共同走過共同成長班會流程

1、“共同走過，共同成長”主題班會流程開場甲：時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，高一的下半學(xué)期期中考試已經(jīng)結(jié)束，我們相聚在六班已將近一年的時間。乙：在這一年里，我們可以說共同走過愉快的，抑或是充滿艱辛的路途，到最后共同成長起來。丙：今天，借著期中總結(jié)班會的契機(jī)，我們一起感受班級如家庭一般的溫馨氛圍，自由的暢談自己的觀點，不必拘謹(jǐn)。甲：還記得那些共同走過的路么，我們一起來看一個視頻。一、我們共同走過1展示視頻 總結(jié)關(guān)鍵詞（5分鐘）從剛才鄧哥親手制作的VCR中我們可以看到，6班是這樣可愛的一群人。從剛剛進(jìn)入校門帶著的一絲稚氣，到詩歌朗誦會上的激情洋溢，書生意氣。從當(dāng)初互不相識，運(yùn)動會上并不理想的成績，到球賽中發(fā)揮團(tuán)隊

2、精神，勇奪冠軍?？梢?，我們的團(tuán)隊在不斷地成長，如今再回顧我們共同走過的歲月，我們竟會驚訝于如此大的變化。即使我們成長過程中會遇到各種各樣的困難，會出現(xiàn)大大小小的問題，但是我們每個人都為我們的六班去奮斗，這些全部源于我們對六班這個大家庭深厚的愛。2游戲：心有千千結(jié)。參與者談體會?！尽靶挠星ЫY(jié)”游戲規(guī)則】小組成員手牽手圍成大圈，牢記你的左、右手所握之人，主持人站在圈外指揮。每個人都要記住自己左右兩邊的人，聽到主持人說解散的口令后開始隨便在圈內(nèi)走動，然后主持人會叫停，大家都得停止運(yùn)動，然后找到剛開始在自己左右兩邊的人，保持原地不動，重新牽手。緊接著就是要想盡一切辦法恢復(fù)到正常的牽手狀態(tài)。最快恢復(fù)原

3、狀的小組即為勝者。） 同學(xué)談感受關(guān)鍵詞：團(tuán)結(jié)，勇于嘗試，堅持到底.【總結(jié)：（這個游戲能夠反映出幾個人的協(xié)作能力，解開它不是一個人就能辦到的事，而是靠大家互相配合，如果其中一個人獨樹一幟或獨自行動，或者幾個人出現(xiàn)分幫結(jié)派的情況，那這個結(jié)就永遠(yuǎn)也解不開。）在日常的生活中，我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)，一個人的力量是有限的，只有融進(jìn)集體，才會有力量，一個集體只有具備團(tuán)隊精神，才能把事情做好，才能取得成功！ 3加州紅杉的故事在這里我們想與大家分享一個小故事。（看故事）可以說加州紅杉成群相伴的生長，它們就是一個團(tuán)隊。這個故事啟示我們的是一個團(tuán)隊?wèi)?yīng)該具有的素質(zhì)。（引出一個團(tuán)隊?wèi)?yīng)該具備的素質(zhì)）最重要的是責(zé)任。那

4、么大家知道什么是責(zé)任么？是不是已經(jīng)淡忘了？4引出責(zé)任回憶初中政治課的內(nèi)容大家一起談過去的一段時間里大家不足的地方（出示幻燈片）我們可以從這些日常的行為中反思一下自己的作為每一點小小的改進(jìn)，小小的進(jìn)步都是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)與大家分享一些名家之言，相信聽后你會對責(zé)任有更深刻的了解二、我們共同成長1暢談我的人生規(guī)劃每個人心里都有一個夢想，引領(lǐng)我們在人生的路上不斷前進(jìn)。下面是一個輕松的環(huán)節(jié)，大家說說自己將來想從事的職業(yè)，想擔(dān)任的社會角色（有哪位同學(xué)想跟大家分享一下？）同學(xué)談?wù)勆鐣巧?BULALALALALALA·（與大家分享一個故事.收束接有責(zé)任感可以創(chuàng)造奇跡 艾爾森在以后的繼續(xù)的走訪中，

5、許多的成功人士之所以能出類拔萃的反思，與蘇珊的思考大致相同因為種種原因，我們常常被安排到自己并不十分喜歡的領(lǐng)域，從事了并不十分理想的工作，一時又無法更改。這時，任何的抱怨、消極、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入其中，才是正確與明智的選擇。正是這種“在其位，謀其政，盡其責(zé)，成其事”的高度責(zé)任感的驅(qū)使下，他們才贏得了令人矚目的成功。 ） 現(xiàn)階段-角色是學(xué)生，責(zé)任是什么 學(xué)生談.聽完了這個故事，我們肯定會有很多感慨，那么我們不妨想想自己。作為學(xué)生的我們，有怎樣的責(zé)任呢？（好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，盡自己的職責(zé).【收束】不同角色，擔(dān)負(fù)不同責(zé)任，人的一生，責(zé)任一生

6、，沒有角色，生命就失去重心，沒有了責(zé)任，找不到人生的航標(biāo)。所以我們要過一個有規(guī)劃的人生，對自己負(fù)起責(zé)任。所以說，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該對自己有一個目標(biāo)了，就像剛才同學(xué)們交流的那樣，我將來想做什么樣的職業(yè)，我現(xiàn)在應(yīng)該怎樣去為之努力。2今天我要表揚(yáng)你 今天我要表揚(yáng)你的是我們班級里開展的一項活動，越來越多的同學(xué)能走上講臺表揚(yáng)他們在班級里所聽所聞的好現(xiàn)象，這說明了同學(xué)們已經(jīng)在付出，在行動，我們一同在為建設(shè)我們的六班而奮斗。在這里，我們也希望我們最終也能和六班一起，逐漸的成長起來。3感恩的心 我記得開學(xué)第一次班會的時候就用過這個題目，昨天是母親節(jié)，相信大家都為母親獻(xiàn)上自己的一份感恩的心，對吧。 在我們成長中，有他們的陪伴，一群辛勤奉獻(xiàn)的老師，與我們一同奮斗的同學(xué)，在我們成長中幫助我們的朋友，正因為他們的陪伴，我們的成長才有了色彩。結(jié)尾：甲：我們似那風(fēng)的孩子，攜帶著稚嫩的面龐，匆匆而來乙：我們相聚在懵懂中闖入“行者無疆”的領(lǐng)地，展開稚嫩的雙翅，在礪練中我們開始尋求共同夢的出發(fā)點丙：朋友，是緣分把我們牽引到了一起，我們的相聚實在不易。 在青春的道路上，讓我們抓住現(xiàn)在的機(jī)會，團(tuán)結(jié)奮斗吧。甲：生命只是曇花一現(xiàn)的美麗，我