幼兒園園務(wù)個(gè)人總結(jié)

1、幼兒園園務(wù)個(gè)人總結(jié)更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)工作總結(jié)欄目幼兒園園務(wù)個(gè)人總結(jié)【一】在學(xué)前教育工作者的引領(lǐng)下，在貫徹 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指 南背景下，以幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心為宗旨，以保教結(jié)合為 原則，以貫徹綱要安全工作為主線， 以師資隊(duì)伍建設(shè)與園本文化建設(shè) 為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作。 現(xiàn)將本學(xué) 期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、園務(wù)管理：安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高 員工的思想認(rèn)識(shí)， 通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患， 努力做到防患 于未然。園務(wù)管理關(guān)注 人文關(guān)懷 ，對(duì)教工從思想、生活上實(shí)行人文 關(guān)懷。利用重大節(jié)日開(kāi)展主題系列活動(dòng)。開(kāi)展集體過(guò)

2、三八 活動(dòng)，為 教職工辦好事、辦實(shí)事，對(duì)教職工進(jìn)行健康體檢。搭建園長(zhǎng)、保教、 后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺(tái)，每月為教職工或家長(zhǎng)培訓(xùn)講座一次。 組織教師參加普法考試，與群眾開(kāi)展談心活動(dòng)和黨員義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。 加強(qiáng)對(duì)保育員、炊事員的培訓(xùn)考核，舉辦保育員基本功技術(shù)比武。努 力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通 訊報(bào)道工作。二、師資隊(duì)伍：幼兒園樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)骨干教師隊(duì)伍與新教師、臨時(shí)代 課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn) 和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。 全體教師參與園本教研與評(píng)價(jià)課程實(shí) 踐。全園以教研組為單位， 開(kāi)展園本培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍每月一 次

3、的培訓(xùn)，在教師中開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)： 讀一本教育名著，寫出讀書 隨筆 ;上一節(jié)公開(kāi)課，寫出教后反思 ;整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng) 析;開(kāi)展一個(gè)小課題研究，寫出教育論文 ;研究一位名師授課，寫出成 長(zhǎng)感悟 通過(guò)評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。三、衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園 保育 工作的關(guān)鍵。一是提 供營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食， 保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要， 幼兒身長(zhǎng)、體重達(dá)標(biāo) 二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達(dá) 100%; 三是開(kāi)展形式多樣的戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。我園堅(jiān)持 開(kāi)展戶外體育活動(dòng)，把早操活動(dòng)、體育課、戶外活動(dòng)作業(yè)每天、每周 制定活動(dòng)計(jì)劃， 家園配合自制了一批體

4、育玩具， 豐富了各班戶外體育 活動(dòng)的內(nèi)容。堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作 我園一直長(zhǎng)抓不懈。成績(jī)：本學(xué)期手足口病、流感為零，幼兒園無(wú)重大安全責(zé)任事 故。四、教研工作園本教研以教科研為抓手， 重點(diǎn)搞好 園本教研制度建設(shè)與教師 發(fā)展 教研重點(diǎn)：圍繞如何進(jìn)行有效教學(xué) ?保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲 透。開(kāi)展園本教研 同課異構(gòu) 活動(dòng)的外出觀摩與本園語(yǔ)言教學(xué)二次研 討，通過(guò) 示范課、特色課、模仿課 多樣化的方式活動(dòng) ;開(kāi)展語(yǔ)言、 健康教學(xué)輪教活動(dòng)。 骨干教師下鄉(xiāng)支教活動(dòng)， 師徒幫教結(jié)對(duì)活動(dòng)不同 范圍開(kāi)放活動(dòng)。 不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。 加強(qiáng)教師對(duì)教 育案例、教育教學(xué)的反思能力，提

5、高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀 案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)。激發(fā)教師參與科研活動(dòng)的積極性，并形 成課題定期交流研究進(jìn)度制度。 開(kāi)展園本教研， 不斷摸索與研發(fā)具有 實(shí)幼特色的課程。五、家長(zhǎng)工作我園把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ)，以全園、年齡段、各班、 個(gè)別為不同形式的組織形式開(kāi)展豐富多樣的家長(zhǎng)活動(dòng)。 先后召開(kāi)家長(zhǎng) 會(huì)、舉辦校園家長(zhǎng)開(kāi)放日 1 次，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、 放飛 夢(mèng)想迎六一家園文藝成果展示會(huì)， 向家長(zhǎng)發(fā)放幼兒半日活動(dòng)觀察記錄 表，學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信。 六一 與各共建單位實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)，擴(kuò)大本園 影響力取得了良好的效果。 我園還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)議加強(qiáng)與家長(zhǎng) 的溝通，開(kāi)展家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作滿意

6、度調(diào)查問(wèn)卷， 虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)們的 意見(jiàn)和建議。六、后勤工作幼兒園后勤管理為教育教學(xué)服務(wù)，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的物質(zhì)條 件。添置棉被 110 套，各類中小型體育器械，美化墻面，豐富幼兒 園櫥窗。強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度， 切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作和傳染病的 預(yù)防工作。 定期開(kāi)展防火及溺水安全演練等活動(dòng)。 定期做好安全衛(wèi)生 工作的宣傳工作。 后勤廚房人員做好各類餐點(diǎn)按時(shí)提供給幼兒， 把好 采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒。 行政人員積極為保教第一線服務(wù)， 及時(shí)提供教學(xué)用品、 安排器具用品的維修保養(yǎng)等， 保證班級(jí)教育工作 的順利開(kāi)展。七、信息技術(shù)資料管理實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化，建設(shè)園內(nèi)教育資源公共庫(kù)。利用教育在 線和杏花教師家

7、園、 實(shí)驗(yàn)幼兒園教師博客圈網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)， 實(shí)現(xiàn)教師交流、 溝通的快捷化。 利用園所網(wǎng)絡(luò)資源， 為教師提供最及時(shí)的學(xué)前教育信 息、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念。八、開(kāi)展各類活動(dòng)讓幼兒園充滿生機(jī)和活力，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌，提升 幼兒園的外部形象。一是師生每天堅(jiān)持晨練，做好幼兒廣播體操，不僅增強(qiáng)了師生的體質(zhì)，而且提高了師生的技能。二是建立了各類特色區(qū)角，有：小舞臺(tái)，寶寶醫(yī)院，三味書屋， 寶寶超市，寶寶發(fā)廊，小小金話筒等，為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng) 作及實(shí)踐活動(dòng)提供了廣闊的空間。三是積極參與各種競(jìng)賽活動(dòng)， 并取得了可喜的成績(jī)。 四是開(kāi)展 了六一文藝匯演及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)， 取得了很好的活動(dòng)效果。 為他們的童 年生活

8、留下了美好的回憶。 以上活動(dòng)的開(kāi)展， 不僅豐富了廣大師生的 生活，提高了師生的多項(xiàng)技能，而且提高了幼兒園的知名度，在社會(huì) 上樹(shù)立了良好的形象。 克服重重困難，積極完成上級(jí)下達(dá)的工作任 務(wù)。九、存在的問(wèn)題1、辦園條件還應(yīng)進(jìn)一步改善。2 、由于忙于幼兒園的迎驗(yàn)準(zhǔn)備工作， 各班的班務(wù)活動(dòng)及園內(nèi)教 研活動(dòng)堅(jiān)持不夠，有顧此失彼的現(xiàn)象存在。以上成績(jī)的取得，真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心給我們創(chuàng)設(shè)了和諧寬松的工作環(huán)境，使全園教師能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，愉快工作。同時(shí)，也真誠(chéng)的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，默默的奉獻(xiàn)，正是因?yàn)橛写蠹业男燎诟?，才?huì)有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠(chéng)的希望，在今后的工 作中我們一起攜手再學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新，再

9、拼搏，再創(chuàng)幼兒教育的輝煌幼兒園園務(wù)個(gè)人總結(jié)【二】今歲今宵盡，明年明日催，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬又是一年，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過(guò)往，展望未來(lái) 本學(xué)期，在縣教委的 正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我園取得了驕人業(yè)績(jī)：在全 縣幼兒園保教工作檢查中取得最高分 ;在縣教委的年度目標(biāo)考核中被 評(píng)為一等獎(jiǎng)，周紅梅園長(zhǎng)被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人 ;在工會(huì)工作評(píng)比中獲一等 獎(jiǎng)，袁光玲老師被評(píng)為 師德標(biāo)兵 有多名老師的多篇論文、 方案在省、 市、縣比賽中獲獎(jiǎng) ;而在縣市舉行的各項(xiàng)比賽、競(jìng)賽中我園的師生也 捷報(bào)頻傳 成績(jī)的取得是和全體教職工的共同努力分不開(kāi)的，當(dāng)然， 我們也看到在工作中還存在許多不足， 為了找出不足，

10、以便今后更好 的開(kāi)展工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)一. 明確辦園方向，推行目標(biāo)管理。本學(xué)期，我們統(tǒng)一了班子成員的思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了辦園 方向。對(duì)照省示范園的標(biāo)準(zhǔn)，在硬件方面做了更新和完善，配置了現(xiàn) 代化的教育教學(xué)設(shè)施： 總園新增設(shè)一個(gè)活動(dòng)室， 分園添置了消毒柜和 空調(diào)等設(shè)施 ;在軟件方面，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，各負(fù)其職，勤政廉政， 創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體， 構(gòu)建了一個(gè)科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)，形成了園長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理，各職 能部門分工負(fù)責(zé)， 園長(zhǎng)監(jiān)督的互動(dòng)式管理網(wǎng)絡(luò)， 促進(jìn)了各級(jí)組織積極 發(fā)揮其職能作用，使全園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)：黨支部加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)、團(tuán)支部等組織的領(lǐng)導(dǎo)，

11、并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用， 加強(qiáng)了對(duì)全體教 職工的思想政治工作， 鼓勵(lì)要求上進(jìn)的青年自覺(jué)向其靠攏， 成為全園 各項(xiàng)工作的戰(zhàn)斗核心 ;工會(huì)積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用，積極創(chuàng)建了教 職工之家，依法維護(hù)了教職工的合法權(quán)益， 推進(jìn)了幼兒園的民主建設(shè) 團(tuán)支部參加了 青年文明號(hào) 的創(chuàng)建，并且針對(duì)年輕人特點(diǎn)， 開(kāi)展了豐 富多彩的活動(dòng)， 不斷提高了團(tuán)員的思想業(yè)務(wù)水平， 使許多年輕教師成 為思想紅，業(yè)務(wù)精的教學(xué)能手 ;婦女會(huì)繼續(xù)開(kāi)展了 巾幗示范崗 活動(dòng)， 以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)秀的業(yè)績(jī)回報(bào)幼兒、家長(zhǎng)和社會(huì)，得到了社會(huì)各界 的一致贊譽(yù)。同時(shí)，園內(nèi)的計(jì)劃生育、綜合治理和師生的安全法制工 作，也取得了一定的成績(jī)。在園務(wù)管理中，

12、我們還實(shí)施了目標(biāo)管理，園長(zhǎng)與教育局簽定目 標(biāo)責(zé)任狀、 教職工與園長(zhǎng)簽定目標(biāo)責(zé)任狀， 學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度 進(jìn)行考核。 同時(shí)我們?cè)趶V泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂、 完 善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制， 在去年 四制 改革的基礎(chǔ)上， 進(jìn)一 步完善考核方案，強(qiáng)化平時(shí)的過(guò)程考核，做到多形式，多渠道，多方 位考核，并將考核結(jié)果與年終考核、調(diào)資、職評(píng)等掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了 教職工工作的積極性。二. 更新教師觀念，促進(jìn)整體優(yōu)化本學(xué)期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。每月組織全園教 職工集中政治學(xué)習(xí)一次， 總園和分園自行組織學(xué)習(xí)一次。 主要學(xué)習(xí)黨 的十六大精神、 江總書記關(guān)于 三個(gè)代表 的重要論述和關(guān)于教育

13、問(wèn)題 的談話及公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 .通過(guò)學(xué)習(xí)原文，談體會(huì)，交流 心得等形式， 使廣大教師領(lǐng)會(huì)了十六大的精神實(shí)質(zhì)， 明確了十六大提 出的任務(wù)和黨的建設(shè)目標(biāo)，以及其重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義， 進(jìn)一步解放思想，提高工作責(zé)任感。同時(shí)，我們還繼續(xù)加強(qiáng)了行風(fēng)建 設(shè)和教師職業(yè)道德教育， 組織教師反復(fù)學(xué)習(xí) 江蘇省行風(fēng)建設(shè)二十條 標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 、教師十不準(zhǔn)等，幫助教師轉(zhuǎn) 變舊的教育觀念，樹(shù)立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識(shí)，潛心研究、不斷探 索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)建文明園風(fēng)，全園繼續(xù)實(shí)施總 值、護(hù)導(dǎo)、等班制度，以開(kāi)展 優(yōu)質(zhì)服務(wù) 和 愛(ài)孩子賽媽媽 等活動(dòng)為 載體，全面提高服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)，我

14、們還主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督， 園內(nèi)設(shè)立園長(zhǎng)信箱， 確立每周二為園長(zhǎng)接待日， 廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)和社會(huì) 各界對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議， 從而激勵(lì)廣大教師勤奮工作， 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新，建立了實(shí)幼優(yōu)良行風(fēng)，樹(shù)立了實(shí)幼良好形象。我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口，強(qiáng)化素質(zhì)教育意識(shí)，教研組通過(guò)專家講座、專題討論、 活動(dòng)觀摩、分層培訓(xùn)等形式大力宣傳實(shí)施10 幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)教師思考素質(zhì)教育背景下的兒 童觀、課程觀、 保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目 的觀、價(jià)值觀和實(shí)踐觀，確保教育理念層面的領(lǐng)先性。同時(shí)，我們引 導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)， 鼓勵(lì)教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)， 抓實(shí)教 師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，

15、并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領(lǐng)全體 教師苦練教學(xué)基本功， 在上學(xué)期教師技能普遍提高的基礎(chǔ)上， 進(jìn)一步 提高設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)、評(píng)價(jià)活動(dòng)的能力，并且認(rèn)真抓好備課，說(shuō) 課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。本學(xué)期，我園組織陳林、姜華兩位老師 參加縣優(yōu)秀課評(píng)比獲一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量， 創(chuàng)出特色幼兒園， 本學(xué)期， 我們進(jìn)一步明確了教科研的預(yù)期目標(biāo)， 為教師營(yíng)造了寬松、 愉悅的科 研氛圍，并利用專題講座、 參觀培訓(xùn)、報(bào)刊學(xué)習(xí)等形式宣傳開(kāi)展科研 活動(dòng)的重要性與必要性， 使教師人人明確開(kāi)展教育科研活動(dòng)是提高教 師業(yè)務(wù)素質(zhì)、落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，提高保教質(zhì)量、促 進(jìn)幼兒身心和諧

16、發(fā)展的有效途徑。為了完善我園教育科研的開(kāi)展，我們還制定了全員繼續(xù)教育管 理制度。由教科室出面組織，定期對(duì)全園保教人員進(jìn)行培訓(xùn)，針對(duì)教 育科研實(shí)踐中的具體問(wèn)題提出有效而可行的方法， 并定期對(duì)階段研究11 工作進(jìn)行總結(jié)，提供適時(shí)指導(dǎo)，促使保教人員自覺(jué)投身科研活動(dòng)，多 出成果。同時(shí)，我們還制定了科研工作常規(guī)和學(xué)期、月、周科研活動(dòng) 計(jì)劃，每次活動(dòng)均有詳盡記載，并作為考評(píng)教師實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容、評(píng) 選先進(jìn)教研組的重要條件、表彰獎(jiǎng)勵(lì)教師的重要依據(jù)。本學(xué)期，我園的教科研工作成績(jī)喜人：周紅梅同志多篇論文、 方案在省、市獲獎(jiǎng) ;袁光玲、蘇進(jìn)、沈?qū)W梅等同志的論文也分別在市 縣獲獎(jiǎng)。國(guó)家、省、市縣級(jí)課題開(kāi)展井然有序，得

17、到了省市專家的一 致好評(píng)。三. 落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展。本學(xué)期，我園堅(jiān)持以實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化幼教 改革，全面推進(jìn)了跨世紀(jì)幼兒教育素質(zhì)教育工程。本學(xué)期，各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時(shí)，還根據(jù)幼兒興趣愛(ài)好， 開(kāi)展了本班特色培養(yǎng)。如：英語(yǔ)、科學(xué)識(shí)字、繪畫、音樂(lè)等，使每個(gè) 幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。同時(shí)，全園還開(kāi)辦12 了舞蹈、電子琴、圍棋、繪畫等課外興趣小組，各組制定了的活動(dòng)計(jì) 劃并認(rèn)真實(shí)施，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還 進(jìn)行了 喜迎十六大 文娛匯演， 元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。 在這些活動(dòng) 中，我們強(qiáng)調(diào)面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機(jī) 會(huì)

18、，是孩子們自信心得到了增強(qiáng)，個(gè)性得到了良好發(fā)展。我們還多次 組織幼兒外出參觀、秋游、慰問(wèn)敬老院等，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然，大 社會(huì)，從小培養(yǎng)其成為社會(huì)有用的人，拓寬視野，陶冶情操。四. 密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力。本學(xué)期，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長(zhǎng)作用，提高 了教育的合力：本學(xué)期，我們開(kāi)展了獨(dú)具特色的家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參 加我園教育教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施，并開(kāi)辦了三期家長(zhǎng)學(xué)校： 10 月 份，召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)， 11 月份，舉辦了素質(zhì)教育專題講座， 12 月份， 舉辦了一期衛(wèi)生保健知識(shí)講座，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)拓了家長(zhǎng)的視野， 增進(jìn)了他們對(duì)幼兒園的了解，提高了家長(zhǎng)的育兒水平。13本學(xué)期，我

19、們由團(tuán)支部負(fù)責(zé)定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育動(dòng)態(tài)，由醫(yī)務(wù)室定期更換保健宣傳欄，幫助家長(zhǎng)豐 富幼兒保健常識(shí)， 由各班老師定期更換家長(zhǎng)園地， 使家長(zhǎng)及時(shí)了解班 級(jí)的重大活動(dòng)，教育內(nèi)容， 交流家長(zhǎng)教育子女的經(jīng)驗(yàn)，并且做到內(nèi)容 豐富，形式多樣，家長(zhǎng)積極參與。同時(shí)，各班靈活采用家訪，家長(zhǎng)聯(lián) 系冊(cè)，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等，針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行 個(gè)性化 交流，多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持。五. 加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)意識(shí)。1、提高保育員的素質(zhì)，明確責(zé)任 本學(xué)期，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度，進(jìn)行熱愛(ài)幼教事業(yè)、熱愛(ài)孩子的思想教育和幼兒園工作規(guī)程 、幼兒園指導(dǎo)綱要 （試 行）精神的學(xué)習(xí)，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工14 作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容，逐步增強(qiáng)責(zé)任感和光榮感。同時(shí)，幫 助她們掌握基本的幼兒保健理論知識(shí)：如幼兒易患的季節(jié)性流行病 幼兒意外事故的預(yù)防和急救 ;進(jìn)餐、午睡管理中的保育工作等等。我 們還主動(dòng)與縣婦幼保健所聯(lián)系， 分批對(duì)保育員進(jìn)行了培訓(xùn)。 在幼兒一 日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)， 克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況， 擬定了一日保育工作常規(guī)， 并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應(yīng)該配 合老師組織好教育活動(dòng)， 并在一日活