幼兒園大班家長會方案

1、幼兒園大班家長會方案大班家長會方案活動目標：1 、了解中班孩子的年齡特點有所了解，使家長 更有針對性的進行家庭教育。2 、更好地做好家園同步教育，形成理解信任相 互支持的合作氛圍。六、1 、教師開場：親愛的家長：你們好！在此，非常感謝你們能在 百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。 你們的 到來既是對我工作的支持， 也是對孩子教育的重視。 俗話說的好：相聚是一種緣。既然有緣，今天就讓 我們像朋友一樣暢所欲言。 家長是孩子的第一任老 師，家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手 對孩子進行同步教育， 是促進孩子健康發(fā)展的必由 之路。有句話說的好： “家園如同一車兩輪，只有 同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進

2、孩子的發(fā)展。 ”2 、需要家長配合的方面：我主要想和家長朋友們探討以下幾件事情，今天， 關(guān)于家園溝通以及家園配合方面的問題：關(guān)于成長檔案的填寫情況； 幼兒園為了能及時、 有效的記錄下孩子成長的每 一個點滴，給每一個孩子都配備了成長檔案 。 在這里我們可以看到孩子生活中的所見所聞所感， 了解到孩子對事物的獨特見解。 老師也可以針對孩 子的特點，在這里用書面形式和家長進行交流。希 望家長們也能本著為孩子留下一些童年的美好記 憶的心情，認真、及時的填寫和上交，并妥善的保 管好成長檔案 。請關(guān)注我們的“家園聯(lián)系欄” ； 有的家長說不清楚孩子在幼兒園都學些什么， 回 家問孩子，孩子也不說。針對這一情況，

3、家長們可 以關(guān)注一下我們的“家園聯(lián)系欄” ，這里有我們一 周的教學內(nèi)容包括近期開展的主題活動內(nèi)容以及 需要家長配合與孩子一起收集的相關(guān)活動資料等。 在這里我們還會定期向家長推薦一些常用的幼兒 保健知識和科學的育兒經(jīng)驗等。請關(guān)注我們的班級站； 針對一些家長平時工作較忙， 接送都是家中的老 人這一情況，我們會在班級站上及時更新內(nèi)容，包 括我們的家園聯(lián)系欄內(nèi)容也會在上面進行轉(zhuǎn)摘， 還 有一些近期需要家長配合完成的一些內(nèi)容、 通知都 會在站上呈現(xiàn)，家長們可以從中了解到我們班級的一些工 作，也可以在班級論壇上給我們留言，發(fā)表你們的 意見。3 、關(guān)于家園日常工作的注意點： 關(guān)于孩子良好行為習慣培養(yǎng)的一貫性

4、、一致性。 孩子良好行為習慣的培養(yǎng)需要我們家長和老師 一起配合，有的孩子在家習慣較差，在幼兒園也時 常會有不好的行為習慣出現(xiàn)。 希望家長能和老師一 起，共同配合讓孩子在幼兒園和在家都一樣，做一 個懂禮貌、講衛(wèi)生、講文明的孩子。在家，家長也 要以身作則給孩子樹立一個良好的榜樣。 孩子的好 習慣不是一天兩天培養(yǎng)出來的， 它需要我們長時間 的培養(yǎng)，所以如果孩子習慣出現(xiàn)偏差請家長能耐心 的進行指導。關(guān)于孩子用藥安全問題。 我們在日常帶班過程中有時會發(fā)現(xiàn)一些孩子有 咳嗽、腹瀉等一些病癥，一般我們都會注意觀察并 及時地告訴家長， 希望家長能及時地帶孩子去醫(yī)院 就診，家長不要盲目地將家里的藥帶到幼兒園來服用

5、，這樣可能會延誤孩子的病情。不確定孩子的身 體情況，請及時帶孩子去看醫(yī)生。盲目的喂藥或不 了解情況的喂藥，容易出現(xiàn)危險。教育局、衛(wèi)生局 明確規(guī)定， 幼兒園不能帶喂營養(yǎng)品和抗生素類藥品。 請家長不要將此類藥品帶來幼兒園， 如需服用請在 家服用。由于幼兒頁5 共 頁3 第園孩子較多， 請家長帶藥來時請在藥上寫上孩子的 名字，并填寫好服藥量。作為老師提醒家長的情況 都是有觀察有根據(jù)的， 請家長一定要配合我們的工 作，這是對自己孩子的負責同時也是對其他孩子的 負責。孩子來園、請假和接送情況。希望家長每天堅持讓孩子上幼兒園， 不要無故缺 席，請假，外出旅游盡量安排在節(jié)假日，不要影響 孩子的正常學習活動。

6、請假可以事先請假、或打班 級電話、發(fā)短信都可以，老師在工作時間不接聽手 機，有事請打班級電話。由于家長們工作比較忙， 有時沒時間來接孩子，只能請他人代接。請及時和 老師聯(lián)系，并告知代接人的姓名、年齡和孩子關(guān)系 等基本情況。4 、關(guān)于在我園開展園本課程的一些介紹。這一課程是為了促進兒童全面發(fā)展和多元化的 發(fā)展，我們將通過集體和分組教學，讓孩子們在每 個活動中都有自我表達和表現(xiàn)的機會， 希望家長們 在家中注意觀察孩子的一些情緒情感的變化， 及時 與老師進行溝通，共同幫助孩子形成一種樂觀、開 朗、友善、積極向上的生活態(tài)度。同時結(jié)合特色課 程開展一系列活動，讓孩子在游戲、活動中懂得分 享、獨立。還經(jīng)常

7、利用晨間值日生活動的機會，用 禮貌的言語引導孩子愉快地向老師、同伴打招呼， 有意引導關(guān)心身邊的 小同伴，一起給生病的小朋友送去一聲問候，一份 關(guān)懷。通過創(chuàng)設健康、活潑、寬松的精神環(huán)境，培 養(yǎng)幼兒良好的個性，形成健康的心理。平時我們教 師能堅持正面教育，給予幼兒更多的獨立和自由。5 、做好班級內(nèi)的調(diào)查問卷。 關(guān)于本學期班級親子活動的一些建議 ; 對于幼小銜接，家長哪些想法想和老師溝通的；七、活動反饋： 今天家長會我覺得家長參與度都很高， 家長們都 表達了自己的想法， 因為現(xiàn)階段正是幼小銜接的關(guān) 鍵時期，也是幼兒各方面迅速發(fā)展的關(guān)鍵階段，每個家長都希望自己的孩子進入各自心目中理想的 小學，而孩子每走一步都需要我們家長精心呵護， 引導和培養(yǎng)