《幾何圖形初步》拓展提高測試卷

1、幾何圖形初步拓展提高測試、選擇題1從上向下看圖1,應(yīng)是右圖中所示的2、以下四個圖形中，能用/ 1、/ AOB / O三種方法表示同一個角的圖形是A.B.C.D.3、三條互不重合的直線的交點個數(shù)可能是 個.0, 1, 2A、0, 1, 3 B 、2, 3, 3 C 、0, 1, 2, 3 D4、用一副三角板畫角，下面的角不能畫出的是A. 15°的角B . 135°的角C. 145°的角 D. 150°的角115、 點P在線段EF上，現(xiàn)有四個等式 PE=PF;PE=EF;一EF=PE;2PE=EF;其中能表示22點P是EF中點的有丨A. 4個 B . 3個

2、C . 2個 D . 1個6、點A、B、C三個點在同一條直線上,假設(shè)線段AB=8 BC=5那么線段AC的長為A. 3 B. 13 C. 5或 13 D.3 或 137、如圖是一個由假設(shè)干個一樣的小正方體組成的幾何體的主視圖和俯視圖，那么能組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)最多是 A. 11 個 B . 12 個 C . 13 個 D . 14 個主視圖俯視圖第9題8、如圖，是由四個11的小正方形組成的大正方形，那么Z1 Z 2 Z3 Z4A. 180B. 150C. 135D. 1209、如圖，對于直線 AB,線段CD射線EF,其中能相交的是AB10、以下說法中正確的選項是A.畫一條3厘米長的射線

3、B.C.畫一條5厘米長的線段D.畫一條3厘米長的直線在線段、射線、直線中直線最長11、如圖，將一副三角尺按不同位置擺放，擺放方式中/與/ 互余的是12、甲、乙兩人各用一正方形的紙片ABCD折出一個45。的角如圖，C兩人做法如下:甲：將紙片沿對角線 AC折疊，使B點落在D點上，那么/ 1 = 45° 乙：將紙片沿 AM AN折疊，分別使B、D落在對角線AC上的一點P,那么/ MAN= 45°對于兩人的做法，以下判斷正確的選項是A.甲乙都對 B. 甲對乙錯C.甲錯乙對 D.甲乙都錯、填空題13、計算:9845 367122 3414、 假設(shè)一個角的補角是這個角的余角的3倍，那么

4、這個角 的度數(shù)是.15、 觀察以下列圖，這是由一些一樣小正方體構(gòu)成的立體圖形的三種視圖，構(gòu)成這個立體圖形的小正方體的個數(shù)是.16、 在2: 35時刻，鐘面上時針與分針的夾角(小于平角為.1 117、線段AB延長AB到C,使BC=2AB,反向延長 AC到D,使DA右AC,假設(shè)AB=8cm，那么DC的長是18、將兩塊直角三角板的直角頂點重合，如下列圖，假設(shè)/ AOD 128 ,那么Z BOC 17、按要求畫圖請用直尺或三角板畫圖，嚴(yán)禁徒手畫圖1如圖，平面上有四個點 A、B、C D,根據(jù)以下語句畫圖(1) 畫直線AB; (2)作射線BC (3)畫線段CD；連接AD,并在AD的延長線上截取線段 DE使

5、DE=BC.2如圖，這是一個由小立方體搭成的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方體的個數(shù)，請你畫出它的主視圖與左視圖。19、計算題:180 ° - 91 ° 32/24/3 34 ° 25/ X 3+ 35° 42/20、在直線l上按指定方向依次取點 A、B C D,且使 AB: BC: CD=2 3 : 4,如下列圖，假 設(shè)AB的中點M與CD的中點N的距離是15cm求AB的長.1Al!I1A M BcXD34 ,21、如圖，直線AB和CD相交于O點，Z COE是直角，OF平分/ AOE，/ COF 求/ BOD與其補角的度數(shù).22、把一

6、個長方形紙片 ABCD勺一角折起來，折痕為 AE,使Z EAB =Z B' AD1求Z EAD2再沿AC對折長方形 ABCD使B點落在F點上，假設(shè)Z EAF= 110°,求Z B' AC23、如圖，/ AOB為直角，/ BOC為銳角，且 0M平分/ AOC ON平分/ BOC 假設(shè)/ BOC= 46°，試求/ MON勺度數(shù)；(2) 如果(1)中的/ BOG a a為銳角，其他條件不變， 試求/ MON勺度數(shù)(結(jié)果用含a的式子表示).(3) 如果/ AOB=卩，/ BOG 46°其他條件不變，試求/ MON勺度數(shù)(結(jié)果用含 卩的式子 表示).24、如圖，數(shù)軸上點 A表示的數(shù)為6, B是數(shù)軸上一點，且 AB=10。動點P從點A出發(fā)，以 每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動，設(shè)運動時間為tt >0秒。1寫出數(shù)軸上點 B表示的數(shù)，點P表示的數(shù)用含t的代數(shù)式表示；2動點R從點B出發(fā)，以每秒4個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動，假設(shè)