版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第一章緒論習題練習答案1.1 簡述下列概念:數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)元素、數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 、邏輯結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)、線性結(jié)構(gòu)、非線性結(jié)構(gòu)。 數(shù)據(jù):指能夠被計算機識別、存儲和加工處理的信息載體。 數(shù)據(jù)元素:就是數(shù)據(jù)的基本單位,在某些情況下,數(shù)據(jù)元素也稱為元素、結(jié)點、頂點、記錄。數(shù)據(jù)元素有時可以由若干數(shù)據(jù)項組成。課后答案網(wǎng) 數(shù)據(jù)類型:是一個值的集合以及在這些值上定義的一組操作的總稱。通常數(shù)據(jù)類型可以看作是程序設(shè)計語言中已實現(xiàn)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):指的是數(shù)據(jù)之間的相互關(guān)系,即數(shù)據(jù)的組織形式。一般包括三個方面的內(nèi)容 :數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)的運算。 邏輯結(jié)構(gòu):指數(shù)據(jù)元素之間的邏輯關(guān)系。 存儲結(jié)構(gòu):數(shù)據(jù)元素
2、及其關(guān)系在計算機存儲器內(nèi)的表示,稱為數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu) . 線性結(jié)構(gòu):數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)中的一類。 它的特征是若結(jié)構(gòu)為非空集,則該結(jié)構(gòu)有且只有一個開始結(jié)點和一個終端結(jié)點, 并且所有結(jié)點都有且只有一個直接前趨1和一個直接后繼。線性表就是一個典型的線性結(jié)構(gòu)。棧、隊列、串等都是線性結(jié)構(gòu)。 非線性結(jié)構(gòu):數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)中的另一大類,它的邏輯特征是一個結(jié)點可能有多個直接前趨和直接后繼。數(shù)組、廣義表、樹和圖等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)都是非線性結(jié)構(gòu)。1.2 試舉一個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的例子、敘述其邏輯結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)、運算三個方面的內(nèi)容。答:例如有一張學生體檢情況登記表,記錄了一個班的學生的身高、體重等各項體檢信息。這張登記表中, 每個學生的各項體
3、檢信息排在一行上。這個表就是一個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。每個記錄(有姓名,學號,身高和體重等字段 )就是一個結(jié)點, 對于整個表來說,只有一個開始結(jié)點 (它的前面無記錄 )和一個終端結(jié)點 (它的后面無記錄 ),其他的結(jié)點則各有一個也只有一個直接前趨和直接后繼 (它的前面和后面均有且只有一個記錄)。這幾個關(guān)系就確定了這個表的邏輯結(jié)構(gòu)是線性結(jié)構(gòu)。這個表中的數(shù)據(jù)如何存儲到計算機里,并且如何表示數(shù)據(jù)元素之間的關(guān)系呢 ? 即用一片連續(xù)的內(nèi)存單元來存放這些記錄(如用數(shù)組表示 )還是隨機存放各結(jié)點2數(shù)據(jù)再用指針進行鏈接呢 ? 這就是存儲結(jié)構(gòu)的問題。課后答案網(wǎng)在這個表的某種存儲結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上,可實現(xiàn)對這張表中的記錄進行查詢,修改
4、,刪除等操作。對這個表可以進行哪些操作以及如何實現(xiàn)這些操作就是數(shù)據(jù)的運算問題了。1.3 常用的存儲表示方法有哪幾種?答:常用的存儲表示方法有四種: 順序存儲方法:它是把邏輯上相鄰的結(jié)點存儲在物理位置相鄰的存儲單元里,結(jié)點間的邏輯關(guān)系由存儲單元的鄰接關(guān)系來體現(xiàn)。由此得到的存儲表示稱為順序存儲結(jié)構(gòu),通常借助程序語言的數(shù)組描述。 鏈接存儲方法:它不要求邏輯上相鄰的結(jié)點在物理位置上亦相鄰,結(jié)點間的邏輯關(guān)系是由附加的指針字段表示。由此得到的存儲表示稱為鏈式存儲結(jié)構(gòu),通常借助于程序語言的指針類型描述。 索引存儲方法:除建立存儲結(jié)點信息外,還建立附加的索引表來標識結(jié)點的地址。組3成索引表的索引項由結(jié)點的關(guān)鍵
5、字和地址組成。若每個結(jié)點在索引表中都有一個索引項,則該索引表稱之為稠密索引(Dense Index)。若一組結(jié)點在索引表中只對應一個索引項,則該索引表稱為稀疏索引。 散列存儲方法:就是根據(jù)結(jié)點的關(guān)鍵字直接計算出該結(jié)點的存儲地址。1.4 設(shè)三個函數(shù) f,g,h分別為 f(n)=100n3+n2+1000 , g(n)=25n3+5000n2 ,h(n)=n1.5+5000nlgn請判斷下列關(guān)系是否成立:(1) f(n)=O(g(n)(2) g(n)=O(f(n)(3) h(n)=O(n1.5)(4) h(n)=O(nlgn)分析:數(shù)學符號 "O" 的嚴格的數(shù)學定義:若T(n)
6、和 f (n)是定義在正整數(shù)集合上的兩個函數(shù),則T(n)=O(f(n)表示存在正的常數(shù) C 和n0,使得當 nn0 時都滿足 0T(n) C·f(n)。通俗地說,就是當 n時, f(n)的函數(shù)值增長速度與 T(n)的增長速度同階。一般,一課后答案網(wǎng)4個函數(shù)的增長速度與該函數(shù)的最高次階同階。即:O(f(n)=n3O(g(n)=n3O(h(n)=n1.5所以答案為:答:( 1)成立。( 2)成立。( 3)成立。( 4)不成立。1.5 設(shè)有兩個算法在同一機器上運行,其執(zhí)行時間分別為100n2和2n,要使前者快于后者, n至少要多大 ?分析:要使前者快于后者,即前者的時間消耗低于后者,即:1
7、00n2<2n求解上式,可得答:n=151.6 設(shè)n為正整數(shù),利用大 "O" 記號,將下列程序段的執(zhí)行時間表示為n的函數(shù)。5(1) i=1; k=0; while(i<n) k=k+10*i;i+;分析:i=1; /1k=0; /1while(i<n) /n課后答案網(wǎng) k=k+10*i; /n-1 i+; /n-1由以上列出的各語句的頻度,可得該程序段的時間消耗:T(n)=1+1+n+(n-1)+(n-1)=3n可表示為 T(n)=O(n)(2) i=0; k=0;do k=k+10*i; i+;while(i<n);分析:i=0; /16k=0;
8、/1do /nk=k+10*i; /ni+; /nwhile(i<n);/n由以上列出的各語句的頻度,可得該程序段的時間消耗:T(n)=1+1+n+n+n+n=4n+2可表示為 T(n)=O(n)(3) i=1; j=0; while(i+j<=n)if (i>j) j+; else i+;課后答案網(wǎng)分析:通過分析以上程序段,可將i+j 看成一個控制循環(huán)次數(shù)的變量,且每執(zhí)行一次循環(huán), i+j的值加 1。該程序段的主要時間消耗是while 循環(huán),而 while 循環(huán)共做了n 次,所以該程序段的執(zhí)行時間為:7T(n)=O(n)(4)x=n; / n>1while (x>
9、;=(y+1)*(y+1)y+;分析:由x=n 且x 的值在程序中不變,又 while 的循環(huán)條件 (x>=(y+1)*(y+1)可知:當 (y+1)*(y+1)剛超過 n 的值時退出循環(huán)。由(y+1)*(y+1)<n 得: y<n0.5-1所以,該程序段的執(zhí)行時間為:向下取整 (n0.5-1)(5) x=91; y=100; while(y>0) if(x>100) x=x-10;y-;else x+;分析:x=91; /1y=100; /1while(y>0) /1101if(x>100) /1100 x=x-10; /1008y-; /100課后
10、答案網(wǎng)elsex+; /1000以上程序段右側(cè)列出了執(zhí)行次數(shù)。該程序段的執(zhí)行時間為:T(n)=O(1)1.7 算法的時間復雜度僅與問題的規(guī)模相關(guān)嗎?答:算法的時間復雜度不僅與問題的規(guī)模相關(guān),還與輸入實例中的初始狀態(tài)有關(guān)。但在最壞的情況下,其時間復雜度就是只與求解問題的規(guī)模相關(guān)的。我們在討論時間復雜度時,一般就是以最壞情況下的時間復雜度為準的。1.8 按增長率由小至大的順序排列下列各函數(shù):2100, (3/2)n,(2/3)n , nn ,n0.5 , n! ,2n ,lgn ,nlgn, n(3/2)答:常見的時間復雜度按數(shù)量級遞增排列,依次為 :常數(shù)階 0(1)、對數(shù)階0(log2n)、線性
11、階 0(n)、線性對數(shù)階 0(nlog2n)、平方階 0(n2)、立方階 0(n3)、k 次方階 0(nk)、指數(shù)階 0(2n)。先將題中的函數(shù)分成如下幾類:9常數(shù)階: 2100對數(shù)階: lgnK 次方階: n0.5、n(3/2)指數(shù)階 (按指數(shù)由小到大排 ):nlgn、(3/2)n 、2n、n!、 nn注意:(2/3)n 由于底數(shù)小于 1,所以是一個遞減函數(shù),其數(shù)量級應小于常數(shù)階。根據(jù)以上分析按增長率由小至大的順序可排列如下:(2/3)n < 2100 < lgn < n0.5 < n(3/2) < nlgn < (3/2)n < 2n < n! < nn1.9 有時為了比較兩個同數(shù)量級算法的優(yōu)劣,須突出主項的常數(shù)因子,而將低次項用大 "O"記號表示。例如,設(shè) T1(n)=1.39nlgn+100n+256=1.39nlgn+O(n),T2(n)=2.0nlgn-2n=2.0lgn+O(n), 這兩個式子表示, 當n足夠大時 T1(n)優(yōu)于 T2(n),因為前者的常數(shù)因子小于后者。請用此方法表示下列函數(shù),并指出當 n 足夠大時, 哪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年《高等數(shù)學2》教案編寫:從課程目標到教學策略
- 2024年旅游開發(fā):《廢墟的召喚》課件的景點推廣
- 2024年KUKA機器人編程與仿真培訓新紀元
- 2024會計專業(yè)自我鑒定34篇
- 從傳統(tǒng)到未來:《黃河落日》課件設(shè)計轉(zhuǎn)型
- 旅游教育創(chuàng)新:2024年客源國教案設(shè)計
- 教案新思維:2024年海洋化學資源的環(huán)境影響
- 2022年護士招聘考試試卷
- 2024年東京奧運會:小星星火炬?zhèn)鬟f儀式
- 五年級數(shù)學下冊三剪紙中的數(shù)學-分數(shù)加減法一信息窗2同分母分數(shù)加減法教案青島版六三制
- 農(nóng)業(yè)機械化在農(nóng)業(yè)機械化作業(yè)中的應用考核試卷
- 國開2024年秋《教育心理學》形成性考核1-4答案
- 噴漆安全管理制度
- 2024教師職業(yè)個人三年發(fā)展規(guī)劃
- 培訓考勤表模板
- 2020-2021學年浙江省杭州市余杭區(qū)八年級(上)期中數(shù)學試卷(附答案詳解)
- 2023年水文化知識競賽總題庫(附答案)
- 快手直播推廣方式文案范文
- GB/T 44142-2024中央廚房建設(shè)要求
- 《少年中國說(節(jié)選)》教學設(shè)計2(第一課時)
- 兒童口腔科就診兒童的行為管理(兒童口腔醫(yī)學課件)
評論
0/150
提交評論