【最新】七年級政治上冊 第一單元 第三課 融入新集體課件 粵教版 課件

1、【最新】七年級政治上冊 第一單元 第三課 融入新集體課件 粵教版 課件1.3 融入新集體 【最新】七年級政治上冊 第一單元 第三課 融入新集體課件 粵教版 課件學習目標1.了解班集體是我們成長的搖籃了解班集體是我們成長的搖籃;2.體會集體團結的重要性，共同承擔體會集體團結的重要性，共同承擔起建設新集體的責任；起建設新集體的責任；3.自覺維護集體榮謄和利益。自覺維護集體榮謄和利益?！咀钚隆科吣昙壵紊蟽?第一單元 第三課 融入新集體課件 粵教版 課件 七年級七年級(5)班在本年級班在本年級8個班的軍訓個班的軍訓 匯報表演賽中，榮獲第一名。匯報表演賽中，榮獲第一名。 1.假如你是七年級假如你是七年

2、級(5)班的同學，請你班的同學，請你說說本班獲得第一名的原因。說說本班獲得第一名的原因。探究園第1課時第一名是怎樣來第一名是怎樣來的的是集體團結拼搏的結果是集體團結拼搏的結果團結就是力量團結就是力量【最新】七年級政治上冊 第一單元 第三課 融入新集體課件 粵教版 課件 2、請你對本年級某次集體活動、請你對本年級某次集體活動(例如例如拔河、合唱、航模比賽等活動拔河、合唱、航模比賽等活動)獲得第獲得第一名的班級做個小采訪，并寫出采訪一名的班級做個小采訪，并寫出采訪報道。報道。采訪提綱采訪提綱1該班同學對集體活動的看法和態(tài)度該班同學對集體活動的看法和態(tài)度怎樣怎樣?2同學們在準備活動中表現(xiàn)如何同學們在

3、準備活動中表現(xiàn)如何?3在集體活動中班集體的凝聚力如何在集體活動中班集體的凝聚力如何?圍繞：團結合作競爭來定圍繞：團結合作競爭來定【最新】七年級政治上冊 第一單元 第三課 融入新集體課件 粵教版 課件 班集體指許多人集合起來的有組織的團體。班集體指許多人集合起來的有組織的團體。 一、個人在班集體中成長一、個人在班集體中成長1.1.什么是班集體什么是班集體2.2.個人與集體的關系個人與集體的關系 1 1）個人與集體是不可分割的，個人離不開）個人與集體是不可分割的，個人離不開集體，集體也不能缺少個人。集體，集體也不能缺少個人。 2 2） 要先集體后個人，要先集體后個人， 把集體的利益放把集體的利益放

4、在首位。在首位?！咀钚隆科吣昙壵紊蟽?第一單元 第三課 融入新集體課件 粵教版 課件 (1)(1)學校是我們成長的園地。提供良學校是我們成長的園地。提供良好的學習環(huán)境，好的學習環(huán)境，滿足各種需要。滿足各種需要。 （2 2）在學校）在學校，我們開拓視野，獲得，我們開拓視野，獲得了知識，增長了才干。了知識，增長了才干。 （3 3）在學校我們找到了新朋友、學）在學校我們找到了新朋友、學會悅納自己。會悅納自己。 （4 4）在學校，同學與老師平等相處，）在學校，同學與老師平等相處，充滿友愛，我們感到幸?？鞓?。充滿友愛，我們感到幸?？鞓?。【最新】七年級政治上冊 第一單元 第三課 融入新集體課件 粵教版

5、課件 團隊意識是一種團隊意識是一種整體配合意識整體配合意識。它強調集體成員為了它強調集體成員為了共同的目的、共同的目的、互相關心、互相幫助、互相鼓勵互相關心、互相幫助、互相鼓勵、緊密配合緊密配合的團隊精神。的團隊精神?！咀钚隆科吣昙壵紊蟽?第一單元 第三課 融入新集體課件 粵教版 課件2.我們要怎樣培養(yǎng)團隊意識？1 1）相互）相互容納容納同學之間的同學之間的差異性差異性。 只要我們做到包容差異，相互欣賞，同學之只要我們做到包容差異，相互欣賞，同學之間一定更團結間一定更團結。2 2）每個人都）每個人都關心他人關心他人，想，想集體集體之之所需所需。 同學之間互相關心、互相幫助、互相鼓勵、同學之間

6、互相關心、互相幫助、互相鼓勵、互相配合，我們的班集體就會越來越具有凝互相配合，我們的班集體就會越來越具有凝聚力。聚力。【最新】七年級政治上冊 第一單元 第三課 融入新集體課件 粵教版 課件五、分析說明題1919、閱讀材料，回答問題。、閱讀材料，回答問題。 我是小河的一滴水。一天，我從小河里獨自跳出來，擱淺的木船見了我是小河的一滴水。一天，我從小河里獨自跳出來，擱淺的木船見了我，高興地喊起來：我，高興地喊起來：“有水啦，有水啦，我能航行了！有水啦，有水啦，我能航行了！”可是，我的可是，我的力氣太小，怎么能托起一條大船呢？干旱的禾苗見了我，高興地喊起力氣太小，怎么能托起一條大船呢？干旱的禾苗見了我

7、，高興地喊起來：來：“有水啦，有水啦，我們得救啦！有水啦，有水啦，我們得救啦！”可是，只有這一滴水，連一可是，只有這一滴水，連一根禾苗也救不活呀！我跑回小河，喚起了我的同伴。我們流到木船下，根禾苗也救不活呀！我跑回小河，喚起了我的同伴。我們流到木船下，肩并著肩，手挽著手，齊心協(xié)力托起了它。?。〖w的力量真大呀！肩并著肩，手挽著手，齊心協(xié)力托起了它。?。〖w的力量真大呀！我們流到稻田里，千千萬萬個小水滴齊心協(xié)力澆灌著干旱的禾苗，禾我們流到稻田里，千千萬萬個小水滴齊心協(xié)力澆灌著干旱的禾苗，禾苗得救了。啊，集體的力量真大苗得救了。啊，集體的力量真大?。? 1）小河里的一個小水滴剛開始遇到了什么難題？

8、）小河里的一個小水滴剛開始遇到了什么難題？（2 2）這些難題最終是如何解決的？）這些難題最終是如何解決的？（3 3）你從這個故事中得到了哪些啟示？）你從這個故事中得到了哪些啟示？【最新】七年級政治上冊 第一單元 第三課 融入新集體課件 粵教版 課件（1 1）小河里的一個小水滴剛開始遇到了什么難題？）小河里的一個小水滴剛開始遇到了什么難題？答：一滴水的力量太小了，托不起大船，救不活禾苗。答：一滴水的力量太小了，托不起大船，救不活禾苗。（2 2）這些難題最終是如何解決的？）這些難題最終是如何解決的？答：一滴水借助集體的力量，解決了遇到的難題。答：一滴水借助集體的力量，解決了遇到的難題。（3 3）你

9、從這個故事中得到了哪些啟示？）你從這個故事中得到了哪些啟示？答：只有把個人融入集體，才能有所作為答：只有把個人融入集體，才能有所作為?！咀钚隆科吣昙壵紊蟽?第一單元 第三課 融入新集體課件 粵教版 課件 （1 1）集體榮譽感是一種熱愛集體、關心集體興衰）集體榮譽感是一種熱愛集體、關心集體興衰成敗的道德情感。它是一種積極的心理品質，是推成敗的道德情感。它是一種積極的心理品質，是推動個人履行道德義務的巨大精神力量。動個人履行道德義務的巨大精神力量。 （2 2）集體的榮譽會給人帶來）集體的榮譽會給人帶來自豪感、產生歸屬自豪感、產生歸屬感、形成向心力、親和力。感、形成向心力、親和力。 （3 3）有集

10、體榮譽感的人總是把自己的一言一行）有集體榮譽感的人總是把自己的一言一行和集體榮譽、利益聯(lián)系起來，把集體的榮譽看作高和集體榮譽、利益聯(lián)系起來，把集體的榮譽看作高于個人的榮譽。熱愛集體，決不損害集體的利益。于個人的榮譽。熱愛集體，決不損害集體的利益?！咀钚隆科吣昙壵紊蟽?第一單元 第三課 融入新集體課件 粵教版 課件1 1）集體的榮譽需要大家）集體的榮譽需要大家自覺自覺去維護去維護2 2）每一個人都為）每一個人都為集體出力集體出力，都，都不做損不做損害集體的事情害集體的事情，那么，我們的班級就，那么，我們的班級就是一個優(yōu)秀的班級。是一個優(yōu)秀的班級。【最新】七年級政治上冊 第一單元 第三課 融入新

11、集體課件 粵教版 課件四、讓個性在集體中張揚1為什么要讓個性在集體中張揚為什么要讓個性在集體中張揚【最新】七年級政治上冊 第一單元 第三課 融入新集體課件 粵教版 課件2、在集體中怎樣張揚個性？、在集體中怎樣張揚個性？?！咀钚隆科吣昙壵紊蟽?第一單元 第三課 融入新集體課件 粵教版 課件辨析題辨析題 樂樂學習很刻苦，成績突出，就是對集樂樂學習很刻苦，成績突出，就是對集體不太關心，集體的活動都不愿參加。體不太關心，集體的活動都不愿參加。他認為學習好壞是靠個人努力的，集體他認為學習好壞是靠個人努力的，集體是靠不住的。是靠不住的。 你同意這觀點嗎？請說明理由。你同意這觀點嗎？請說明理由。【最新】七

12、年級政治上冊 第一單元 第三課 融入新集體課件 粵教版 課件答：我不同意這個觀點。答：我不同意這個觀點。理由：理由：（為什么？）（為什么？）1 1、個人與集體是不可分的，集體是個人生存的個人與集體是不可分的，集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學習依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學習和工作都離不開集體；和工作都離不開集體；2 2、一個團結的集體，能給每個成員以鼓舞和信、一個團結的集體，能給每個成員以鼓舞和信心，能形成一股強大的合力，能夠完成個人無心，能形成一股強大的合力，能夠完成個人無法完成任務，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難。法完成任務，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難?！咀钚隆科吣昙壵紊蟽?第一單元 第三課 融入新集體課件 粵教版 課件1 1 什么是班集體？什么是班集體？2 2 個人與集體的關系？個人與集體的關系？3 3 為什么說學校是我們成長的園地？為什么說學校是我們成長的園地？4 4 團隊意識的內涵？怎樣培養(yǎng)團隊意識？團隊意