍晚都拉著爸爸到河邊散步。夕陽(yáng)把他們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),把粼粼的水面涂上一層最平靜、最溫柔的金色。爸爸媽媽像戀愛(ài)時(shí)那樣牽手、微笑。他們的足跡一直延伸到遠(yuǎn)方,沒(méi)有盡頭。語(yǔ)言描寫(xiě)好

3、了初四的生活很緊張,時(shí)間的步伐也飛快,就連打個(gè)哈欠也要預(yù)定時(shí)間。拖著腦袋走進(jìn)衛(wèi)生間,看著鏡子扮個(gè)鬼臉,甚是苦不堪言。姥姥開(kāi)門又進(jìn)來(lái),大喊三聲:“快!快!快!”要遲到了還發(fā)呆!與之相伴的還有旋律激昂的交響曲?!鞍。∥疫€沒(méi)刷牙呢!”“水已經(jīng)給你接好了!”“??!我還沒(méi)洗臉呢!”“熱水已經(jīng)給你倒上了!”“??!我還沒(méi)吃飯呢!”“牛奶面包已經(jīng)準(zhǔn)備了!”“??!我還沒(méi)墊鞋墊呢!”“已經(jīng)給你墊好了!”“啊!我書(shū)包還沒(méi)收拾呢!”“已經(jīng)給你裝好了!”“?。?lái)不及了!”“別磨蹭了,快走吧。哎,把帽子代號(hào)了,過(guò)道時(shí)要小心!”動(dòng)作描寫(xiě)(他)蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊的月臺(tái),就不容

4、易了。他兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的眼淚很快的留下來(lái)了。神態(tài)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě)比較下列語(yǔ)段,體會(huì)描寫(xiě)的作用例一A.他很怕吃辣椒。B.他嘗了一口辣椒,只見(jiàn)他把脖子一縮,臉部肌肉皺成一團(tuán),張大嘴巴,喊了一聲:“哇呀!”舌頭吊在外面,半天縮不進(jìn)去。比較下列語(yǔ)段,體會(huì)描寫(xiě)的作用例一A.他很怕吃辣椒。B.他嘗了一口辣椒,只見(jiàn)他把脖子一縮,臉部肌肉皺成一團(tuán),張大嘴巴,喊了一聲:“哇呀!”舌頭吊在外面,半天縮不進(jìn)去。擴(kuò)寫(xiě)下列語(yǔ)段,體會(huì)描寫(xiě)的作用例二A.我到了外婆家,看到小狗瘦了許多。(提示:添加適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě))B.到了外婆家,我發(fā)現(xiàn)小白狗那本來(lái)圓圓

5、的肚子凹了進(jìn)了去,胸部的谷,一根一根地可以數(shù)出來(lái)。通過(guò)以上比較可以發(fā)現(xiàn)單純記敘寫(xiě)出的文章雖然也寫(xiě)出了人物或事物的特點(diǎn),但讀起來(lái)很平淡,給人的印象也不深刻;而添加了描寫(xiě)之后使得人物或事物的特點(diǎn)更為突出,人物形象更加豐滿,使我們讀后過(guò)目不忘。這也就是描寫(xiě)的魅力了記敘和描寫(xiě)的區(qū)別記敘是單純的講述一件事情,把事情說(shuō)清楚,說(shuō)完整就可以了。描寫(xiě)是指在寫(xiě)人記事過(guò)程中,對(duì)人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理及其所在環(huán)境的一些細(xì)致的刻畫(huà),以此來(lái)更好的表現(xiàn)人物性格和情節(jié)發(fā)展。記敘中的抒情什么是抒情?指作者在作品中抒發(fā)自己的思想感情。為什么要抒情抒情:其作用都是突出人物的性格特點(diǎn),深化文章的中心思想,增 強(qiáng)文章的感染力。抒情的方法有幾種?直接抒情與間接抒情記敘文中抒情一般放在文中什么位置一般在首尾和中間佳作欣賞例1:開(kāi)頭:在這春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),我靜靜地站在陽(yáng)光下,任憑威風(fēng)拂過(guò)臉頰, 收藏著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光。結(jié)尾:我會(huì)去收藏這一天令我溫暖的陽(yáng)光,讓我的內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)。這縷陽(yáng)光是面臨挫折后的頑強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng),

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