《數(shù)控編程技術(shù)》課程重、難點(diǎn)解析期末復(fù)習(xí)

1、數(shù)控編程技術(shù)課程重、難點(diǎn)解析期末復(fù)習(xí)2008年12月1日BBS討論小結(jié)2008年12月1日19：00至21：00，電大理工教學(xué)部組織了數(shù)控編程技術(shù)課程重、難點(diǎn)解析期末復(fù)習(xí)的BBS實(shí)時(shí)交流，現(xiàn)將討論情況小結(jié)如下：主持教師：張劍交流時(shí)間：2008年12月1日19：0021：00交流場(chǎng)次：2008120101交流主題：數(shù)控編程技術(shù)課程重、難點(diǎn)解析期末復(fù)習(xí)參加學(xué)校： 省校校本部、長(zhǎng)沙分校、 湘潭分校、衡陽(yáng)分校、婁底分校、 開放教育學(xué)院、常德分校、教師人數(shù)：3人學(xué)生人數(shù)：16人發(fā)帖總數(shù)：162條本次實(shí)時(shí)討論主要是討論數(shù)控編程技術(shù)課程學(xué)習(xí)的疑點(diǎn)，并針對(duì)終結(jié)性考核進(jìn)行重、難點(diǎn)解

2、析。學(xué)生們上線的時(shí)間跨度很大，有些同學(xué)因?yàn)橥砩蠜]有時(shí)間，從上午八點(diǎn)半就開始發(fā)帖提問(wèn)了，問(wèn)題涉及的面廣，而且實(shí)踐性很強(qiáng)，由此可以看出同學(xué)們對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)效果還是很好?，F(xiàn)將同學(xué)們的比較集中的問(wèn)題總結(jié)如下：1. 數(shù)控編程用什么軟件最好? 目前來(lái)說(shuō)從初學(xué)者角度來(lái)說(shuō)，使用masterCAM9.1比較好，因?yàn)樗?jiǎn)單易學(xué)。但是在沿海cimatrom、和UG使用比較廣泛。2. 使用制圖軟件自動(dòng)編程，得到的程序是否一定正確安全？一般來(lái)說(shuō)只要你熟悉加工環(huán)境（機(jī)床設(shè)備、裝夾情況、工藝參數(shù)），通過(guò)自動(dòng)編程得到的程序是不會(huì)有錯(cuò)的。3. 現(xiàn)在手工編程還有用不？自動(dòng)編程不是萬(wàn)能的，一些場(chǎng)合如不規(guī)律曲面加工，孔系加工等都還

3、在使用手動(dòng)編程。4. 數(shù)控對(duì)理論和實(shí)踐有怎樣的要求？從來(lái)理論和實(shí)踐都是不可分開的。專業(yè)基礎(chǔ)課主要有機(jī)械制圖、專業(yè)英語(yǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、公差與配合、數(shù)控原理、車工工藝學(xué)、銑工工藝學(xué)；專業(yè)課主要開設(shè)數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控編程和數(shù)控操作。實(shí)踐動(dòng)手能力至少是中級(jí)工水平。5. 現(xiàn)在數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn)是什么？ 適合于復(fù)雜異形零件的加工 數(shù)控機(jī)床可以完成普通機(jī)床難以完成或根本不能加工的復(fù)雜零件的加工，因此在宇航、造船、模具等加工業(yè)中得到廣泛應(yīng)用。 加工精度高 加工穩(wěn)定可靠 實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)控制，排除人為誤差，零件的加工一致性好，質(zhì)量穩(wěn)定可靠。 高柔性 加工對(duì)象改變時(shí)，一般只需要更改數(shù)控程序，體現(xiàn)出很好的適應(yīng)性

4、，可大大節(jié)省生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間。在數(shù)控機(jī)床的基礎(chǔ)上，可以組成具有更高柔性的自動(dòng)化制造系統(tǒng)FMS。 高生產(chǎn)率 數(shù)控機(jī)床本身的精度高、剛性大，可選擇有利的加工用量，生產(chǎn)率高，一般為普通機(jī)床的 35 倍，對(duì)某些復(fù)雜零件的加工，生產(chǎn)效率可以提高十幾倍甚至幾十倍。 勞動(dòng)條件好 機(jī)床自動(dòng)化程度高，操作人員勞動(dòng)強(qiáng)度大大降低，工作環(huán)境較好。 有利于管理現(xiàn)代化 采用數(shù)控機(jī)床有利于向計(jì)算機(jī)控制與管理生產(chǎn)方面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化創(chuàng)造了條件。 投資大，使用費(fèi)用高 生產(chǎn)準(zhǔn)備工作復(fù)雜 由于整個(gè)加工過(guò)程采用程序控制，數(shù)控加工的前期準(zhǔn)備工作較為復(fù)雜，包含工藝確定、程序編制等。 維修困難 數(shù)控機(jī)床是典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品，技術(shù)含

5、量高，對(duì)維修人員的技術(shù)要求很高。6. 怎么樣才能編出好的程序？這個(gè)其實(shí)不難，不過(guò)首先還是要有較好的機(jī)械加工基礎(chǔ)知識(shí)，然后搞懂程序的語(yǔ)法規(guī)則，多練習(xí)，多次嘗試改變個(gè)別自己搞不清的參數(shù)會(huì)發(fā)生什么變化，認(rèn)真研究琢磨清楚，關(guān)鍵還是細(xì)心。7. 用輪廓循環(huán)走刀為什么不能往里面走？ 你是指車循環(huán)吧，當(dāng)然可以了，關(guān)鍵是你的循環(huán)起始位置對(duì)了沒。8. 不同的編程系統(tǒng)編程有難易之分嗎？比如西門子和法拉克西門子和法拉克比起來(lái)，法拉克確實(shí)要容易一些，但是控制能力也要弱些。但是整體上，還沒有很大區(qū)別。9. 請(qǐng)問(wèn)張老師,mater cam編程有什么局限性?特別是對(duì)于三維加工？mater cam本身不能繪制復(fù)雜曲面，這是一個(gè)

6、大問(wèn)題，其次它的刀路控制能力較弱，有太多的非必要切削路徑，沒有效率。10.  數(shù)控機(jī)床中的編程原點(diǎn)和機(jī)床原點(diǎn)是不是一回事？不是一回事，一般來(lái)說(shuō)，零件的數(shù)控加工編程和上機(jī)床加工是分開進(jìn)行的。數(shù)控編程員根據(jù)零件的設(shè)計(jì)圖紙，選定一個(gè)方便編程的坐標(biāo)系及其原點(diǎn)，我們稱之為程序坐標(biāo)系和程序原點(diǎn)。程序原點(diǎn)一般與零件的工藝基準(zhǔn)或設(shè)計(jì)基準(zhǔn)重合，因此又稱作工件原點(diǎn)。數(shù)控機(jī)床通電后，須進(jìn)行回零（參考點(diǎn)）操作，其目的是建立數(shù)控車床進(jìn)行位置測(cè)量、控制、顯示的統(tǒng)一基準(zhǔn)，該點(diǎn)就是所謂的機(jī)床原點(diǎn)，它的位置由機(jī)床位置傳感器決定。由于機(jī)床回零后，刀具（刀尖）的位置距離機(jī)床原點(diǎn)是固定不變的，因此，為便于對(duì)刀和加工，可將機(jī)床回零后刀尖的位置看作機(jī)床原點(diǎn)。11.  G92指令是規(guī)定工件坐標(biāo)系坐標(biāo)原點(diǎn)的指令，工件坐標(biāo)系坐標(biāo)原點(diǎn)又稱為程序零點(diǎn)，坐標(biāo)值x、y、z為刀具刀位點(diǎn)在工件坐標(biāo)系中(相對(duì)于程序零點(diǎn))的初始位置。執(zhí)行G92指令時(shí)，機(jī)床不動(dòng)作，即X、Y、Z軸均不移動(dòng)。其后，主持老師介紹了本科課程的考核方式，并分章節(jié)對(duì)教學(xué)的基本要求以及重難點(diǎn)進(jìn)行了分析解答。這次參加BBS的各分校學(xué)生提問(wèn)和討論都很積極，從同學(xué)們發(fā)帖時(shí)間不統(tǒng)一的情況來(lái)看，我們的BBS討論想要大部分同學(xué)都能參與的確也不是一件容易的事情，以后可以考慮安排在白天進(jìn)行，同時(shí)我們的同