新人教版初中數(shù)學(xué)八年級下冊第二十章數(shù)據(jù)的分析20.2數(shù)據(jù)的波動程度同步測試E卷

1、新人教版初中數(shù)學(xué)八年級下冊第二十章數(shù)據(jù)的分析20.2數(shù)據(jù)的波 動程度同步測試E卷姓名: 班級: 成績:一、單選題（共15題；共30分）1. （2分）（2017九下鹽都期中）對于一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)：3, 3, 6, 3, 5，下列說法中錯誤的是（）A .中位數(shù)是6B .眾數(shù)是3C .平均數(shù)是4D .方差是1.62. （2分）（2017 邢臺模擬）今年，我省啟動了 “愛護眼睛保護視力”儀式，某小學(xué)為了了解各年級戴近視鏡的情況，對一到六年級近視的學(xué)生進行了統(tǒng)計，得到每個年紀的近視的兒童人數(shù)分別為20, 30, 20, 34, 36, 40,對于這組數(shù)據(jù)，下列說法錯誤的是 （）A .平均數(shù)是30B .眾數(shù)是

2、20C .中位數(shù)是34D.方差是罟I3. （2分） 射擊訓(xùn)練中，甲、乙、丙、丁四人每人射擊10次，平均環(huán)數(shù)均為 8.7環(huán),方差分別為*曲=0.51 ,產(chǎn)X =0.41 ,$呼=0.62 ,2=0.45，則四人中成績最穩(wěn)定的是（）A .甲B .乙D . 丁4. （2分） 甲、乙兩人5次射擊命中的環(huán)數(shù)如下：甲：79879 乙：78988計算得甲、乙兩人 5次射擊命中環(huán)數(shù)的平均數(shù)都是8環(huán)，甲命中環(huán)數(shù)的方差為0.8，由此可知（）A .甲比乙的成績穩(wěn)定B .乙比甲的成績穩(wěn)定C .甲、乙兩人成績一樣穩(wěn)定D .無法確定誰的成績更穩(wěn)定5. （2分）甲、乙兩學(xué)生在軍訓(xùn)打靶訓(xùn)練中，打靶的總次數(shù)相同，且所中環(huán)數(shù)的平

3、均數(shù)也相同，但甲的成績比乙的成績穩(wěn)定，那么兩者的方差的大小關(guān)系是（）A . s2 甲s2 乙B . s2 甲=s2 乙C . s2 甲 v s2 乙D .不能確定6. （2分）（2019 蕭山模擬）某賽季甲、乙兩名籃球運動員12場比賽得分情況用圖表示如下：對這兩名運動員的成績進行比較，下列四個結(jié)論中，不正確的是（A .甲運動員得分的極差大于乙運動員得分的極差B .甲運動員得分的的中位數(shù)大于乙運動員得分的的中位數(shù)C .甲運動員的得分平均數(shù)大于乙運動員的得分平均數(shù)D .甲運動員的成績比乙運動員的成績穩(wěn)定7. （2分）在某次訓(xùn)練中，甲、乙兩名射擊運動員各射擊10發(fā)子彈的成績統(tǒng)計圖如圖所示，對于本次訓(xùn)

4、練，有如下結(jié)論：S甲2> S乙2 ;笑5甲2 V S乙2 :甲的射擊成績比乙穩(wěn)定；乙的射擊成績比甲穩(wěn)定，由統(tǒng)計圖可知正確的結(jié)論是（）A .B .C .D .8. （2分）（2019 金華）某地一周前四天每天的最高氣溫與最低氣溫如表，則這四天中溫差最大的是（）星期-一-二二三四最高氣溫10C12C11 C9C最低氣溫3C0C-2C-3CA .星期一B .星期二C .星期三D .星期四9.（2分）在進行統(tǒng)計計算時，為了清除前一步輸錯的數(shù)據(jù)，應(yīng)按鍵（）A.STATB . DELC . DCAD . DATA10.（2分）反映數(shù)據(jù)離散程度的特征數(shù)是（）A .中位數(shù)，眾數(shù)和平均數(shù)B .中位數(shù)，方差

5、和標(biāo)準差C .平均數(shù)，方差和標(biāo)準差D .方差，極差和標(biāo)準差11.（2分）（2017八下南沙期末）甲、乙兩名冋學(xué)在參加今年體育中考前各作了5次1分鐘跳繩測試，兩人的平均成績相同，所測得成績的方差分別是S甲2=2.4 , S乙2=5.2 ,那么（)A .甲的成績更穩(wěn)定B .乙的成績更穩(wěn)定C .甲、乙的成績一樣穩(wěn)定D .不能確定誰的成績更穩(wěn)定12. （2分）（2017八下?lián)釋幤谀╆P(guān)于數(shù)據(jù)4, 1, 2, - 1 , 2，下面結(jié)果中，錯誤的是（）A .中位數(shù)為1B .方差為26C .眾數(shù)為2D .平均數(shù)為013. （ 2分）某班體育委員記錄了第一小組七位同學(xué)定點投籃（每人投10個）的情況,投進籃框的

6、個數(shù)分別為6，10, 5，3，4, 8，4，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和極差分別是（）A . 4 ，7B . 7 ，5C . 5，7D . 3，714. （2分）（2017八上金堂期末）如下表記錄了甲、乙、丙、丁四名跳高運動員最近幾次選拔賽成績的平均數(shù)與方差：甲乙丙丁平均數(shù)（cm）18518(185180方差T3.63.67.48.1根據(jù)表中數(shù)據(jù)，要從中選擇一名成績好且發(fā)揮穩(wěn)定的運動員參加比賽，應(yīng)該選擇（）15. （2分）將甲乙兩數(shù)據(jù)進行比較，如果甲的波動性大，那么（A .甲的標(biāo)準差小B .乙的方差小C .甲的平均數(shù)大D .乙的中位數(shù)小填空題（共5題；共5分）16. （1分）（2017八下羅山期末）甲、

7、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽，參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)統(tǒng)計計算后填入下表：班級參賽人數(shù)平均字數(shù)|中位數(shù)方差甲55135149191乙55135151110某同學(xué)根據(jù)上表分析得出如下結(jié)論：甲、乙兩班學(xué)生成績的平均水平相同；乙班優(yōu)秀人數(shù)多于甲班優(yōu)秀人數(shù)（每分鐘輸入漢字數(shù)150 個為優(yōu)秀）；甲班的成績波動比乙班的成績波動大，上述結(jié)論正確的是 .17. （1分）已知一組數(shù)據(jù)為：5, 3, 3, 6, 3,則這組數(shù)據(jù)的方差是 .18. （1分）（2017八下臨澤開學(xué)考）若樣本1, 2, 3, x的平均數(shù)為5,又知樣本1,2, 3, x, y的平均數(shù)為6，那么樣本1, 2, 3, x, y的方差是.1

8、9. （1分） 八年2班組織了一次經(jīng)典誦讀比賽，甲乙兩組各10人的比賽成績?nèi)缦卤恚?0 分制）：甲789710109101010乙10879810109109 甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ，乙組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 計算乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù) 方差; 已知甲組數(shù)據(jù)的方差是1.4分2 ,則成績較為整齊的是 20. （1分）甲乙兩地9月上旬的日平均氣溫如圖所示，則甲乙兩地這10天日平均氣溫方差大小關(guān)系為 S昴： $ *（填或v）.甲地乙堆第9頁共11頁第#頁共11頁三、解答題（共5題；共30分）績（單位：分）如下:第#頁共11頁第#頁共11頁S3S?SO,S7SIS6 S490SQ91SOjQ$955s+90計算甲、乙

9、兩組學(xué)生數(shù)學(xué)測驗成績的平均數(shù)、標(biāo)準差和方差，哪個班級學(xué)生的成績比較整齊?23. （5分）在射擊競賽的選拔賽中，運動員甲10次射擊成績的統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖如下：命中環(huán)共109a732第10頁共11頁（1）根據(jù)統(tǒng)計表（圖）中提供的信息，補全統(tǒng)計表及扇形統(tǒng)計圖；（2）已知乙運動員10次射擊的平均成績?yōu)?9環(huán)，方差為1.2，如果只能選一人參加比 賽，你認為應(yīng)該派誰去？并說明理由24. （ 5分）某農(nóng)村初中2013年、2014年分別選拔了 7名同學(xué)參加縣級“綜合體能”競賽，學(xué)校想了解今年（2014年）7位同學(xué)實力，于是在 3月1日進行一次與去年項目、評 分方法完全一樣的測試兩年成績?nèi)缦卤恚?013 年5

10、86570707075822014 年50557075788082（1）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)補全條形統(tǒng)計圖;（2）分別求出兩年7位同學(xué)成績的中位數(shù)和平均成績;（3）經(jīng)計算2014的7位同學(xué)成績的方差 S2=136.9，那么哪年的7位同學(xué)的成績較為整齊？通過計算說明;（4）除上述問題（2）, （3）外，根據(jù)題中情境由你提出一個問題，并給予解答.方差計算公式：心-'I25. (5分)為了從甲、乙兩名學(xué)生中選拔出一人參加今年6月份的全市中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，學(xué)校每個月對他們的學(xué)習(xí)水平進行一次測驗，下表是兩人賽前5次的測驗成績(單位:分).一月二月三月四月五月甲門75x858080乙6580809095(1)如果甲、乙兩名同學(xué) 5次測驗成績的平均分相等，那么甲同學(xué)二月的成績x等于多少？兩人的平均成績?yōu)槎嗌伲?2)如果你是他們的輔導(dǎo)教師，在它們的平均分相同的情況下你應(yīng)選派哪位學(xué)生參加 這次數(shù)學(xué)競賽呢？請說明理由.參考答案單選題（共15題；共30分）1、答案:略2、答案：略3、答案：略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7